教科版 五年级下册期中测试科学试卷（三）

教科版五年级下册期中测试科学试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 瓶装饮料不能装太满，是因为（ ）A液体有热胀冷缩的性质B塑料瓶容易受到外界温度的影响C以上都正确2 . 常见物品在水中能上浮的是（ ）A纸塑料木头B金属瓦片砖块3 . 冷水加热后最先出现的现象是（ ）。A沸腾B有热气散发C冒出气泡4 . 有一个物体，把它的一部分浸入水中时测得的浮力是1牛顿，当将它全部浸入水中时，物体所受的浮力（ ）。A小于1牛顿B等于1牛顿C大于1牛顿5 . 下面可以使马铃薯在水中浮起来的措施是（ ）A往水里加盐B倒掉一些水C在水中加纯净水D将马铃薯切成小块6 . 石头沉在水底时，它受到的浮力（ ）它受到的重力。A小于B大于C等于7 . 海面上浮着许多的冰山，这说明（ ）A水结冰后重量增加B水结冰后体积缩小C水结冰后体积增大8 . 日常生活中有许多种方法可以给我们的身体增加热量。下列方法中不能给我们的身体增加热量的是（ ） A多穿几件衣服B晒太阳C吃饭9 . 测得一物体在空气中重19牛，在水中弹簧秤的读数为13牛，这物体在水中的浮力是（ ）A13B19C610 . 下列物品能浮在水面上的有（ ）A石块B衣服C铁块11 . 一般情况下，下列材料中不能热胀冷缩的是（ ）A锑B牛奶C空气12 . 一个空塑料瓶放在水中会上浮，装满水后，瓶子会（ ）。A向上运动B向下运动C不动13 . （ ）能使橡皮泥在水中不下沉。A将橡皮泥捏成球体B将橡皮泥捏成正方体C将橡皮泥捏成空心船形D将橡皮泥捏成椭圆球体14 . 同样重的70的热水和10的冷水相比较（ ）。A热水的体积大B冷水的体积大C两者的体积一样大15 . 下列3种颜色的纸按吸热能力由弱到强的顺序排列，依次是（ ）。A黑色、红色、白色B白色、红色、黑色C红色、白色、黑色16 . 下列关于锅的几个部分，需要传热快的是（ ）A锅柄B锅底C锅盖抓手二、填空题17 . 将水和食用油分别倒入不同形状的容器中，观察到（_），这个现象说明（_）。18 . 水受热以后，_会增大，而_不变。19 . 常见的物体都是由_组成的，而微粒总是在那里不断地_。物体的热胀冷缩和_有关。当物体吸热升温以后，微粒加快了_，微粒之间的距离_，物体就_；当物体受冷以后，微粒运动速度_，微粒之间的距离_，物体就_。20 . 一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是_。21 . 金属类材料制成的物品在水中是_的；纸开始时可能是_的，全部浸润后会_。22 . 在金属、液体和空气中，传热性能最好的是_，最差的是_。23 . 坐在炉子旁边取暖利用了_。24 . 当物体在水中受到的浮力（_）重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力（_）重力时就下沉；浮在水面的物体，浮力（_）重力。三、判断题25 . 物体只要在水中，它都已排开了一部分水量。（_）26 . 钢吸热快散热也快。（_）27 . 从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉轻很多A（_）28 . 所有金属都会热胀冷缩。（_）29 . 地球上的热量主要来自太阳，所以空气也能传热。（_）30 . 积木浮在水上沉于油底说明积木的密度比油大。（_）31 . 浮在水面上的物体受到了水的浮力，沉在水里的物体没有受到水的浮力。（_）四、实验题32 . 下沉的物体是否受到水的浮力？（1）我的猜想：_（2）我的方案：_（3）我的发现：_五、综合题33 . 如下图，用酒精灯加热铜球前，铜球能通过铜环。用酒精灯加热铜球后，铜球不能通过铜环，说明铜球受热后体积_；将铜球放入水中冷却后，铜球又能通过铜环，说明铜球受冷后体积_；反复几次都是同样结果，据此，我们可以得出结论：_具有热胀冷缩的性质。34 . 科学探究题。橡皮泥排开的水量记录表橡皮泥形状量杯里的水量(毫升)放入后水面刻度排开的水量(毫升)沉浮状况实心团20023030沉沉的形状20023030沉能浮的形状20025050浮能浮的形状20025050浮能浮的形状20025050浮从上面的数据中我们发现：（1）“实心团”和“沉的形状”两者排开的水量_，其他三种形状排开的水量_(填“相同”或“不同”)（2）比较沉的形状，与“浮的形状”排开的水量，可以发现：沉的形状排开的水量_，即浸入水中的体积_；浮的形状排开的水量_，即浸入水中的体_。（3）从数据中可以看出，橡皮泥浮起来的原因在于它的_不变，而浸入水中的_变大。第 8 页 共 8 页参考答案一