2019-2020年度教科版科学三年级上册滚动测试（十七）（I）卷

2019-2020年度教科版科学三年级上册滚动测试（十七）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 飘扬的旗帜可以判断风向。当旗帜飘向西北方时，吹的是（ ）A西北风B南北风C东南风D东西风2 . 当烟囱的烟向南飘时，此时的风属于（ ）。A北风B南风C西风3 . 陈方同学用一个直筒的杯子来做雨量器，收集了24小时的雨水。这些雨水在雨量器中的高度是18毫米。降水等级应该是（ ）。A暴雨B中雨C大雨4 . 测量一天的气温通常是指（ ）A6小时B12小时C24小时5 . 雨量器要水平放置，（ ）再读数。A待液面稳定后B下雨的过程中C过了夜里12时6 . 天气预报中一般不会播报（ ）.A地震B最高和最低温度C晴天或阴天7 . 下列常见符号中表示阴天的是（ ）ABCD8 . 风向标的箭头指向北时，这时的风向时（ ）A北风B南风C东风9 . 利用风力使风车转动，带动发电机发电的是（ ）。A核能发电B火力发电C太阳能发电D风力发电10 . 下列天气符号，表示大雨的是（ ）。ABC二、填空题11 . 风吹来的方向叫_，西北风是指从_方向吹来的风。12 . 晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述_现象的。13 . 舒适度指数是指人对_、_和_的综合感受。14 . 我们一般根据风速的大小把风力的大小分为（_）个等级，最小是（_）级，最大为（_）级。15 . 通常情况下，一天中_时气温最高，_和_气温最低。16 . 风每秒行进的距离称为_，它用_测量，气象学家通常把它记为_个等级，最高是_级。在我们的天气日历中，风速可以用简化的形式划分为_、_、_等级。17 . 通过对_中记录的天气信息进行_，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些规律。18 . 观测风向的仪器叫做（_），测量降雨量的仪器叫做（_）。三、判断题19 . 天空中的云其实是由许许多多的水蒸气组成的。（_）20 . 假如我们既看到了5级风的现象，又看到了6级风的现象，这时的风力应该是6级。（_）21 . 同一时间，任何地方的温度都是一样的。（_）22 . 我们也可以通过观察户外物体的状态来估测风力的大小。（_）23 . 一天中，最高气温往往出现在中午十二点。（_）24 . 小明早上出门天气晴朗,就认定今天一定不会下雨。（_）25 . 我们看不到风，所以无法测量和描述风。（_）26 . 风是重要的能源之一，但是风力过大会造成灾害。（_）27 . 北风往北吹，南风往南吹。（_）28 . 一天中气温最高往往出现在中午12点左右。（_）29 . 用一天的气温柱状图来观察比较气温比用表格更能直观看出气温的变化情况。（_）30 . 雨量为2550毫米是小雨。（_）四、简答题31 . 你认为了解天气的变化有什么重要性？32 . 搜集资料：月球上有没有风？太阳风是怎么形成的?五、综合题33 . 做天气预报员，读我国某区域某时天气预报图，预报下列城市天气和气温状况。完成下表：城市天气状况气温/合肥（_）（_）杭州（_）（_）厦门（_）（_）以下是慧慧某天经过观测得到的天气信息：“多云，东南风12，12。”34 . 这份天气信息中包含的天气现象有云量、（_）、（_）、（_）。35 . 慧慧获得的天气信息“东南风12级”，应该是用（_）和（_）测得的。36 . 下列选项中，（ ）表示多云天气。ABC37 . 在同一时间，慧慧在房间中测得的空气温度是15，在室外阴凉通风处测得的空气温度是18，在阳光下测得的空气气温是23。他应该记录的气温是（ ）。A15B18C2338 . 慧慧还收集了某天24小时的降雨量，这些雨水在雨量器中的高度是9毫米，用量筒测得它们共有43毫升。这天的降雨量应该记录为（ ）。A小雨B中雨C大雨39 . 我会填天气符号（_）（_）天气现象晴（_）阴（_）第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、