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分类与整理,人教版数学一年级下册,一共有几件礼物?你是怎么算出来的?,整理前的书架,整理后的书架,问题:如果要看365夜故事,你更愿意从哪个书架上找?说说你是怎么想的。,1,2,把同类的东西放在一起就叫做分类。,你能用自己喜欢的方法,把分类和计数的结果清楚地表示出来吗?(提示:可以画一画、写一写,也可以摆一摆。),按形状分类,问题:哪种颜色的气球最多?哪种颜色的气球最少?你是怎么知道的?,按颜色分类,我是这样摆的,先分一分,再数一数。,我是这样表示的。,我是这样摆的,先分一分,再数一数。,我是这样表示的。,问题:还有不同的表示方法吗?,(五)研讨其他标准,二、分类计数,认识象形统计图,问题:还可以怎样分?,把车涂上颜色,想一想,可以怎么分?,可以按长短不同分,可以按颜色不同分,可以按有没有用过分,按长短不同分,按颜色不同分,按有没有用过分,问题:仔细观察,你看到了什么?可以怎样分类呢?,完成:1.按水果的种类分一分,在教材上涂一涂、填一填。,2.按卡片的形状分一分,在教材上涂一涂、填一填。,()个,()个,()个,5,4,6,()个,()个,()个,6,5,4,每行中不同类的是什么?,今天你学到了什么?,工作范文,仅供参考!
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