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文档简介

教科版五年级上册期末考试科学试卷(5)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列选项中,( )是用来测量弹力的。ABC2 . 大批蚂蚁出洞时,通过( )沿着已有路线运行。A用触角探知同伴留存的气息。B观察同伴走过的路线。C同伴发出的声音。3 . 给小车装上动力,下列说法正确的是( )。A橡筋绕的圈数越多,弹力越大。B橡筋绕的圈数越多,弹力越小。C橡筋绕的圈数越多,小车越慢。D橡筋绕的圈数与小车的快慢无关。4 . 下面土壤中,渗水性最强的是( )。A沙质土B黏质土C壤土5 . 下列光源中属于人造光源的是( )A太阳B水母C蜡烛6 . 比较不同组的“过山车”的轨道长短不能用下列哪样工具( )。A卷尺B细绳C秒表7 . 课堂上将两个放大镜叠加,并适当调整距离。这时候我们观察到的视野( )。A变大B变小C不变8 . 下列四幅图是银杏也变化的过程图,哪一幅图表示是正确的( )ABCD9 . 用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷盆,所产生的影子( )。A形状相同B形状不同C方向相同二、填空题10 . 天气总是在发生变化,它影响着我们的(_),也影响着地球上所有(_)。11 . 物体与阳光垂直比与阳光倾斜吸热_。(填“强”或“弱”)12 . 平面镜成像的特点是大小_,左右_。13 . 土壤中的_和_是植物生长必需的营养元素。14 . 小葱的生存生长离不开水,但浇水量一定要(_)。15 . 我们从汽车轮胎受到的磨损可以知道,汽车运动时轮胎与地面发生_。16 . 地球内部可以分成地壳、地幔和_三部分。17 . 天空中的云可分为:(_)、(_)、(_)和(_)等。18 . 我每天吃的食物有(_)、(_)、(_)、(_)等,其中(_)、(_)、(_) 是植物类食物,(_)是动物类食物。19 . 光是沿_传播的,当它碰到不透明的物体后会发生_现象。20 . 放大镜也叫_。三、判断题21 . 按下起始键,停表便开始计时。(_)。22 . 径流时水很浑浊,说明雨水很脏。(_)23 . 阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化,“日晷”就是根据日影长度制成的计时器。(_)24 . 土地被侵蚀是因为流水、风等自然界的力量,人类的生产生活不会影响土地侵蚀。(_)25 . 摩擦力对我们的生活都是有害的,所以我们要尽量减小摩擦力。(_)26 . 改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。(_)27 . 不同的生物可能生活在同一环境中。(_)28 . 土壤矿物质是岩石经过风化作用形成的不同大小的矿物颗粒。(_)29 . 降低燃烧物的着火点也是一种灭火方法。(_)30 . 太阳遇到障碍物也能沿直线传播。(_)四、连线题31 . 连线题。滑动摩擦自行车行驶时车轮和地面的摩擦滚动摩擦自行车刹车时车轮和刹车片的摩擦增大摩擦力用滑轮溜冰鞋走路减小摩擦力汽车轮胎做花纹和挂铁链32 . 连线题吸热慢物体颜色深反光强吸热快物体颜色浅反光弱五、实验题探究鱼鳍的功能。33 . 提出问题:鲫鱼终生生活在水中,身体呈纺锤形,体表有黏液,以减少在水中运动的阻力,用鳃呼吸,用鳍在水中运动。那么,鱼鳍有什么功能?34 . 建立假设:鲫鱼有胸鳍1对,腹鳍1对,臀鳍1个,背鳍1个和尾鳍1个。鲫鱼的尾鳍可能与鱼体前进的方向有关;鲫鱼的胸鳍和腹鳍可能与鱼体运动时保持身体的平衡有关。设计实验方案:根据鲫鱼的尾鳍可能与鱼体的前进方向有关的假设,你的实验方法:_。根据鲫鱼的胸鳍和腹鳍可能与鱼体运动时保持身体的平衡有关的假设,你的实验方法:_。实验验证:按照设计方案进行实验,如果假设成立,将观察到什么现象_?如果假设不成立,又将观察到什么现象_?35 . 做光的强弱与温度的关系的实验。10月21日下午第一节课,天气晴朗,某班同学在操场上测得如下数据,见表格。(温度单位,在表格中省略。)镜子数不用镜一面镜两面镜三面镜组26202427组18212326组19223335(1)以上3组同学测量活动中,第_组是正确的。(2)从数据中分析,光的强弱和温度有什么关系?_某小组同学用同一辆小车研究摩擦力实验中,共用了三种不同方式。方式A方式B方式C实验方法小车在桌子上滚动小车在毛巾上滚动小车在毛巾上刹车滑动实验数据0.1N0.8N4.7N36 . 在实验操作过程中,我们拉弹簧秤的时候,应该与桌面保持( )。A平行B45度角C垂直37 . 通过对比方式B、方式C实验,得到的结论是_。38 . 若小车在桌子上刹车滑动,那么摩擦力大小为( )A小于0.1NB1NC大于0.1N39 . 之后小组同学在小车上加两个钩码后,按照方式C运动,那么摩擦力大小为( )。A小于4.7NB4.7NC大于4.7N第 9 页 共 9

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