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文档简介
2019-2020学年三年级下学期语文期中试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 积累与运用。(42分) (共7题;共39分)1. (16分) (2019五上新会期中) 读拼音,写汉字。 lndushng qngyu shti shng_2. (2分) 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( ) A . 刹(ch)那订(dng)正茅塞(si)顿开B . 贮(ch)藏倾(qng)斜轩然大波(p)C . 解剖(pu)酝酿(ning)爱憎(zng)分明D . 符(f)合乘(chng)客自给(gi)自足3. (1分) 查字典填空。 (1) “沛”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_; (2) “穹”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_; 4. (2分) (2018湖里) 下列词语中的“衔”与“名誉头衔”中的“衔”意思相同的一项是( ) A . 衔接B . 军衔C . 衔恨D . 燕子衔泥5. (1分) 选字填空。(填序号) 个只头颗一_鸟一_枣 一_桃一_牛6. (4分) (2019四下龙岗月考) 根据课文内容或日积月累填写。 (1) 日出江花红胜火,_。 (2) 湖光秋月两相和,_。 (3) _,长河落日圆。 (4) _,海上明月共潮生。 (5) 几行红叶树,_。 (6) “老吾老,_,幼吾幼,_。”我们在孝敬自家老人,爱护自家小孩的同时,也要善待世界上其他的老人和小孩。 (7) 在现实中,许多人都不能恪守“_,勿施于人”的信条,他们一切以个人益为中心,只顾自己,哪管他人的感受。 (8) “_,_。”论语中的这句话告诉我们,说话一定要算数,做事一定要有一个结果。 7. (13.0分) 语文积累,把句子补充完整。 (1) _事竟成。 (2) 志当_。 (3) _,万径人踪灭。 (4) 有山皆图画,_。 (5) 雾锁山头山锁雾,_。 (6) _,远水近山皆有情。 二、 阅读(11分+14分+3分=28分) (共3题;共28分)8. (11.0分) (2019五下枣庄期中) 阅读材料,完成试题。 2016年7月20日7时10分,大连市开金州新区金石滩凉水湾路段,一辆载着17个孩子的轻型封闭货车与迎面而来的奔驰车相撞,车上的17个孩子不同程度受伤。此车是幼儿园园长为了接送孩子而雇来的“黑校车”。2017年11月16日9时15分,甘肃正林县榆林子镇小博士幼儿园私自改装限乘9座的校车,搭载幼儿及教师64人,在榆林子镇西街道班门前,与向西行驶的东风牌货车相撞造成重大交通事故,当场死亡5人,后因伤势严重救治无效又死亡16人,受伤幼儿43名。(1) 根据以上材料,分析校车交通事故发生的原因(至少两点)。 (2) 某校要举办一次“安全乘校车”的宣传活动,请你为此次活动设计一个活动的方式。 (3) 请为乘校车的同学提两条安全乘校车的建议。 9. (14.0分) (2018越城) 阅读下文,回答问题。 有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。洗澡是一件非常普通的事情,而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究。1962年他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。他认为,在北半球,洗澡水朝逆时针方向旋转;如果是在南半球,洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转;而在赤道,则不会形成漩涡。他的这个见解,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,结果证明谢皮罗的结论完全正确。洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。(1) 根据你的理解,写出下列词语的意思。 一百个问号:_。司空见惯:_。(2) 联系全文想一想,画线句中的“?”“!”指的各是什么?作者这样表述有什么好处? (3) 第三自然段的写法是先写起因,再写_,最后写_。 (4) “善于打破沙锅问到底的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。”这句话中的“发现”“发明”“创造”“成就”能调换顺序吗?说明理由。 (5) 本文在写法上的主要特点是用具体事实说明道理。请你先将下面的句子补充完整,然后选择一句,依照本文的写法,用具体事实来说明。 _,不应该随意虚掷。只有那些勇敢镇定的人,才能_,_。10. (3分) 阅读。 蜜蜂回家小蜜蜂跟妈妈吵着闹着要和哥哥姐姐到很远的地方去采蜜。妈妈说:“那可不行,你的翅膀还不结实,尾刺也没有长好,出远门很危险。”小蜜蜂很不高兴,趁妈妈没注意就混进哥哥姐姐的队伍出发了。嘿!一路的风景多美呀!红的花,绿的草,还有蜻蜓姐姐,蝴蝶姑姑飞来飞去,真热闹,小蜜蜂的眼都看花了!坏了,掉队了,哥哥姐姐们已经走远了。小蜜蜂决定去找姐姐。可是,它飞呀,飞呀,怎么见不到它们。它想回家,可又不认识路。它伤心地哭了。“喂,小蜜蜂,我跟你玩好吗?”“你是谁?”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢!”小蜜蜂刚要和它握手,突然被对方抓住,张开了大口哎呀一声,小蜜蜂又被放开了。原来是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。蜻蜓姐姐飞来了,温和地说:“以后可不要出来乱跑了。别哭了,走,我送你回家。”小蜜蜂点点头,高高兴兴地跟着蜻蜓姐姐回家了。(1) 小蜜蜂为什么会掉队? (2) 螳螂张开大口想干什么? (3) 是谁救了小蜜蜂? (4) 谁把小蜜蜂送回了家? 三、 习作与表达(30分) (共1题;共30分)11. (30分) 快乐习作。 在本单元的学习中,我们领略到了不少大自然的奇妙景观、景象。你还见过哪些奇妙的景观、景象呢?把你见到的描绘出来吧,让我们通过你的作品,感受一下其中的奇妙吧!要求:书写工整,内容具体,有一定的叙述顺序,题目自拟。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用。(42分) (共7题;共39分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、
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