中学向沈浩同志学习的情况报告

1/5中学向沈浩同志学习的情况报告中学向沈浩同志学习的情况报告根据县委统一部署，从11月下旬开始，中学高标准、严要求，精心组织，周密安排，扎实开展向沈浩同志学习活动，取得了一定的成效，有力地促进了学校各项工作的长足发展。一、统一思想，提高认识，切实加强组织领导中学高度重视学习沈浩活动，及时召开支部学习专题会议。通过学习，大家一致认为，我们一定要认真学习沈浩同志的“六种精神”，努力使全校党员争当科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者，在各自的岗位上脚踏实地，勤奋工作，树立良好形象。为切实加强学习活动的组织领导，学校党支部决定，由学校学习实践科学发展观活动领导小组统一负责组织本2/5次专项学习活动，领导小组由校长、党支部书记曹长江担任组长，分管副校长为副组长，支部委员和有关职能部门负责同志为成员，研究制定了活动方案，明确了学习目标和方法步骤。一时间，学习沈浩同志活动在中学全面展开。二、统筹兼顾，合理安排，努力做到“四个结合”为确保学习活动抓紧抓好、抓出成效，学校严格按照上级精神，坚持理论联系实际的原则，统筹兼顾，合理安排，明确要求，落实责任，努力做到“四个结合”一是把学沈浩活动与学习实践科学发展观活动紧密结合起来，把学习和弘扬沈浩精神作为学习实践科学发展观活动的一项重要内容来抓，使之相互促进，相得益彰。二是把学沈浩活动和师德建设结合起来，进一步提高教师思想政治素质和职业道德水平，进一步落实学校提出的“敬业、严谨、务实、精细”的优良教风，在广大教师中大力倡导“六种精神”即终身从教的敬业精神，刻苦钻研的探索精神，爱生如子的园丁精神，不甘落后的拼搏精神，不计得失的奉献精神，于时俱进的创新精神。3/5三是把学沈浩活动和组织建设结合起来，进一步发挥党员干部和教师的先锋模范作用，加强思想政治教育和作风修养锤炼，学沈浩，见行动，比贡献，努力做好各自的本职工作。四是把学沈浩活动与学校教育教学工作结合起来，努力克服工学矛盾，切实做到工作、学习“两手抓、两不误、两促进”，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。三、精心组织，狠抓落实，形式多样开展活动根据实际工作情况，学校全面动员，精心组织，狠抓落实，全方位、多渠道地开展学习活动，努力使活动不走过场，取得实实在在的效果。一是召开支部动员大会，营造舆论氛围。组织全体党员进行集中学习，学习中央、省、市领导的重要指示和有关文件精神，以及媒体上刊载的沈浩同志的先进事迹等。利用校报、网站、橱窗、板块、标语等营造浓厚的学习宣传氛围。二是开展自学与集中学习相结合，增强学习的实效性。学习要求所有党员干部和教师在业余时间进行自学，并撰写学习心得。同时，学校4/5还召开班子专题民主生活会，结合自身岗位实际，找差距、查不足、定措施。召开组织生活会，畅谈学习心得体会，增强学习效果。三是开展多形式的主题实践活动。发挥青年业余党校的作用，组织入党积极分子学习沈浩精神，引导他们坚定理想信念。广泛开展“安于清贫，甘于奉献”主题实践活动，积极组织教师参加上级开展的“学习沈浩精神，践行科学发展”主题征文活动。四、抓住契机，积极引导，教育教学全面推进学校明确提出，在学沈浩活动中，要把沈浩精神融入到自己的教育教学工作中，像沈浩那样全心全意为学生服务，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。一是以人为本，重视生命，积极做好甲流防控和体育卫生工作，确保广大师生员工的身体健康和生命安全。大力开展阳光体育活动，在校园内开展丰富多彩的体育活动，保证学生每天体育活动时间不少于1小时，增强学生体质，提高学生抵御疾病的能力。二是加强德育，进一步提高学生的德育素质。实施文明礼仪工程，切实开展文明礼仪的养成教育和文明校园5/5的创建活动，学生日常行为日趋规范。学校还组织开展演讲比赛、书画文艺比赛，陶冶学生情操。经常开展法制宣传教育，引导学生学法、懂法、守法。在全县中小学“五五”普法知识竞赛中，我校代表队荣获中学组一等奖。学校还特别注重创新家长