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文档简介

南庄九年制学校2018年德育目标责任书一、政教主任是校长的助手，是德育工作的主要负责人，在校长的领导下，负责学校德育管理方面的工作，领导政教处主抓德育工作，其主要职责是： 1、 在校长领导下，主持学校的德育工作，对校长负责。 2、每学期初，根据学校工作计划，制订德育工作计划。按计划、有步骤地进行工作， 期末写出工作总结。经常召开德育工作研讨会，加强德育科学研究，提高德育教学水平。 3、负责学校的团队工作。 4、抓好班主任培训考核工作，不定期召开班主任会。负责值周工作和班级量化考核 ，期末根据考核结果确定班主任津贴发放。 5、定期培训学生干部，提高学生干部的工作能力。培养学生的自律意识，定期组织学生干部学习、交流工作经验。逐步深化“学生成长档案”的填写。 6、根据学生守则和学生日常行为规范的要求，制定校内相应校规、校纪及管理制度， 抓好各项常规检查和反馈，保证学校有良好的教学秩序。 7、指导生活教师，搞好住宿生的管理，开展“创先进、文明寝室”活动。 8、努力争取校外教育机构及有关部门的配合，积极开展有益于学生身心健康的活动。 9、负责对违纪学生提出处理意见报校长办公会审定后执行。 10、负责学校卫生检查评比工作，加强学校文化环境建设，特别是班级、宿舍文化。 充分利用宣传栏、宣传牌、板报、壁报、广播等阵地对学生进行品德教育。 11、负责协调校外德育事务工作。搞好学生的安全工作。 12、按时保质地完成校长交办的应急性工作。二、 教师是学校教育教学工作计划的贯彻者和具体执行者，是学生思想品德健康发展的重要引导者。具体按照学校德育工作要求和政教处安排，主要职责如下：1、遵守师德，依法执教，全面贯彻教育方针，自觉遵守教师法、未成年人保护法等法律。无违背党和国家方针、政策的言论。2、热爱教育，尽职尽责，坚持正面教育、疏导，培养学生良好的思想品德。认真备课、上课，不传播有害学生身心健康的思想言论。3、尊重学生人格，关心爱护学生，不讽刺、挖苦、歧视学生。不体罚或变相体罚学生。保护学生合法权益，促进学生全面健康发展。4、积极做好课堂德育渗透工作。充分利用课堂主阵地把教书育人落到实处。6、积极协助班主任开展工作。7、模范遵守社会公德，作风正派，自觉抵制社会不良风气，以身作责，为人师表。8、认真参加学校的政治学习和各种活动。9、加强学生课堂纪律管理，独立处理好课堂突发事件，在学生中树立良好威信。10、尊重学生家长，主动与学生家长联系，听取意见和见议，积极向家长宣传科学的教育思想和方法。11、班主任按照德育主题活动安排，扎实开展德育系列教育活动。12、各包班领导督促班主任落实学校各项德育活动，各科任教师积极配合班主任开展德育系列活动。三、对德育工作执行不力，活动开展不积极，组织不到位，资料报送不及时，不配合开展活动的人员按照德育工作制度追
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