部编版三年级语文下册第二单元试卷（一）D卷

部编版三年级语文下册第二单元试卷（一）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共11题；共100分)1. （8分） 看拼音，写汉字。to zhm fnyu xinpo mbn q ln_2. （10分） 组词。世_界_复_式_3. （8.0分） 根据意思填成语。 许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。_不可以估计。形容数量大或程度重。_珍异难得的宝物。_4. （6分） 给加下划线的字选择正确的读音。 挣 _（zhnzhn）脱束 _(sh s)缚 _(f f)几扇 _(shn shn)门扇 _(shn shn)翅膀脚爪 _(zhu zho)胳臂 _(b bei)尽 _(jn jn)管尽情_（jn jn）5. （6分） 形近字组词萎_汲_懒_但_委_极_赖_旦_番_锻_炼_勃_翻_段_练_脖_6. （4分） (2018六上吉水月考) 读一读，找出用的不恰当的词语，再把正确的写在后面的横线上。我猜你们津津有味的，是飞行中看到的好风景。_老桥，你如一位光明磊落的老人，在这涧水上站了几百年了吧？_它们耐人寻味地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。_这种美，是一种随心所欲，不伦不类的美：或直插云天，或横拦绿水。_7. （5.0分） 下列句子各表达什么情感？请选择正确序号。A、不退缩，不气馁，坚持就能获得成功B、观众满意佩服兴奋C、少年表演技艺熟练高超D、少年有礼貌有风度E、观众担心紧张少年头上顶着碗柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起_场子里静得没有一丝声息，有一些女观众，索性用手捂住了眼睛。_碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了躬。_全场想起了暴风雨般的掌声。_少年两次失败之后，依然坚持表演，直至成功。_8. （8分） 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子，并加上标点兴趣观看了我以后对动物电视节目浓厚的动物世界产生了9. （9.0分） 阅读下文，回答问题乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“喂，伙计！请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。”乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那些地方不同。”“ 什么相同不相同，还不都是水！我这就下去给 你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也没法爬上来了。（1） 短文共有_个自然段。 （2） “我这儿的环境与那些地方不同。”这句话中，“这儿”指_，“那些地方”指_。 （3） 这则寓言的寓意是什么？_水井能关心帮助乌龟。不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。骄傲自大是不对的。（4） 你觉得乌龟的失误在什么地方？ 10. （11.0分） 阅读下文，回答问题老办法不行了一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅行。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥，它决定休息一下，找口水喝，歇歇脚，于是就收起翅膀，在路旁的一个村口停了下来。说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原来有一条小溪，已经干了。这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问：“喜鹊老兄，这儿有水吗？花喜鹊回答说：“这儿的村民用的是井水，只是井很深，得想个办法才能喝到。”乌鸦说：“关于这个，我有经验。”它想：以前我喝瓶子里的水，瓶子也是很深的，丢些小石子，水就涨上了。它来到井边一看，水井果然很深。于是就衔来石子，一块一块丢到井里。它一直忙到太阳下山，也没见井水涨上来。又累又渴的乌鸦回到村口，始终没喝到一滴水。它叹息着：“唉！老办法怎么不管用了？”（1） 从短文中找出两个四字词语抄下来。 （2） 找出一句描写乌鸦心理的句子。（3） 乌鸦的老办法不管用了，是因为_。 （4） 短文正确的寓意是（ ） A . 凡是老办法都不管用。 B . 对老经验、老办法要根据新情况具体分析，灵活运用，不然就会失败。11. （25分） 对话描写就像一扇窗，让人透过这扇窗可以看见精彩的故事。生动的对话描写，不仅推动着故事情节的发展，还能刻画人物的性格，展现人物的外貌与内心世界。今天的习作，就写发生在你和家人之间的一件事。千万注意，要让你笔下的人物开口说话哟。题目自拟，不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答