人教版八年级下册《第9章压强、液体压强》2014年单元测试卷(1)

精品文档人教版八年级下册第9章 压强、液体压强2014年单元测试卷（1） 人教版八年级下册第9章 压强、液体压强2014年单元测试卷（1）一、选择题1三个大小，形状都相同的铜、铁、铝圆柱体，竖直放在水平桌面上，则这三个圆柱体中对桌面压强最大的是（）A铜圆柱体B铁圆柱体C铝圆柱体D三个一样大2甲、乙两个实心正方体金属块，放在水平桌面上，它们对桌面的压强p甲=p乙，压力大小F甲F乙，则它们的边长a甲和a乙的大小关系是（）Aa甲=a乙Ba甲a乙Ca甲a乙D无法确定3（2011内江）以下说法中正确的是（）A沙漠中的越野车装有非常宽大的轮子，这是为了减小压强B容器中由于水受到重力的作用，所以水只对容器的底部产生压强C在连通器里，不管有几种液体，只要液体不流动，各容器中的液面一定保持相平D大气压强和气球内部压强产生的原因是相同的4日常生活和生产中，我们常见到的以下事例中属于减小压强的是哪组：（）在沙漠上行走的骆驼脚掌特别大号称“森林医生”的啄木鸟长有细长坚硬的尖喙用螺栓紧固机器零件时，在螺母下垫垫圈要把图钉按进较硬的木板，需用更大的力ABCD5（2003哈尔滨）下面图中的做法，目的是为了增大压强的是（）A拦河坝设计成上窄下宽B日常生活中用刀切东西C铁路的钢轨铺在枕木上D汽车的安全带做得较宽6将一长方体放在水平桌面上，如图所示，若沿虚线切掉一半，则长方体的密度，长方体对桌面的压强、压力变化是（）A密度不变，压强不变，压力变小B密度变小，压强变小，压力变小C密度不变，压强变小，压力变小D密度不变，压强不变，压力不变7如图所示的平底茶杯，将它空着正放在水平桌面上，对桌面的压力和压强分别为F1，P1；把它倒扣在同一桌面上，对桌面的压力和压强分别是F2，P2，则（）AF1F2，P1=P2BF1=F2，P1P2CF1=F2，P1P2DF1F2，P1=P28（2011宁波）如图所示是北京交警2011年5月5日查酒驾时首用的阻车器，其表面密布118根侧面有凹槽的铁钉若汽车闯卡并驶上阻车器，铁钉将扎破轮胎，使它在30s内彻底没气下列说法错误的是（）A铁钉尖头向上，能增大对车胎的压强，利于扎破轮胎B铁钉的侧面有凹槽，能在铁钉扎破轮胎时迅速放气C汽车闯过阻车器后，受力面积增大，从而减小对地面压强D汽车闯过阻车器后，因为车速减小，所以惯性也随之减小9（2008黄浦区二模）甲、乙、丙三个质量相同的实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强关系是P甲P乙P丙，若分别在三个正方体上表面中央，施加一个小于它们重力的竖直向上的力，使三个正方体对水平地面的压强相同，则力F甲、F乙、F丙的小于大小关系是（）A一定是F甲F乙F丙 B一定是F甲=F乙=F丙 C可能是F甲F乙F丙 D可能是F甲=F乙=F丙二、非选择题10如图，有三个完全相同的瓶子，里面装有质量相等的酱油、水和豆油，则它们对瓶底的压力_，压强_（填“相等”或“不相等”）11大象的质量是6000kg，每只脚底的面积是600cm2，大象的四脚站立时对地面的压强是_Pa（g=10N/kg）12一物体放在水平桌面上，如图所示，（1）若沿aa线将它切成两块，拿去上面的部分，物体对桌面的压力将_，密度将_，压强将_；（2）若沿bb线切开，拿去右半部分，则物体对桌面的压力将_，密度将_，压强将_（增大/不变/变小）13（2011重庆）有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水小唐则采用压强计进行探究：（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化_（选填“大“或“小“）小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该_（2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图（甲）中U形管两边的液柱高度差较小，认为图（甲）烧杯中盛的是酒精他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的_相同（3）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越_，表示液体的压强越_（4）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差_（选填“不变“或“变化“）表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强_14（2005扬州）如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1m2的水平桌面中央试求：（1）水对茶壶底部的压力；（2）茶壶对桌面的压强15如图所示的水平地面上放有一个边长为30cm的正方体箱子，箱子重50N，其顶部有一根长20cm、横截面积为4cm2竖直的管子与箱子相通，管子重10N，管子和箱子都灌满水，求：（1）箱内顶部受到水的压强和压力；（2）箱内底部受到水的压强和压力；（3）水的重力； （4）箱子对水平面的压力和压强16在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明利用所提供的器材设计了图（a），（b）两个实验，通过观察小明得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力的作用效果不够明显，如图（c）所示通过对图（a），（c）的比较，小华得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论（1）小明和小华通过观察_（填“海绵”、“木板”或“海绵和木板”）受到压力作用后的形变情况来比较压力的作用效果（2）很明显，两个结论是不一致的，_（填“小明”或“小华”）的实验结论是错误的造成错误的原因是_A受力面积不同 B海绵和木板厚度不同 C海绵和木板受到的压力不同 D海绵和木板软硬不同（3）如果设图（a）中小桌对海绵的压强是pa，图（b）中小桌对海绵的压强是pb，图（c）中小桌对木板的压强是pc，则pa_pb，pb_pc，pa_pc（填“”、“”或“=”）17小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如表：根据表中的数据，请回答下列问题：序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝侧面3.94水10朝侧面9.75水15朝侧面14.66酒精15朝侧面11.8（1）如图所示压强计是通过U型管中液面的_来反映被测压强大小的，使用前应检查装置是否漏气，方法是用手按压几下橡皮膜，如果U型管中的液体能灵活升降，则说明装置_（选填“漏气”或“不漏气”），调节好的压强计放在空气中时，U型管的液面应该_（2）液体压强计_（选填“是”或“不是”）连通器（3）比较序号为_的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等（4）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：_（4）比较序号为_的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强还与密度有关人教版八年级下册第9章 压强、液体压强2014年单元测试卷（1）参考答案与试题解析一、选择题1三个大小，形状都相同的铜、铁、铝圆柱体，竖直放在水平桌面上，则这三个圆柱体中对桌面压强最大的是（）A铜圆柱体B铁圆柱体C铝圆柱体D三个一样大考点：压强大小比较；密度的大小比较；重力的计算菁优网版权所有专题：控制变量法分析：由题意可知，铜、铁、铝三个圆柱体大小，形状都相同，体积相同，受力面积相同，由压强公式p=可知，在受力面积一定的情况下，压力越大，压强越大，而由圆柱体竖直放在水平桌面上可知，他们对桌面的压力等于其自身的重力，而其质量越大，重力越大，由=可知，在体积相同的情况下，密度越大，质量越大解答：解：因为铜、铁、铝三个圆柱体大小，形状都相同，所以体积相同，铜铁铝，由=可得，m=V，所以铜圆柱体的质量最大，由G=mg可得，铜圆柱体的重力最大，所以铜圆柱体对桌面的压力最大，因为为铜、铁、铝三个圆柱体大小，形状都相同，所以受力面积相同，根据p=可得，铜圆柱体对桌面的压强最大故选A点评：此题难度不大，但涉及到压强的大小比较，重力的计算，密度的大小比较等多个知识点，综合性较强解答此题的关键是使用控制变量法，控制变量法是探究物理问题得出正确结论的常用方法，同学们应掌握此方法2甲、乙两个实心正方体金属块，放在水平桌面上，它们对桌面的压强p甲=p乙，压力大小F甲F乙，则它们的边长a甲和a乙的大小关系是（）Aa甲=a乙Ba甲a乙Ca甲a乙D无法确定考点：压强大小比较菁优网版权所有专题：压强、液体的压强分析：首先利用公式p=和已知条件比较出两个金属块的面积大小，根据面积大小可以比较出正方体的边长大小解答：解：由p=可知：又p甲=p乙，F甲F乙，S甲S乙，物体为正方体，它们的边长a甲a乙故选C点评：此题考查压强知识，特别是规则的长方体、正方体或圆柱体对水平面的压强可以用公式p=gh来计算3（2011内江）以下说法中正确的是（）A沙漠中的越野车装有非常宽大的轮子，这是为了减小压强B容器中由于水受到重力的作用，所以水只对容器的底部产生压强C在连通器里，不管有几种液体，只要液体不流动，各容器中的液面一定保持相平D大气压强和气球内部压强产生的原因是相同的考点：减小压强的方法及其应用；液体的压强的特点；连通器原理；大气压的综合应用菁优网版权所有专题：控制变量法分析：（1）减小压强的方法有两种：在压力一定时，增大受力面积在受力面积一定时，减小压力（2）掌握液体和气体产生压强的原因，是作出正确选择的关键（3）连通器内的液面相平是有条件的解答：解：A、沙漠中的越野车装有非常宽大的轮子，是在压力一定时，增大受力面积来减小车对沙子压强，便于行驶符合题意B、容器中盛有水，因为水受到重力作用，对容器底有压力，对容器底有压强，由于水具有流动性，对容器的侧壁有压强不符合题意C、连通器内装有同种液体，液体静止时，液面是相平的不符合题意D、大气压强产生的原因是由于空气具有流动性，且受重力的作用，所以大气对各个方向都有压强而气球内部的压强除了受大气压强的影响外，还会受球膜对内的压强，球膜半径越小，这个压强就越大；不符合题意故选A点评：掌握压强大小的影响因素，液体、气体产生压强的原因，以及连通器的原理4日常生活和生产中，我们常见到的以下事例中属于减小压强的是哪组：（）在沙漠上行走的骆驼脚掌特别大号称“森林医生”的啄木鸟长有细长坚硬的尖喙用螺栓紧固机器零件时，在螺母下垫垫圈要把图钉按进较硬的木板，需用更大的力ABCD考点：减小压强的方法及其应用；增大压强的方法及其应用菁优网版权所有专题：压轴题；控制变量法分析：压强大小跟压力大小和受力面积大小有关增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强解答：解：在沙漠上行走的骆驼脚掌特别大，是在压力一定时，增大受力面积来减小骆驼对沙漠的压强符合题意号称“森林医生”的啄木鸟长有细长坚硬的尖喙，是在压力一定时，减小受力面积来增大喙对树皮的压强不符合题意用螺栓紧固机器零件时，在螺母下垫垫圈，是在压力一定时，增大受力面积来减小零件对机器的压强符合题意要把图钉按进较硬的木板，需用更大的力，在受力面积一定时，增大压力来增大图钉对木板的压强不符合题意故选B点评：掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题5（2003哈尔滨）下面图中的做法，目的是为了增大压强的是（）A拦河坝设计成上窄下宽B日常生活中用刀切东西C铁路的钢轨铺在枕木上D汽车的安全带做得较宽考点：增大压强的方法及其应用菁优网版权所有专题：应用题；图析法分析：（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小（2）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积（3）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积（4）液体压强跟液体的密度和深度有关，密度越大，越深，液体压强越大解答：解：A、在水的密度一定时，水越深，水的压强越大，所以拦河坝设计成上窄下宽不符合题意B、用刀切东西，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，容易切开物体符合题意C、铁路的钢轨铺在枕木上是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，保护路基不符合题意D、安全带比较宽是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，系安全带时舒服不符合题意故选B点评：此题与实际生活联系密切，掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法能在生活中灵活应用压强知识来解释我们身边常见的物理现象，达到学以致用的目的6将一长方体放在水平桌面上，如图所示，若沿虚线切掉一半，则长方体的密度，长方体对桌面的压强、压力变化是（）A密度不变，压强不变，压力变小B密度变小，压强变小，压力变小C密度不变，压强变小，压力变小D密度不变，压强不变，压力不变考点：压强大小比较；密度及其特性菁优网版权所有专题：应用题分析：沿虚线截去一半，重力减去一半，受力面积减去一半，关键压强公式可知木块对桌面的压强变化；密度是物质本身的一种属性，不会随物质质量和体积的变化而变化解答：解：按虚线的方向将木块截去一半，剩下一半的密度不变；对地面的压力减半；与地面的接触面积减半；根据公式P=可知对地面的压强不变故选A点评：本题考查密度和压强的变化，关键知道密度是物质本身的一种属性，不会随物质质量和体积的变化而变化；还要知道影响压强大小的因素7如图所示的平底茶杯，将它空着正放在水平桌面上，对桌面的压力和压强分别为F1，P1；把它倒扣在同一桌面上，对桌面的压力和压强分别是F2，P2，则（）AF1F2，P1=P2BF1=F2，P1P2CF1=F2，P1P2DF1F2，P1=P2考点：压强大小比较；压力及重力与压力的区别菁优网版权所有专题：压强、液体的压强分析：在水平面上茶杯对桌面的压力等于自身的重力，倒扣以后对桌面的压力还是不变，因为是平底茶杯，倒扣以后与桌面的接触面积减小，根据公式p=可求对桌面的压强解答：解：茶杯倒扣以后对桌面的压力仍然等于自身的重力，所以对桌面的压力不变；倒扣以后，与桌面的接触面积减小，根据公式p=可知对桌面的压强变大故选C点评：本题考查压力和压强的大小比较，关键是知道在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力，难点是对接触面积大小的判断8（2011宁波）如图所示是北京交警2011年5月5日查酒驾时首用的阻车器，其表面密布118根侧面有凹槽的铁钉若汽车闯卡并驶上阻车器，铁钉将扎破轮胎，使它在30s内彻底没气下列说法错误的是（）A铁钉尖头向上，能增大对车胎的压强，利于扎破轮胎B铁钉的侧面有凹槽，能在铁钉扎破轮胎时迅速放气C汽车闯过阻车器后，受力面积增大，从而减小对地面压强D汽车闯过阻车器后，因为车速减小，所以惯性也随之减小考点：惯性；增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用；大气压强的存在菁优网版权所有专题：定性思想；控制变量法分析：A、根据压强公式P=可知，在压力一定的情况下，减小受力面积可以增大压强，可得A选项正确；B、利用大气压的知识分析可得B选项正确；C、根据压强公式P=可知，在压力一定的情况下，增大受力面积可以减小压强，可得C选项正确；D、根据惯性是物体本身的一种属性，其大小与速度大小无关，可得D选项错误解答：解：A、铁钉尖头向上，与车胎的接触面积减小，根据压强公式可知，能增大对车胎的压强，利于扎破轮胎故本选项正确，不合题意；B、铁钉的侧面有凹槽，当铁钉扎破轮胎时，因为有空隙，所以能迅速放气故本选项正确，不合题意；C、汽车闯过阻车器后，由于车台内的气体迅速放出，车胎与地面之间的接触面积增大，即受力面积增大，根据压强公式可知能减小对地面压强故本选项正确，不合题意；D、惯性是物体本身的一种属性，其大小只取决于物体的质量，与速度大小无关故本选项错误，符合题意故选D点评：此题考查的都是基础知识，需要熟练掌握，但涉及到的知识点较多，综合性很强，解答时需要认真审题，不要混淆9（2008黄浦区二模）甲、乙、丙三个质量相同的实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强关系是P甲P乙P丙，若分别在三个正方体上表面中央，施加一个小于它们重力的竖直向上的力，使三个正方体对水平地面的压强相同，则力F甲、F乙、F丙的小于大小关系是（）A一定是F甲F乙F丙B一定是F甲=F乙=F丙C可能是F甲F乙F丙D可能是F甲=F乙=F丙考点：压力及重力与压力的区别菁优网版权所有专题：压强、液体的压强分析：水平地面上静止的物体，对地面压力等于其重力，压强与压力和受力面积有关，压力一定时，越大受力面积越小，丙的受力面积最小解答：解：因为甲、乙、丙三个质量相同的实心均匀正方体分别放在水平地面上，地面受到的压力都等于物体重力，由于重力相等，因此地面受到的压力也相等；P甲P乙P丙，S甲S乙S丙，若分别在三个正方体上表面中央，施加一个小于它们重力的竖直向上的力，使三个正方体对水平地面的压强相同；由于重力相等，丙的受力面积最小，所以施加在丙上的力最小，其次为乙，最大的为甲故选C点评：本题考查了学生对压强公式的掌握和运用，根据压强定义式得出施加拉力后的压强变化是本题的关键二、非选择题10如图，有三个完全相同的瓶子，里面装有质量相等的酱油、水和豆油，则它们对瓶底的压力相等，压强相等（填“相等”或“不相等”）考点：压强大小比较；压力及重力与压力的区别菁优网版权所有专题：压强、液体的压强分析：对于圆柱形容器，液体对容器底的压力等于液体重，再利用压强公式比较解答：解：因为酱油、水和豆油质量相等，所以根据G=mg可知其重力相等，它们对瓶底的压力等于其重力，所以它们对瓶底的压力相等；又因为容器的底面积相同，根据p=可知，它们对瓶底的压强相等故答案为：相等；相等点评：对于特殊形状的容器（方形或圆柱形等）对容器底的压力：F=ps=ghs=vg=mg=G11大象的质量是6000kg，每只脚底的面积是600cm2，大象的四脚站立时对地面的压强是2.5105Pa（g=10N/kg）考点：压强的大小及其计算菁优网版权所有专题：计算题；压强、液体的压强分析：大象对地面的压力等于其重力，与压强公式可以求出它对地面的压强解答：解：大象四脚站立时与地面的接触面积：S=600cm24=2400cm2=0.24m2，大象对地面的压强：p=2.5105Pa；故答案为：2.5105点评：本题考查了求大象对地面的压强，求出大象与地面的接触面积、应用压强公式即可正确解题12一物体放在水平桌面上，如图所示，（1）若沿aa线将它切成两块，拿去上面的部分，物体对桌面的压力将减小，密度将不变，压强将减小；（2）若沿bb线切开，拿去右半部分，则物体对桌面的压力将减小，密度将不变，压强将不变（增大/不变/变小）考点：减小压强的方法及其应用；增大压强的方法及其应用菁优网版权所有分析：将物体放在水平桌面上，沿aa线切和沿bb线切，对桌面压力肯定减小，但前者受力面积不变，后者受力面积减小，但密度不变，具体分析就可以解答：解：当沿aa线将它切成两块，拿去上面的部分后，物体对桌面的压力减小，受力面积不变，所以压强减小；沿bb线切开，拿去右半部分后，物体对桌面的压力减小，受力面积也减小，压强不变；故答案为：（1）减小、不变、减小；（2）减小、不变、不变点评：这种有规则形状物体的切割问题可以总结为，压力一定减小，横切压强减小，竖切压强不变13（2011重庆）有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水小唐则采用压强计进行探究：（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化小（选填“大“或“小“）小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该相平（2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图（甲）中U形管两边的液柱高度差较小，认为图（甲）烧杯中盛的是酒精他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的深度相同（3）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强越大（4）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变（选填“不变“或“变化“）表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强相等考点：探究液体压强的特点实验菁优网版权所有专题：简答题；压轴题；实验探究题分析：（1）液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，U形管液面高度差越大；（2）压强计测量液体压强时，就是通过橡皮膜来感知压强的，通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的，若液体压强计漏气，U形管中的液面就不会变化；（3）影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，在探究与其中的一个因素时，就要控制另一个因素一定解答：解：（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此U形管两边液柱的高度差变化小；调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相平（2）影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，实验中没有控制金属盒浸入的深度相同，因此无法得出正确结论（3）液体密度相同时，压强与深度有关，金属盒离液面的距离越深，压强越大，U形管两边液柱的高度差就越大（4）同一深度，液体向各个方向的压强相等，因此金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变故答案为：（1）小、相平；（2）深度；（3）大、大；（4）不变、相等点评：这是一道综合实验题，此题的难点是液体压强计的有关知识，我们要了解压强计的原理，知道液体压强计的操作要求等14（2005扬州）如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1m2的水平桌面中央试求：（1）水对茶壶底部的压力；（2）茶壶对桌面的压强考点：压强的大小及其计算；物理量的单位及单位换算；重力的计算菁优网版权所有专题：计算题；应用题；压轴题分析：（1）利用液体压强公式先求出水对壶底的压强，再利用公式F=pS求出水对茶壶底部的压力（2）已知茶壶的质量和壶内水的质量，根据公式G=mg可求其重力，在水平面上压力等于物体自身的重力，茶壶的底面积已知，根据公式P=可求茶壶对桌面的压强解答：解：（1）水深h=12cm=0.12m，水对壶底的压强p水=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.12m=1200Pa，壶的底面积S=40cm2=40104m2，水对茶壶底的压力F1=p水S=1200Pa40104m2=4.8N，（2）茶壶的重力G壶=m壶g=0.4kg10N/kg=4N，水的重力G水=m水g=0.6kg10N/kg=6N，茶壶对水平桌面的压力F2=G水+G壶=6N+4N=10N，茶壶对水平桌面的压强p=2.5103Pa点评：本题考查重力、压强的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，要知道在水平面上压力等于物体自身的重力，最容易出错的是受力面积的判断，本题给出了水平桌面的面积，这是一个陷阱，受力面积指的是两个物体相互接触的面积，所以做题的时候一定要注意，还要注意解题过程中单位的换算g=10N/kg15如图所示的水平地面上放有一个边长为30cm的正方体箱子，箱子重50N，其顶部有一根长20cm、横截面积为4cm2竖直的管子与箱子相通，管子重10N，管子和箱子都灌满水，求：（1）箱内顶部受到水的压强和压力；（2）箱内底部受到水的压强和压力；（3）水的重力； （4）箱子对水平面的压力和压强考点：液体的压强的计算；压强的大小及其计算菁优网版权所有专题：压强、液体的压强分析：（1）首先根据P=gh （h为0.2米）求出箱内顶部受到水的压强，然后根据P=的公式变形求出箱内顶部受到水的压力（2）根据液体压强的计算公式P=gh，可求压强；再根据压强定义式变形后得F=PS；可求压力；（3）要求水的重力，先要算出水的体积 V=箱子水容积+管子水容积，再乘上水的密度，可计算出水的质量，再乘上g，可得水的重力（4）箱子对地面的压力为箱子整体（包括水管）重力加上水的重力，利用压强公式求解解答：解：（1）管子高h管=20cm=0.2m；箱内顶部受到水的压强为：P=gh=1.0103kg/m310N/kg0.2m=2000Pa；箱顶的受力面积S=（0.30.34104）m2=0.0896m2箱内顶部受到水的压力为：F=PS=2000Pa0.0896m2=179.2N；（2）水面至容器底的高度：h总=0.2m+0.3m=0.5m；容器底部受到水的压强为：P=gh=1.0103kg/m310N/kg0.5m=5000Pa；容器底部受到水的压力为：F=PS=5000Pa（0.3m）2=450N；（3）水的体积：V=V箱子水容积+V管子水容积=（0.3m）3+（4104m20.2m）=0.02708m3，G水=m水g=水Vg=1.0103kg/m30.02708m310N/kg=270.8N（4）箱子对水平面的压力：F=G水+G箱+G管=270.8N+50N+10N=330.8N，P=3676Pa答：（1）箱内顶部受到水的压强为0.2104Pa；压力为179.2N；（2）箱内底部受到水的压强为0.5104Pa；压力为450N；（3）水的重力为270.8N； （4）箱子对水平面的压力为330.8N，压强为3676Pa点评：运用密度的知识以及液体的压强计算方法，可求出题目中的物理量；另外对水的深度变化要分析准确16在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明利用所提供的器材设计了图（a），（b）两个实验，通过观察小明得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力的作用效果不够明显，如图（c）所示通过对图（a），（c）的比较，小华得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论（1）小明和小华通过观察海绵（填“海绵”、“木板”或“海绵和木板”）受到压力作用后的形变情况来比较压力的作用效果（2）很明显，两个结论是不一致的，小华（填“小明”或“小华”）的实验结论是错误的造成错误的原因是DA受力面积不同 B海绵和木板厚度不同 C海绵和木板受到的压力不同 D海绵和木板软硬不同（3）如果设图（a）中小桌对海绵的压强是pa，图（b）中小桌对海绵的压强是pb，图（c）中小桌对木板的压强是pc，则papb，pb=pc，papc（填“”、“”或“=”）考点：探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验菁优网版权所有专题：探究型实验综合题分析：（1）用物体形变大小来反映压力作用效果，实验过程中，形变物体材料要相同，并且形变物体要容易发生形变；（2）根据实验结论可知，实验要控制压力相同而受力面积不同，分析图示实验，找出符合要求的实验序号，实验通过物体形变量的大小反应压力的作用效果；（3）压强等于压力与受力面积的比值，分析图示实验所控制的条件，应用压强公式分析答题解答：解：（1）木板属于不易发生形变的物体，不益采用，因此他们是通过海绵受到压力作用后的形变情况来比较压力的作用效果的（2）由图时实验可知，图a与图c物体间的压力相同而接触面的面积不同，图c的受力面积小，c的形变程度小，压力作用效果不明显，由此小华得出一个错误的结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显；造成这一错误结论的原因是：两实验中，形变物体的材料不同，软硬不同（3）图a与图b相比，压力相同，b的作用面积更小，由压强公式p=可知，papb，图b与图c相比，压力相同，受力面积也相同，由压强公式p=可知，pb=pc，进一步推导得，papc故答案为：（1）海绵；（2）小华；D；（3）；=；点评：掌握压力作用效果的影响因素，利用控制变量法和转化法，探究压力作用效果跟影响因素之间的关系是本题考查的重点17小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如表：根据表中的数据，请回答下列问题：序号液体深度/cm橡皮膜方向压