已阅读5页,还剩45页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1,1.电容元件的特性,3.电容、电感的串并联等效,重点:,2.电感元件的特性,返回,2,6.1电容元件,电容器,在外电源作用下,正负电极上分别带上等量异号电荷,撤去电源,电极上的电荷仍可长久地聚集下去,是一种储存电能的部件。,下页,上页,电导体由绝缘材料分开就可以产生电容。,注意,返回,3,1.定义,电容元件,储存电能的两端元件。任何时刻其储存的电荷q与其两端的电压u能用qu平面上的一条曲线来描述。,下页,上页,库伏特性,o,返回,4,任何时刻,电容元件极板上的电荷q与电压u成正比。qu特性曲线是过原点的直线。,下页,上页,2.线性时不变电容元件,电容器的电容,返回,5,电路符号,F(法拉),常用F,pF等表示。,单位,下页,上页,1F=106F1F=106pF,返回,6,3.电容的电压电流关系,电容元件VCR的微分形式,下页,上页,u、i取关联参考方向,返回,7,当u为常数(直流)时,i=0。电容相当于开路,电容有隔断直流作用;,下页,上页,表明,某一时刻电容电流i的大小取决于电容电压u的变化率,而与该时刻电压u的大小无关。电容是动态元件;,返回,8,实际电路中通过电容的电流i为有限值,则电容电压u必定是时间的连续函数。,下页,上页,返回,9,某一时刻的电容电压值与-到该时刻的所有电流值有关,即电容元件有记忆电流的作用,故称电容元件为记忆元件。,表明,下页,上页,研究某一初始时刻t0以后的电容电压,需要知道t0时刻开始作用的电流i和t0时刻的电压u(t0)。,电容元件VCR的积分形式,返回,10,当电容的u,i为非关联方向时,上述微分和积分表达式前要冠以负号;,下页,上页,注意,上式中u(t0)称为电容电压的初始值,它反映电容初始时刻的储能状况,也称为初始状态。,返回,11,4.电容的功率和储能,当电容充电,p0,电容吸收功率。,当电容放电,p0,电感吸收功率。,当电流减小,p0,电感发出功率。,电感能在一段时间内吸收外部供给的能量转化为磁场能量储存起来,在另一段时间内又把能量释放回电路,因此电感元件是无源元件、是储能元件,它本身不消耗能量。,表明,返回,32,从t0到t电感储能的变化量:,电感的储能,下页,上页,返回,33,电感的储能只与当时的电流值有关,电感电流不能跃变,反映了储能不能跃变。电感储存的能量一定大于或等于零。,下页,上页,表明,返回,34,实际电感线圈的模型,下页,上页,L,u,G,C,返回,35,下页,上页,贴片型功率电感,贴片电感,返回,36,下页,上页,贴片型空心线圈,可调式电感,环形线圈,立式功率型电感,返回,37,下页,上页,电抗器,返回,38,下页,上页,6.3电容、电感元件的串联与并联,1.电容的串联,等效电容,返回,39,下页,上页,返回,40,下页,上页,串联电容的分压,返回,41,下页,上页,2.电容的并联,等效电容,返回,42,下页,上页,并联电容的分流,返回,43,3.电感的串联,下页,上页,等效电感,返回,44,下页,上页,串联电感的分压,返回,45,下页,上页,4.电感的并联,等效电感,返回,46,下页,上页,并联电感的分流,返回,47,下页,上页,注意,以上虽然是关于两个电容或两个电感的串联和并联等效,但其结论可以推广到n个电容或n个电感的串联和并联等效。,返回,48,电梯按钮,前视图,侧视图,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 购销合同贷款申请技巧分享
- 二年级品德与生活上册 爱护我们的生活环境教案3 北师大版
- 八年级历史上册 第六单元 中华民族的抗日战争第18课 从九一八事变到西安事变教案 新人教版
- 2024-2025学年高中物理 第一章 机械振动 2 单摆教案 教科版选修3-4
- 2023四年级数学上册 1 大数的认识第5课时 将整万数改写成用“万”作单位的数教案 新人教版
- 北京中南红星足球学校九年级化学上册 第三单元 课题1 分子和原子教学设计 (新版)新人教版
- 坐班合同协议书范本(2篇)
- 租的民房租房合同(2篇)
- 装修管理费合同(2篇)
- 浮选 课件 演示
- 2024秋期国家开放大学本科《经济学(本)》一平台在线形考(形考任务1至6)试题及答案
- 小学生法制教育课件
- 浙江省杭州市五校联考2025届英语高三第一学期期末复习检测试题含解析
- 期末(试题)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册
- 医院法律风险防范措施计划
- 高层次和急需紧缺人才引进报名表
- 技术转让合同
- 指向全人发展的幼儿体育课程体系建设
- 2024年银行业法律法规知识竞赛活动考试题库(含答案)
- 2024年手工木工职业技能竞赛理论考试题库-下(多选、判断题)
- 形势与政策智慧树知到答案2024年黑龙江农业工程职业学院
评论
0/150
提交评论