2019年教科版科学四年级上册4.7 相互协作的人体器官练习卷C卷_第1页
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文档简介

2019年教科版科学四年级上册4.7 相互协作的人体器官练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列哪种运动器官与合页（如图所示）结构及功能相似？（ ）A关节B肌肉C骨骼2 . 肺的主要作用是（ ）。A吸入气体B存储气体C气体交换的场所3 . 假如在某人消化道的某一部位抽取内容物进行化验，发现其中的食物基本被消化。那么该部位应是（ ）。A胃B小肠C食道二、填空题4 . 头发或指甲燃烧后会有一股臭味，这种气味是_燃烧时产生的。5 . 将两手放在胸下方，深呼吸。呼气时，我们感到胸腔_，吸气时，我们感觉胸腔_。6 . 请将食物经过人体以下各消化器官的先后顺序填写在下列括号里。大 肠胃口 腔小 肠食三、判断题7 . 口腔里的唾沫有能初步消化食物中淀粉的功能。（_）8 . 身体运动量增加，人需要更多的氧气，心跳次数会增加。（_）9 . 心脏一分钟可以输送5000毫升血液（_）10 . 爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常心跳的时间是一样的。（_）11 . 要保护好关节不受伤，就不能经常参加体育运动。（_）12 . 运动结束时，一分钟的呼吸次数会减少。（_）。四、简答题13 . 我们青少年儿童正处于生长发育期，怎样做才能使骨骼健康的成长 ？（列举不少于3条）14 . 怎样保持口腔卫生？五、综合题15 . 在下图中填写相应的呼吸器官名称。（_） （_） （_）（_） （_） （_）16 . 一位小朋友吃西瓜时，不小心将西瓜籽咽了下去。这些西瓜籽在这个小朋友体内经过了一天的历险。经过一段时间，它们钻进了一条又长又窄的迷宫，在这里走了很长时间，身边的许多物质都神秘消失了。走出迷宫，它们又差点儿钻进死胡同，幸亏及时改变方向，后来不知怎的，它们与一些很臭的东西离开了这个小朋友的身体。通过本单元的学习，你能判断出文中西瓜籽经过的两个消化器官是什么吗？第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、二、
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