八年级历史与社会上册 历史与社会 第2单元第1课第1框古代埃及课件 人教版.ppt

金字塔,狮身人面像,空中花园,泰姬陵,长城,认祖归宗,认祖归宗,古埃及,古巴比伦,古印度,古中国,四大文明古国,金字塔,摩亨佐达罗城堡遗址,汉漠拉比法典,长江流域出土的玉器,c,d,a,b,1、找一找：图中字母a、b、c、d各代表什么文明古国？2、说一说：你发现这四大文明古国均有一个什么共同点？,均发源于河流,古代埃及,请你结合七年级上册所学的自然环境的知识，分析古埃及的自然环境：,（1）埃及位于哪个洲？那里的自然条件如何（气候、河流）？,古代埃及位于非洲的北部。在埃及的东北部，尼罗河蜿蜒北流。,尼罗河与古代埃及观察图1-1，找到“沃土”的图例，说说尼罗河“沃土”与古代埃及疆域的关系。尼罗河沃土与埃及古代疆域基本重合。,非洲,亚洲,埃及统一后，尼罗河成为加强南北方交流的纽带，国家可以在更大规模上利用它发展灌溉农业。统一的国家、复杂的社会矛盾和大规模的水利工程，都要求强化国家统治机构和国王权力。埃及的君主专制制度逐步发展起来。,1、古代埃及国王称为法老。自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权威。表现为,独揽国家行政大权主宰国家经济控制军队和司法动用巨大的人力物力建造自己的宏大陵墓金字塔,2、阅读图1-2及文字说明，思考：为什么说金字塔是古代埃及文明的象征？,金字塔是古代埃及文明的象征金字塔的精密程度金字塔的高俊威严金字塔作为法老的陵墓成功组织修建金字塔,体现了高超的科技水平,体现了王权的神圣权威,反映了古埃及的宗教信仰,反映了古埃及强大的动员能力和先进的组织水平,3、金字塔的建造至今仍是个迷，你能想象四五千年前金字塔的建造者是用什么方法开凿、搬运重达十几吨的石块的？,古埃及的文明成就,古代埃及对人类文明贡献巨大象形文字。形成于前3000年前后。是世界上最早的成熟文字之一。为研究古代埃及的历史和文化提供了重要资料。,制定使用了人类历史上第一部太阳历。后来的罗马历法及今天的公历均源于此。医学也很发达【1】会制作木乃伊（防腐技术）【2】初步知道了解剖学的知识【3】懂得血液循环和心脏的关系【4】开始分科治病,古代埃及文明的代表,（1）金字塔,（2）象形文字,（3）太阳历,（4）医学,古代埃及文明的象征,后来的罗马历法和我们今天通用的公历，都源于此。,【1】会制作木乃伊（防腐技术）【2】初步知道了解剖学的知识【3】懂得血液循环和心脏的关系【4】开始分科治病,形成于公元前3100年前后，是世界上最古老的文字之一。,完成课本p4页活动：说说尼罗河流域的自然环境对古代埃及文明的影响。尼罗河定期泛滥，使两岸土地肥沃，因而农业发达，孕育出了古老的埃及文明；（灌溉农业）尼罗河便于航行，为古埃及的统一提供了有利的自然条件。古埃及人观察尼罗河水定期泛滥，发现规律，发展了天文学，制定了第一部太阳历。,古代埃及的历史发展,公元前3500年前后，尼罗河沿岸形成了几十个最初的小国。,公元前3100年，美尼斯初步建立起统一的埃及国家。,公元前15世纪，埃及国力强盛，成为地跨亚非两洲的帝国。,公元前6世纪，埃及被波斯灭亡。,7世纪，成为阿拉伯帝国的一部分，古代埃及人与阿拉伯人逐渐融合。,进入文明时代,前3500年出现小国,前3000统一国家建立,前15世纪地跨亚非得帝国,前6世纪灭亡,前4000,前2000,公元元年,古代埃及兴衰史,阅读下列材料“他(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工他们分成10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月金字塔本身的建造用了20年金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。”古希腊历史学家希罗多德回答：(1)引文中的“他(胡夫)”是一个什么人物?(2)上述引文中的“他(胡夫)”为什么强迫所有的埃及人为他修建金字塔?(3)金字塔在古代世界文化中的地位