焦虑水平对犯罪的影响2.doc

上海政法学院 2009至2010学年 犯罪统计学 课程论文焦虑水平对犯罪的影响刑事司法系 法学 0841班 彭常 0820301125 【摘要】对犯罪分子的焦虑水平的研究，主要从在押犯人着手，通过对在押犯人进行调查，建立有关数据库进行分析。对采集数据用SPSS软件进行分析处理，得出导致罪犯焦虑水平的主要因素，能够产生主要决定作用的因素通过相关分析、T检验、F检验、回归等分析方式，层层递进，多角度地研究论证。找出真正导致罪犯焦虑水平的因素，得出与犯罪之间的关系，而从根本上解决这些问题，降低犯罪率。【关键词】焦虑水平 犯罪原因 数据分析 1 引言：11 研究目的 本文调查和论述的主题为焦虑水平对犯罪的影响。随着社会和经济的发展，人类的生活面临这很大的压力，来自不同原因导致的心理问题和焦虑问题也越来越凸出。中国是一个人口大国，处于十三亿人口集中的国家，人们要争取到更多的社会资源和优越的生活条件必须要击败众多的竞争对手，而现实是残酷的，由此也决定了在巨大的竞争中会有更多的人被淘汰，处于弱势地位的人们不免会对生活和社会产生不满和抱怨，而为了维持越来越发展的经济社会中的生活地位也越来越加困难，生活和现实的压力导致人们产生焦虑。 各种原因导致人们焦虑水平趋于上升，而长期生活的压抑和焦虑将会直接导致人们为了发泄心理的不平衡而走上犯罪的道路。所以本调查通过对上海的各大监狱总共抽样500名犯人进行调查。目的主要有以下几点：(1)了解目前关押在上海监狱的罪犯的基本状况：年龄、文化程度、家庭教育、婚姻状况和收入状况(2)分析影响罪犯焦虑水平的原因以及产生的影响(3)进一步分析罪犯焦虑水平与这些影响的相关性(4)再进一步分析罪犯焦虑水平与这些因素的具体形式，确定其因果关系12理论基础所谓的焦虑是由紧张、焦急、忧虑、担心和恐惧等感受交织而成的一种复杂的情绪反应。它可以在人遭受挫折时出现,也可能没有明显的诱因而发生，即在缺乏充分客观根据的情况下出现某些情绪紊乱。焦虑总是与精神打击以及即将来临的、可能造成的威胁或危险相联系，主观上感到紧张、不愉快，甚至痛苦和难以自制，并伴有植物性神经系统功能的变化或失调。而焦虑水平即是人类产生焦虑现象可能性的大小。人类生活在现代社会中，经济的发展要求有更高的学历和技能的人才能在竞争中获胜，而大量的竞争失败者便处于社会的最底层，长期精神的压力导致他们寻求发泄的地方，犯罪也就由此产生。所以我们可以从不同侧面进行考证，通过一个人的成长到走向犯罪道路这段进行研究，比如罪犯的文化程度、家庭状况、收入水平、家庭教育等来观察罪犯的成长环境和生活状况，对生活压力的调节能力和心理焦虑的缓解能力。再进一步观察一些等距量表的变化对焦虑水平的影响，比如人际关系、乐群性、暴力倾向、心理健康、恶性程度等，通过一些具体的社会因素和生活因素来分析总体的焦虑水平水平。2研究方法调查样本是从上海市各大监狱中在押犯人中抽取的，共发放问卷550份。最终有效问卷时500份，男犯311人，女犯189人。有效率为90.9%。本研究使用的工具是以心理健康理论为依据，在对罪犯访谈的基础上，形成问卷初稿，预测后，在对问卷进行综合分析的基础上，编制成为正式问卷。本调查研究以SPSS 11.0 Production Facility对数据进行管理和统计处理。21 研究对象本调查的研究对象是从上海市各大监狱的犯人中随机抽样500人，比例控制在1.6左右，所以抽样男犯311人，女犯189人，进行问卷调查。22实验研究材料通过参阅大量的相关文献，并对罪犯进行访谈，设计了一份 调查问卷。本研究报告以焦虑水平为自变量，暴力倾向、心理健康、睡眠状况、人际关系、乐群性、自杀分数、恶性程度、幸福指数和恩格尔系数等为应变量，从各个方面对焦虑水平及犯罪产生的因素进行研究。3 分析结果31 基本情况的描述性分析 首先对罪犯的年龄和性别进行分析，概括数据所表现的结果：年龄段 * 性别 CrosstabulationCount性别Total男女年龄段少年251439青年7545120中年14795242老年643599Total311189500图（表）1：罪犯的年龄和性别以上图1表格数据表现出不论罪犯的性别，犯罪分子大多集中在青年和中年阶段，主要原因则是这一阶段的罪犯身体条件上占有优势，容易冲动，而轻易走上犯罪的道路。再对罪犯的收入水平进行分析，得出结论： 图（表）2：罪犯收入水平如上图2数据显示，罪犯收入水平集中在2500元以下，而2500以上收入群体的犯罪人数相对持平，所以，收入水平越低越影响犯罪，低收入水平群体的犯罪率较高。对罪犯的文化程度进行统计研究： 图（表）3：罪犯的文化程度分析 如图3图表显示，小学及自学文化程度最低的罪犯明显比其他文化水平阶段的罪犯多，而初中、高中、本专科及以上文化水平的罪犯相对持平，变化不大，所以，文化程度较低的人更容易走上犯罪的道路，犯罪率最高，要解决犯罪问题，可以从提高文化水平方面努力。再对罪犯的婚姻状况进行分析：婚姻FrequencyPercentValid PercentCumulative PercentValid未婚单身18937.837.837.8已婚没小孩11222.422.460.2已婚有小孩10621.221.281.4离婚和失婚9318.618.6100.0Total500100.0100.0图（表）4：罪犯的婚姻状况以上图表4显示，罪犯的婚姻状况进行的频次分析，发现罪犯多集中在未婚单身这类，已婚没小孩和已婚有小孩相当持平，这两类婚姻状况无太大差异，离婚和失婚的比重也不低，主要原因是由于未婚的罪犯生活顾忌不多，性格冲动，没有家庭的负担往往使他们更容易走上犯罪。对罪犯家庭教育进行分析：图(表)5：罪犯的家庭教育情况图表5显示出，家庭教育中的溺爱型教育更容易导致犯罪，而放纵型和专制型相对持平，可见，家庭教育可以决定孩子的性格和问来发展，长期的溺爱容易导致他们习惯性和自由性较强，在生活中遇到挫折应对能力不强加上性格原因更容易犯罪。32 T检验和F检验分析首先对性别和焦虑水平做T检验分析。Group Statistics性别NMeanStd. DeviationStd. Error Mean焦虑水平男31175.41968.34999.47348女18966.77469.87388.71822图（表）1不同性别的焦虑水平的基本情况表1中男犯的平均值比女犯稍高，男犯的标准差比女犯的高，说明男犯焦虑水平状况的离散程度相对女犯的要大。Independent Samples TestLevenes Test for Equality of Variancest-test for Equality of MeansFSig.tdfSig. (2-tailed)Mean DifferenceStd. Error Difference95% Confidence Interval of the DifferenceLowerUpper焦虑水平Equal variances assumed2.049.15310.466498.0008.64505.826007.0221810.26792Equal variances not assumed10.049347.156.0008.64505.860256.9531010.33700 图表2 焦虑水平对性别的T检验表2中sig=0.1530.05，说明焦虑水平和性别之间无显著性差异。Descriptive Statistics文化程度NMinimumMaximumMeanStd. Deviation小学及自学焦虑水平17035.1194.0573.02169.65426Valid N (listwise)170初中焦虑水平7838.6691.2772.663310.19174Valid N (listwise)78高中焦虑水平8737.1490.8872.88988.85380Valid N (listwise)87专科焦虑水平7243.1887.7070.14048.69836Valid N (listwise)72本科焦虑水平7720.2391.0369.795811.57065Valid N (listwise)77研究生及以上焦虑水平1662.7188.7476.79239.76694Valid N (listwise)16图表3：不同文化程度的焦虑水平表3中研究生及以上文化程度的罪犯的标准差最大，说明这一档罪犯的焦虑水平状况离散程度比较大。ANOVA焦虑水平Sum of SquaresdfMean SquareFSig.Between Groups1259.6335251.9272.622.024Within Groups47469.00149496.091Total48728.634499图表4：焦虑水平对文化程度的F检验表4中p=0.0240.05，说明焦虑水平和年龄段无显著性差异。再对焦虑水平和家庭教育做F检验。 Descriptive Statistics家庭教育NMinimumMaximumMeanStd. Deviation溺爱型焦虑水平24420.2394.0571.407810.69107Valid N (listwise)244放纵型焦虑水平13443.1891.2773.90128.76591Valid N (listwise)134专制型焦虑水平12237.1491.0371.71829.16607Valid N (listwise)122图表7 不同家庭教育罪犯的焦虑水平分布ANOVA焦虑水平Sum of SquaresdfMean SquareFSig.Between Groups568.0982284.0492.931.054Within Groups48160.53549796.902Total48728.634499图表8：焦虑水平和家庭教育F检验图表8中sig=0.0540.05无显著性差异最后对焦虑水平和罪名进行F检验。ANOVA焦虑水平Sum of SquaresdfMean SquareFSig.Between Groups2319.7927331.3993.513.001Within Groups46408.84149294.327Total48728.634499图表9焦虑水平对罪名的F检验表9中sig=0.0010.05有显著性差异通过上面的分析，得出焦虑水平与性别、家庭教育、年龄段、等无显著性差异，但与罪名和文化程度有显著性差异。说明犯不同罪的文化程度不同，即是犯罪的技术含量有差异，而直接导致其罪名的不同。33 相关分析这一步研究焦虑水平对暴力倾向、心理健康、睡眠状况、人际关系、乐群性、自杀分数、恶性程度、幸福指数和恩格尔系数的相关分析。研究这些因素和心理健康是否存在某种依存关系，并对具体有依存关系的现象探讨其相关方向以及相关程度。Correlations焦虑水平心理健康暴力倾向焦虑水平Pearson Correlation1.005.057Sig. (2-tailed).906.207N500500500心理健康Pearson Correlation.0051-.024Sig. (2-tailed).906.585N500500500暴力倾向Pearson Correlation.057-.0241Sig. (2-tailed).207.585N500500500图表10：焦虑水平对暴力倾向和心理健康的相关分析焦虑水平对暴力倾向和心理健康之间没有相关性Correlations焦虑水平乐群性人际关系睡眠状况焦虑水平Pearson Correlation1-.061.114*-.029Sig. (2-tailed).174.011.516N500500500500乐群性Pearson Correlation-.0611.003-.010Sig. (2-tailed).174.942.817N500500500500人际关系Pearson Correlation.114*.0031.025Sig. (2-tailed).011.942.584N500500500500睡眠状况Pearson Correlation-.029-.010.0251Sig. (2-tailed).516.817.584N500500500500*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).图表11：焦虑水平对人的乐群性、人际关系、睡眠状况相关性分析表11显示出：焦虑水平与人的乐群性、睡眠状况无相关性，但是与人际关系有相关性。Correlations焦虑水平恩格尔系数幸福指数恶性程度自杀分数焦虑水平Pearson Correlation1.059-.026.287*.091*Sig. (2-tailed).186.561.000.042N500500500500500恩格尔系数Pearson Correlation.0591.009.055-.056Sig. (2-tailed).186.840.222.214N500500500500500幸福指数Pearson Correlation-.026.0091.024.040Sig. (2-tailed).561.840.594.371N500500500500500恶性程度Pearson Correlation.287*.055.0241.038Sig. (2-tailed).000.222.594.391N500500500500500自杀分数Pearson Correlation.091*-.056.040.0381Sig. (2-tailed).042.214.371.391N500500500500500图表11：焦虑水平自杀分数、恶性程度、幸福指数和恩格尔系数的相关分析焦虑水平与恩格尔系数、幸福指数无相关性，和自杀分数、恶性程度有相关性。说明焦虑水平高的人恶性程度越高，自杀分数越高，犯罪危害性越大，以及犯罪后自杀的可能性越大。34回归分析通过上面的相关分析得出焦虑水平自杀分数、恶性程度、人际关系相关。在这里通过一个因素自杀分数恶性程度人际关系对焦虑水平做一下回归分析进一步验证了相关分析的结果。CoefficientsaModelUnstandardized CoefficientsStandardized CoefficientstSig.BStd. ErrorBeta1(Constant)67.7392.20730.697.000自杀分数.055.027.0912.041.042a. Dependent Variable: 焦虑水平图表12：焦虑水平对自杀分数的回归分析以上图表显示出，焦虑水平对自杀分数之间有直接关系。CoefficientsaModelUnstandardized CoefficientsStandardized CoefficientstSig.BStd. ErrorBeta1(Constant)54.8332.62120.917.000恶性程度.217.032.2876.695.000a. Dependent Variable: 焦虑水平以上图表显示出，焦虑水平对恶性程度有直接关系。图表13：焦虑水平对恶性程度的回归分析CoefficientsaModelUnstandardized CoefficientsStandardized CoefficientstSig.BStd. ErrorBeta1(Constant)65.7842.52026.109.000人际关系.765.298.1142.567.011a. Dependent Variable: 焦虑水平图表14：焦虑水平对人际关系的回归分析以上图表显示出，焦虑水平对人际关系之间有直接关系。通过上面的回归分析验证得出焦虑水平和自杀分数、恶性程度、人际关系相关。4讨论在基本情况的描述分析中，图1表格数据表现出不论罪犯的性别，犯罪分子大多集中在青年和中年阶段，主要原因则是这一阶段的罪犯身体条件上占有优势，容易冲动，而轻易走上犯罪的道路。图2数据显示，罪犯收入水平集中在2500元以下，而2500以上收入群体的犯罪人数相对持平，所以，收入水平越低越影响犯罪，低收入水平群体的犯罪率较高。图3图表显示，小学及自学文化程度最低的罪犯明显比其他文化水平阶段的罪犯多，而初中、高中、本专科及以上文化水平的罪犯相对持平，图表4显示，罪犯的婚姻状况进行的频次分析，发现罪犯多集中在未婚单身这类，已婚没小孩和已婚有小孩相当持平，这两类婚姻状况无太大差异，离婚和