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文档简介

第二单元追根寻源,第一课吃穿住话古今(一),1,.,第1课时,活动一走进远古时代,在远古时代,我们的祖先吃什么?穿什么?住在哪里?想象一下,早期人类是怎样生活的。,(点击图片播放动画:远古人类的生活),2,.,在当时的自然条件下,祖先们在获取食物的过程中会遇到哪些困难和危险呢?如果我们生活在远古时代,会用什么办法来解决这些困难?,获取食物过程中的困难和危险,活动一走进远古时代,3,.,远古时代,人类在从自然界获取食物的过程中,很容易遭受毒蛇猛兽的袭击。祖先们无法知道食用的野果是否有毒,对猎取的野兽也只会生吃,这样有可能对身体健康造成很大的威胁。正因为在获取食物的过程中存在很多困难和危险,祖先们在长期的生产实践中学会了使用火。考古学家通过一系列的考古发掘,为我们揭开了祖先是从什么时候开始,如何使用火的。让我们一起来了解一下。,活动一走进远古时代,4,.,活动二告别饮血茹毛的生活,从这些考古资料中,你发现了什么?祖先们是怎样学会使用火的?,(点击图片播放视频:考古资料的证明(一):火的使用),5,.,随着社会的进步,人类在获取食物和饮食方式方面与最初的人类有哪些变化?,(点击图片播放动画:熟食的故事),活动二告别饮血茹毛的生活,6,.,祖先们是如何学会种植和养殖技术的?火的使用和种植、养殖技术的发明对人类的生活产生了什么影响?你有何感受?,(点击图片播放视频:考古资料的证明(二):种植和养殖),活动二告别饮血茹毛的生活,火的使用、养殖和种植技术的发展改变了远古时代人类的生产和生活方式,使他们告别了饮血茹毛的生活。祖先们通过自己辛勤的劳动,能够比较稳定地获取生活所需的很多食物,以适应恶劣的自然环境。这也是人类农业和畜牧业的开始。,7,.,活动三古人的歌谣,(点击图片播放动画:农谚),这些农谚告诉我们什么?把你知道的关于天气、节气、自然、种植、养殖方面的农谚说给大家听听。,8,.,农谚调查表,节气的农谚,自然的农谚,种植的农谚,养殖的农谚,活动三古人的歌谣,9,.,日历上的农历节气,你们知道用红圈标出来的是什么吗?一年中农历的节气有多少个?这些节气与农业生产和人们的生活有什么关系?,(点击图片播放大图),活动三古人的歌谣,10,.,春雨惊春清谷天,,夏满芒夏暑相连,,秋处露秋寒霜降,,冬雪雪冬小大寒。,二十四节气歌,通过对远古时代人们生活状况的了解,让我们感受到人类从野蛮走向文明的艰辛和漫长,以及我们祖辈的勤劳和智慧。,11,.,春雨惊春清谷天,12,.,夏满芒夏暑相连,13,.,秋处露秋寒霜降,14,.,冬雪雪冬小大寒,15,.,第2课时,活动一餐桌上的智慧,看到这些美食,你有什么感受?,(点击图片播放大图),16,.,看到面团转眼变成了细如发丝的面条,你想到什么?在我们日常吃的美食中,你们发现哪些美食也蕴藏着劳动人民高超的技艺和聪明才智?,(点击图片播放视频:拉面绝技),从饭菜到餐具和食品加工用具,独特的食文化无不闪烁着祖先的智慧与创造。,活动一餐桌上的智慧,17,.,活动二说说吃中的故事,你们听过或收集了哪些与美食有关的故事?从这些美食故事中,你知道了什么?有什么想说的?,(点击图片播放动画:屈原的故事),一只饺子,包进了东汉时期“医圣”张仲景对家乡百姓疾苦的关心;一个粽子,诉说着战国时期屈原精忠报国、悲愤而死的历史;一道东坡肉,告诉我们一则苏东坡勤政爱民的美谈。一道道美食,传承着中华饮食文化的博大精深。,18,.,活动三中西饮食的比较,西餐和我们中餐有什么不同?对于中西餐的不同,你有什么想说的?,(点击图片播放大图),19,.,(点击图片播放动画:歌谣),说说中华食文化的主要特点。,不同的民族和国家,由于生活的环境和历史文化的差异,形成了不同的饮食文化。中西饮食文化各有特色,我们在保留传统食文化特色的同时,吸取异国食文化的精髓,不断创新,不断发展和完善中华食文化。,活动三中西饮食的比较,20,.,21,.,22,.,23,.,24,.,25,.,26,.,27,.,28,.,29,.,30,.,31,.,32,.,玉米排骨汤,33,.,酱汁猪蹄,34,.,烤羊肉串,35,.,八宝素菜,36,.,剁椒鱼头,37,.,菠萝咕噜肉,38,.,香脆虾蟹,39,.,水晶蒸饺,40,.,南粤蛋挞,41,.,干煸四季豆,42,.,风味烤鸭,43,.,琥珀虾仁,44,.,素炒豆角,45,.,晾干白肉,46,.,溜丸子,47,.,香辣小皮蛋,48,.,小笼包,49,.,宫保鸡丁,50,.,

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