小学情态动词用法ppt课件_第1页
小学情态动词用法ppt课件_第2页
小学情态动词用法ppt课件_第3页
小学情态动词用法ppt课件_第4页
小学情态动词用法ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.,1,动词,表示动作与状态的词主要考点动词分类时态,.,2,.,3,1.-whendidyouruncle_inshanghai-thedaybeforeyesterdayAarriveBgetCreach2.Asweknow,somepeoplearegoodat_butbadatgivebackAlendingBkeepingCborrowingDusing3.Thesmallchildwasnotoldenoughto_himselfAhaveBwearCdressDputon5.MybrotherandIare_TV.AwatchBlookCreadDsee6.IaskDannyto_memybook,buthebroughmehisbookAtakeBfetchCcarryDmatch,Tryandtry,.,4,7.-theradio_thattherewillbeanotherheavyraininGuangdong._Toobad.IthasrainedforthewholeweekAtellsBtalksCsaysDspeaks8.Itisniceofyouto_somuchtimeshowingmearoundyourschoolAspendBcostCpayDtake,Tryandtry,.,5,一、情态动词,can,couldmusthavetoshouldwill(would)may,.,6,二、特征,1.有一定词义,但不能单独作谓语,必须和行为动词或系动词连用,构成谓语。2.无人称和数的变化(haveto例外:用于第三人称单数时用hasto)Hehastostayhere.3.后面接动词原形Sheshouldstayathome.,.,7,.,8,三、用法,1.can,could(1)表示能力,“能,会”Canyouplaybasketball?(2)表示怀疑、猜测,常用于否定句和疑问句中Hecantbeinclassroom.(3)可以CanIhelpyou?,.,9,(4)could是can的过去式,可以表示过去的能力IcouldswimwhenIwassevenyearsold.(5)can开头的一般疑问句以can和cant回答could开头的一般疑问句以could和couldnt回答,.,10,2.must(1)“必须应该”(2)表推测“一定”(3)否定句中,mustnt表示禁止,“不允许”Must开头的疑问句,肯定回答用must,否定回答用neednt(=donthaveto)“不需要,不必”,.,11,3.haveto“haveto+动词原形”:不得不做某事注意:haveto用于第三人称单数时用hasto,.,12,1MayIstopmycarhere?No,you_.A.cantB.mustntC.needntD.donthaveto2.Mustwecleanthehousenow?No,you_.A.needntB.maynotC.mustntD.cant4.You_returnthebooknow.Youcankeepitnextweekifyoulike.A.cantB.mustntC.needntD.maynot5.Johnny,you_playwiththeknife,you_hurtyourself.A.wont.cantB.mustnt.mayC.shouldnt,mustD.cant.shouldnt6.-Wouldyougooutforawalkwithme?-No,I_.Mygirlfriendiscoming.A.wouldntB.shallnotC.wontD.shouldnt,tryandtry,.,13,7._youbehappy!A.MayB.CanC.M

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论