人教版八年级下册第16章 二次根式单元复习卷_第1页
人教版八年级下册第16章 二次根式单元复习卷_第2页
人教版八年级下册第16章 二次根式单元复习卷_第3页
人教版八年级下册第16章 二次根式单元复习卷_第4页
人教版八年级下册第16章 二次根式单元复习卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

16章单元二次根式单元复习卷一、选择题1. 下列运算中正确的是 A. 8-2=6B. 23+33=63C. 62=3D. 2+12-1=32. 下列运算中错误的是 A. 2+3=5B. -32=3C. 23=6D. 82=23. 下列计算中正确的是 A. 2+3=5B. 23-3=2C. 51356=52=25D. 126=24. 若 2x+6 在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是 A. x-3B. x3C. x-3D. x35. 下列运算正确的是 A. 2+5=7B. 2-2=2C. 182=3D. 510=526. 已知 a 为实数,则代数式 27-12a+2a2 的最小值为 A. 0B. 3C. 33D. 97. a,b,c 为有理数,且等式 a+b2+c3=5+26 成立,则 2a+999b+1001c 的值是 A. 1999B. 2000C. 2001D. 不能确定8. 已知 x,y 满足 4x-5y+x-y-1=0 ,则 2xy-3xy 的值为 A. 552B. 52C. 352D. 11529. 将一组数 3,6,3,23,15,310,按下面的方式进行排列:3,6,3,23,15;32,21,26,33,30;若 23 的位置记为 1,4,26 的位置记为 2,3,则这组数中最大的有理数的位置记为 A. 5,2B. 5,3C. 6,2D. 6,510. 设 a,b 是整数,方程 x2+ax+b=0 的一根是 4-23,则 a2+b2ab 的值为 A. 2B. 0C. -2D. -111. 已知 x=2-3,则代数式 7+43x2+2+3x+3 的值是 A. 0B. 3C. 2+3D. 2-312. 已知 x,y 为实数,且 x-1+3y-22=0,则 x-y 的值为 A. 3B. -3C. 1D. -1二、填空题13. 计算:45-2550= ;y=x-4+4-x2-2,则 x+y= 14. 绝对值小于 3 的整数有 15. 二次根式 3-x 在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是 16. 若 y=x-3+3-x+4,则 xy= 17. 已知 x=3+23-2,y=3-23+2,则代数式 x2-3xy+y2 的值为 三、解答题18. 化简与计算:(1)3a23a2122a3;(2)27+325+12-119. 完成下列运算(1)计算:36-16+122;(2)计算:48-273;(3)计算:23-12-3+223-120. 已知 ABC 中,AB=1,BC=412,CA=1255(1)化简 412 和 1255(2)在 44 的方格纸上画出 ABC,使它的顶点都在方格的顶点上(每个小方格的边长为 1);(3)求 ABC 最长边上的高的长21. 如图,正方形 ABCD 的面积为 5,ABBC(1)如果点 G,E 分别在 AB,BC 上,FEBC,说明 CHE=CGB 的理由(2)如果四边形 BEFG 是正方形,且它的面积为 3,求 GCE 的面积22. 先观察下列等式,再回答问题:1+112+122=1+11-11+1=112 ;1+122+132=1+12-12+1=116 ;1+132+142=1+13-13+1=1112 ;(1)根据上面三个等式提供的信息,请猜想 1+142+152 的结果,并进行验证;(2)请按照上面各等式反映的规律,试写出用 n(n 为正整数)表示的等式,并说明成立的理由.答案第一部分1. C2. A3. D【解析】A2+3,不是同类二次根式,不能合并;B23-3=3;错误;C51356=5613,错误;D126=126=2,正确4. A5. D6. B【解析】解析 27-12a+2a2=9+23-a2,当 a=3 时,9+23-a2 有最小值 3答案 B7. B8. A9. C10. C【解析】4-23=32-23+1=3-1,根据题意得,4-232+4-23a+b=0,即 4-23+3-1a+b=0,整理得,3-1a=23-4-b,3a-a=23-4-b,a,b 是整数,a=2,-4-b=-a,解得 b=-2,a2+b2ab=22+-222-2=-211. C【解析】7+43x2+2+3x+3=7+432-32+2+32-3+3=7+437-43+1+3=2+3.12. D【解析】x-10,y-220,且 x-1+3y-22=0,x-1=0,y-22=0,x-1=0 且 y-2=0,故 x=1,y=2,x-y=1-2=-1第二部分13. 5,214. 0 , 1 , -115. x316. 2317. 95第三部分18. (1) 原式=113123a22a2a3=a3.(2) 原式=33+35+2+1=1635+2+1.19. (1) 原式=6-4+3=2+3.(2) 原式=483-273=4-3=1.(3) 原式=12-43+1-6-3+43-2=13-43-4-33=9-73.20. (1) 412=22,15125=5(2) 如图所示(3) ABC 的面积为 1,BC=5,BC 边上的高为 125=25521. (1) 因为 ABBC,FEBC(已知),所以 B=FEC=90(垂直的意义),所以 EFAB(同位角相等,两直线平行),所以 CHE=CGE(两直线平行,同位角相等)(2) 因为正方形 ABCD 与 BEFG 的面积分别为 5 和 3,所以它们的边长分别为 5 和 3,所以 CE=BC-BE=5-3,所以 GCE 的面积为 12CEGB=125-33=1215-3222. (1) 1+142+152=1+14-14+1=1120 .验证:左边=1+142+152=1+116+125=441400=2120=1120,右边=1120 , 原式成立(2) 1+1n2+1n+12=1+1n-1n+1=1+1nn+1 .验证

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论