老师您好！

苏教版四年级语文多媒体课件,她是一位年轻的乡村女教师，毕业后被分配到乡下教书。学校离她家有几十里山路，每一次去给那些孩子上课，她都要走很长很长的崎岖山路，趟过几条小河。但是她从不埋怨，她爱孩子们，孩子们也爱她。孩子们在她的教育下进步很大，甚至超过了许多乡镇小学的学生。很快，一年过去了，她因为工作出色要被调到城里教书，孩子们为她骄傲，但又感到伤心。离开的那一天，女教师怕孩子们伤心，没有告诉孩子们，在天还没亮的时候就上路了。一打开宿舍门，却看见孩子们都站在门口，等着她。老师说：“孩子们，你们回去吧。”孩子们不说话，只是看着他们喜欢的老师低头不语，终于有一个孩子说了：“老师，您走吧，我们会想你的。”“我们只是送送您。”就在老师与孩子们目光相对的那一刻，“扑通”，孩子们不约而同地齐刷刷地跪了下来，一起说道：“老师，您留下来陪我们吧，留下来教我们吧。”所有的孩子都哭了，老师也哭了。这一哭，老师留了下来。,这一留，她留了十多年，一批批的学生送了出去，又有一批批的学生回来看望她。有一天，女教师晕倒在讲台前，当送到医院后，才知道她已经得了癌症，不久就要离开人间。她决定不治疗，因为治疗费用太高。老师决定回到学校，她说：“我得回去给孩子们上最后一节课。”经过她的再三请求，领导和亲友才允许她回去。于是，第二天，她就拖着沉重的身子去给孩子们上课。这是最后一课呀，她对孩子们说：“孩子们不要伤心，虽然我很快就离开你们了，但是我还是希望你们好好学习，如果你们将来考上了大学，一定要到我的坟前和我说一声；如果你有什么烦心事，来我的坟前与我聊一聊吧；我死后，骨灰就埋在窗户外的那个山岗上，我会陪伴你们一起成长的”孩子们听后，都忍不住伤心地哭了起来几天后，女老师永远地离开他们了，她的骨灰真的埋在那个山岗上，永远陪伴着她的学生。,老师，您好！,轻声朗读老师，您好！这首诗歌，看看教师的事业怎么样。,要求,1、画出生字词，读准生字词；2、读准字音，读通句子；3、难读的地方多读几遍，不懂的地方要做上“？”。,我能读,有感情地默读诗歌,要求：1、边读边思考，老师的事业怎么样？从诗歌中找出两个词语来概括；2、你喜欢的词句用波浪线画起来，在旁边写上自己的感受。,崇高,美好,教师的事业,创造明天,实现理想,培养成长,推动前进,塑造人才,净化灵魂,灌输知识,大道,心灵,老师,崇的本义是山大而高，又引申为高大之义。课本中的“崇高”不是指山高大，是指精神上雄浑伟大。说教师的事业崇高，就是说他们的精神与思想非常了不起。,在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。,古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！,地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！,用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。,笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。,老师，您好！,同学们，你们有什么话要对老师说吗？请写下来吧。,每当我走过老师的窗前静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上。啊每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。