部编小学语文二年级上册《曹冲称象》完整ppt课件

4,曹冲称象,课文,.,1,谜底：大象,四腿如柱子，身子像面墙，两耳像蒲扇，鼻子弯又长。,.,2,读一读,曹冲称象官员四根柱子议论一杆大秤砍树一条线重量为止,.,3,曹,称,员,柱,议,论,重,杆,秤,砍,线,止,量,co,chn,yun,zh,y,ln,zhn,n,chng,kn,xin,zh,lin,.,4,曹,称,员,根,柱,议,论,重,杆,秤,砍,线,止,量,一起来开小车,.,5,古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：这么大的象，到底有多重呢？曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。,曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船里的石头，石头有多重，大象就有多重。”曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。,曹冲称象,1,3,2,4,5,.,6,曹冲小时候想办法称象的故事。,课文讲了一件什么事？,.,7,古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。,时间：人物：起因：,.,8,古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。,时间：古时候人物：曹操、曹操的儿子、官员起因：曹操带着儿子和官员去看人家送他的大象。,.,9,曹操，曹冲的父亲，字孟德，小字阿瞒，今安徽亳州人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。,曹冲是曹操最小的一个儿子，字仓舒，东汉末年人物，今安徽亳州人，是曹操和环夫人之子。从小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱。但曹冲还未成年就病逝，年仅十三岁。,.,10,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。,大象长什么样？,.,11,官员们一边看一边议论。,说一说,.,12,说一说,大象有多重呢？,大象到底有多重呢？,到底：究竟；用于疑问句，表示进一步追究。,.,13,自由读第3自然段，官员们想出了什么方法称象？结合课文，用自己的话说一说。,方法：造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆来称大象。,你觉得这个方法好吗？为什么？,.,14,曹操对官员们的方法满意吗？,曹操听了直摇头。,曹操听了摇头。,“直摇头”说明曹操对官员们提出的办法不满意，并且坚决反对。,.,15,读一读第四自然段，用横线画出曹冲称象的办法。,曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船里的石头，石头有多重，大象就有多重。”,.,16,曹操的儿子曹冲才七岁。曹操的儿子曹冲七岁。,比较句子：,“才”是仅仅的意思，说明曹冲这么小就能想出称象的好办法，强调了他非常聪明、善于观察和动脑筋的特点。,.,17,曹冲称象的办法分四步。,赶象上船,第一步：把大象赶到一艘大船上。,.,18,在船舷上做记号。,第二步：看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。,xin,.,19,把大象赶上岸，往船上装石头。,第三步：再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。,.,20,称石头的重量。,第四步:然后称一称船里的石头，石头有多重，大象就有多重。,.,21,石头有多重，大象就有多重。,.,22,和官员们的方法相比，谁的办法更好？说说为什么曹冲称象的办法好？,.,23,曹冲是个什么样的人？,曹冲是一个认真观察事物，善于动脑思考问题的人。,.,24,我们应该向曹冲学习什么？,多观察日常生活。多动脑筋思考。,.,25,赶象上船。,读课文第4自然段，