语文人教版三年级下册嫦娥

2、嫦娥奔月,bn,嫦娥奔(bn)月,奔,bn(投奔)(直奔),bn(奔跑)(奔驰),描写“月”的成语：皓月当空月明星稀月光如水风清月朗,关于月亮的神话故事：吴刚伐桂玉兔捣药嫦娥奔月,写月亮的诗句,床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。海上生明月，天涯共此时。举杯邀明月，对影成三人。露从今夜白，月是故乡明。春风又绿江南岸，明月何时照我还。明月几时有，把酒问青天。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。秦时明月汉时关，万里长征人未还。,j,hn,jng,（接济）,（尊敬）,（凶悍）,（奸诈）,读读再组词：,jin,gu,（心怀不轨）,s,ne,tu,（伺机）,（退后）,读读再组词：,接济尊敬凶悍奸诈心怀不轨狩猎伺机退后赠药凄清孤冷朝夕相处逃之夭夭婆娑忧心忡忡兴风作浪为之动容迫不及待人面兽心气急败坏飘飘悠悠碧蓝碧蓝,认读下面的生字词：,主要人物,后羿逢蒙嫦娥,理清课文：事情发展的顺序,第一段(第1-2自然段)：介绍后羿和嫦娥。写后羿为民除害，射掉九个太阳，为人们铲除了七桩大害。第二段(第36自然段)：写嫦娥为了老百姓不受苦，吃下仙药，飞到月亮上去了。第三段(第7自然段)：写人们想念嫦娥，企盼团圆。,后羿射日嫦娥奔月想念嫦娥,说说课文的主要内容,这是一篇神话故事。主要讲述了远古的时候，美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害，不让奸诈之人成仙称霸，吞下了长生不老药升天成仙，从此夫妻分离的感人故事。,默读第12自然段，思考,1.后羿和嫦娥是什么样的人？2.什么是“苦难”？文中的“苦难”指的是什么？3.后羿是怎样为老百姓解除苦难的？画出有关的动词。从这些词语中你感受到后羿的什么？,默读课文36自然段，思考1.逄蒙是个怎样的人？嫦娥是个怎样的人？画出文中有关语句。2.小组讨论：从哪些地方看出逄蒙的奸诈贪婪？3.嫦娥奔月的过程怎样？你认为哪儿写得美？,后羿的弟子中，有个叫逄蒙的，为人奸诈贪婪，不知从何处得知了王母赠药的事，心怀不轨的他一心想把仙药弄到手。终于，机会来了。八月十五这天，后羿要带弟子们出门去狩猎，逢蒙遍伺机假装生病，留了下来。等大家走远，逢蒙提起宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。这人面兽心的家伙，他若吃了长生不老药，百姓岂岂不要遭殃？于是便机智地同他周旋起来，说药没放在家里，被后羿随身带走了。逢蒙一听，勃然大怒，一把推开嫦娥，翻箱倒柜，自己动手找起药来。眼看逄蒙就要搜到百宝匣了，情急之下，嫦娥来不及多想，她疾步上前，抢先取出仙药，一口吞了下去。,体会逢蒙的奸诈贪婪，嫦娥的机智勇敢,（周旋：与敌人较量，相机进退）,却见嫦娥飘飘悠悠地飞了起来。嫦娥飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。,想：嫦娥愿意升天吗？,飘飘悠悠（AABB)碧蓝碧蓝（）越飞越高（ABAC）,后羿外出回来，不见了妻子嫦娥。那逄蒙也早已逃之夭夭。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在桂树下跳来跳去。啊！那深情凝望着自己的不正是妻子吗？“嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，他不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。他可曾知道，那月亮上面凄清孤冷，住在月宫里的嫦娥也正思念着他呢！,找妻时的急切心情。夫妻二人感情很深。,齐读第7自然段乡亲们十分想念好心的嫦娥，在院子里摆上嫦娥平日爱吃的点心，遥遥地为她祝福。从此以后，每年农历八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。,从哪里看出乡亲们思念嫦娥？,做一做：,本文是一篇。描写了三个个性色彩很浓的人物，分别是_嫦娥，的后羿，的逢蒙。,中秋节的习俗赏月吃月饼,拓展