语文人教版三年级上册家乡的小河作文教学课件.pptx

,春天的田野,这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？,总起句：,石头,青苔,蕨草,花朵,（外里）,分写,（空间顺序）,水,请同学们自由快速地读一遍，边读边想：作者写了哪些景物？是怎样把珍珠泉的特点写出来的？,请同学们自由轻声地读一遍，边读边想：老师是怎样把春天的小树林写出来的？,春天的小树林真美呀！远远望去，树林深处的小河，像一条洁白的丝带弯弯曲曲地穿过树林。从近处看，树木抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子，看上去好像用碧玉装扮的一样。小鸟在树上叽叽喳喳唱着歌，好像在说：“春天来了！春天来了！”有的小鸟由这边的树上，一转眼飞到了那边的树上。有的横掠过小树林。草地上开满了五颜六色的野花，有红的、白的、蓝的、紫的美丽极了！一阵微风吹过，花儿翩翩起舞。孩子们在草地上一会儿打滚，一会儿摔跤，一会儿做游戏，草地上飘荡着他们欢乐的笑声。,春天的小树林真美呀！远远望去，树林深处的小河，像一条洁白的丝带弯弯曲曲地穿过树林。从近处看，树木抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子，看上去好像用碧玉装扮的一样。小鸟在树上叽叽喳喳唱着歌，好像在说：“春天来了！春天来了！”有的小鸟由这边的树上，一转眼飞到了那边的树上。有的横掠过小树林。草地上开满了五颜六色的野花，红的、白的、蓝的、紫的美丽极了！一阵微风吹过，花儿在翩翩起舞！孩子们草地上一会儿打滚，一会儿摔跤，一会儿做游戏，草地上飘荡着他们欢乐的笑声。,总起句：,分写,1、按总分结构来写。,2、抓住景物的特点展开丰富的想象。,3、按（远近）的空间顺序来写。,会运用比喻、拟人的修辞手法。,远,近,观察点,巨龙,绒球,海洋,地毯,绿床,远,近,观察点,树木,野花,远,近,观察点,小练笔：请同学们模仿春天的小树林写法，按由远到近的顺序写春天的田野。习作要求：1、按总分的结构。2、能抓住景物的特点，展开丰富的想象力，运用比喻、拟人或排比的修辞手法把景物写得具体、形象、生动。）3、按由远到近的空间顺序写。,春天的小树林真美呀！远远望去，树林深处的小河，像一条洁白的丝带弯弯曲曲地穿过树林。从近处看，树木抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子，看上去好像用碧玉装扮的一样。小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌，好像在说：“春天来了！春天来了！”有的小鸟由这边的树上，一转眼飞到了那边的树上。有的横掠过小树林。草地上开满了五颜六色的野花，红的、白的、蓝的、紫的美丽极了！一阵微风吹过，花儿在翩翩起舞！孩子们草地上一会儿打滚，一会儿摔跤，一会儿做游戏，草地上飘荡着他们欢乐的笑声。,春天的田野真美啊！_,春天的田野我的家乡在一个美丽的小山村，屋前有一大片田野。家乡的田野一年四季风景优美，但我最喜欢春天的田野。（介绍位置，开篇点题）春天的田野真美啊！_。这就是春天的田野，这就