给女儿一片蓝天

1/3给女儿一片蓝天给女儿一片蓝天一唱着歌，带着笑，和女儿一起快快乐乐的向前走，猛的回头一看，女儿已于不知不觉中走过了六岁。再看看走过的这一段路，有理解，有平等，有鼓励，有欣赏。我庆幸我们给了女儿一片蓝蓝的天。蓝天上的第一朵彩云营造一个良好的环境。环境是孩子性格形成的重要因素，大人的言行举止直接影响着孩子的习惯和性格。俗语说播什么种子开什么花。我们深知这个道理，所以平常在生活、工作和学习中，我们都尽力给女儿作出表率。女儿是个性格开朗、活泼的孩子，这与我们乐观、积极的生活态度是分不开的。我常对女儿说，人应该多笑，笑比哭好，笑脸比哭脸漂亮，什么事情都应该笑着面对，不必把一件事情放在心里耿耿于怀。但笑也要分舒心不舒心，一件事情你处理起来游刃有余，当然就会笑得舒心，所以要让自已笑得舒心，就要努力，我会在我满意的完成一桩事情后对女儿说LITCHI，我开心的笑了，女儿也会和我一起笑。这样，既培养了她乐观处事的态度，也培养她积极向上的性格。模仿是孩子的天性。我和她爸爸都有看书学习的习惯，以前我们都在看书的时候，女儿会找一些借口来打搅我们，后来，我和她爸爸约好经常性的来半个小时的读书时间，2/3看到我们看书那种聚精会神的模样，女儿可羡慕了。现在，女儿也学会了端着一本书，认认真真的有模有样的看得津津有味了。有时候我会突然来一句WHEREISLITCHI她会马上回答IMHERE,MUMMY这是我在和她做英语游戏。前一段时间学了几个表示位置关系的介词，我问她WHEREISYOURPENCILCASE她会马上回答ITSINMYBACKPACK或者ITSONMYDESK等等。有一天早晨，我背对着梳妆台正在梳洗，女儿过来对我说THEMIRRORISBEHINDMYMOTHER，哈哈，女儿主动过来找我玩游戏了，我于是站到她旁边，说MYDAUGHTERISNEXTTOME她高兴的笑了，竖起大拇指表扬我VERYGOOD就这样，给孩子一个语言的环境，她会轻松掌握知识点，并且乐此不疲。平时我们在家喜欢唱歌、朗读，这一点也影响了女儿，有时候她会尖着嗓子学我练声，也会有板有眼的朗读课文，去年期末时还被评为了“朗读之星”。蓝天上的第二朵彩云站在孩子的角度看世界，促进孩子“精神世界”的发展。从儿童的成长来看，儿童必须依靠自己才能发展，没有人能代替他长大。延长儿童的依赖期，只能助长儿童的依赖性。在生活中，只有通过儿童自己做出自由选择和自由3/3活动，才能真正促进儿童“精神世界”的发展。在这方面，意大利的教育家蒙台梭利也特别警示成人，防止与儿童进行“人格的替换”。我不习惯说“你不能去做”，而是说“你试试看”。有一次，女儿想拿一个放在音箱上的气球，她将两把小凳子叠放在一起然后想站上去，她看了看我，问“能不能站上去”，我说“你试试吧。”她很小心的抬起一只脚试探，上面的小凳子倒了下来，我问她“能不能站上去”她说“不能，原来两把小凳叠在一起这么不稳呀”。我想，这比你对她说你不能去做，这样会摔跤会更有效果。女儿喜欢做手工，又撕又剪的，有时会把家里搞得很脏，虽然有时也有些恼火，可我认为弄脏家里是小事，给孩子一个发挥的空间、让孩子自己创造美是