新人教版九年级物理第十六章 电流做功与电功率试题复习题_第1页
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新人教版九年级物理第十六章 电流做功与电功率试题复习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 物理老师给同学们做短路演示实验时,他将蓄电池、自制铜导线组成短路电路,如图所示是在实验中铜导线烧断时的情境,烧断处被烧断是因为该处一小段铜导线与其它同长度的铜导线相比,它的A电阻较大B电压较小C电流较大D电功率较小2 . 如图所示的用电器中,正常工作时电功率接近1mW的是ABCD3 . 下列估测数据中,最接近实际的是( )A葫芦山庄5月份的平均气温约为49B电视机顶盒的电功率约为800WC教室地面到天花板的距离约为3mD普通中性笔的质量约为100g4 . 某同学利用如图所示电路,测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,下列说法错误的是A当电压表示数为2.5V时,测出通过小灯泡的电流,可算出小灯泡的额定功率B由实验还可得,小灯泡的实际功率越小,小灯泡越暗C闭合开关前,滑片P应滑到B端D闭合开关后,小灯泡不发光,一定是小灯泡灯丝断了5 . 甲、乙两只白炽灯的铭牌如图所示,下列说法正确的是( )A甲灯灯丝比乙灯灯丝细B两灯都正常发光时,乙灯消耗的电能较多C两灯都正常发光时,甲灯电阻小于乙灯电阻D两灯串联后,接在电路中,乙灯比甲灯亮6 . 两个定值电阻R1:R23:2,将它们串联在电路中,通电后它们消耗的电功率之比为( )A3:2B2:3C1:1D9:47 . 一度电可以让一盏25W的灯正常工作A40hB25hC20hD5h8 . 在如图所示的电路中,电源两端电压恒定不变,闭合开关S,在滑动变阻器的滑片由b向a移动的过程中,电压表的示数、小灯泡L的亮度分别会怎样变化A变小、不变B变小、变暗C变大、变亮D变大、不变9 . 电功和电功率的单位分别是AKWh JBKW WCJ WDKW KWh10 . 小灯泡L上标有“2.5V”字样,它的电阻随它两端电压变化的图象如图甲所示将小灯泡L和电阻R0接入图乙所示的电路中,电源电压为3V,且保持不变当开关S闭合时,小灯泡L恰好能正常发光下列说法不正确的是( )A电阻R0的阻值为5B开关S闭合时,小灯泡L的电阻为10C小灯泡L的额定功率为0.625WD小灯泡L的电阻值随电压升高而增大11 . 如图所示的电路电源电压不变R是定值电阻。将个“6V 2W”的小灯泡接在a、b两点间,闭合开关S后小灯泡恰能正常发光,若换一个“6V 3W”的小灯泡接在a、b两点间灯丝电阻不变),闭合开关S后,这个小灯泡A恰能正常发光B灯丝将会被烧坏C比正常发光时亮D比正常发光时暗12 . 通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,是常用的物理方法下列根据现象所作出的推测不符合事实的是A扩散现象推测分子是运动的B电路中的灯泡发光推测电路中有电流C小磁针放在磁体旁受力偏转推测磁体周围有磁场D街边的路灯同时亮、灭推测路灯是串联的二、填空题13 . 甲、乙两导体的电压与电流的关系图像如图所示,由图中可知,甲、乙两导体的电阻关系是R甲_R乙(选填“”、 “”或 “” )14 . 如图是某调光灯的电路图,灯泡L标有“24V 12W”的字样,闭合开关,当滑片P移至a端时,灯泡恰能正常发光,当滑片P移至b端时,灯泡的实际功率只有额定功率的,则灯泡正常发光时的电流是_A,电路中滑动变阻器的电阻是_,电路消耗的最小功率为_W(设电源电压和灯丝电阻恒定不变)15 . 小明家中电能表一个月前、后示数如图所示,小明家本月共用电_kWh,1度电可使小明家“220V 400W”的电饭煲正常工作_h;某次煮饭,只有电饭煲正常工作30min,小明家电能表的铝盘转_转。16 . 小金家5月份用电104kWh,5月底的读数如图所示,则他家4月底抄表时是_kWh他打开家里各个房间的照明灯,测得1min内电能表转盘转了5转,则这些照明灯消耗的电能为_kWh,此时电路工作的用电器总功率为_W。17 . 如图所示是灯泡在不同电压下与所通过的电流的关系曲线若将串联在电源电压为6V的电路中,则通过灯的电流是_A,灯消耗的功率是_W18 . 如图所示,闭合开关,两灯发光,灯L1的电阻为2,灯L2的电阻为6,通过两灯的电流之比为;电压之比为;工作一段时间灯L1熄灭灯L2仍然发光,则电路出现的故障为19 . 汽车进入海底隧道时,需要选择正确的照明方式以确保行车安全。汽车大灯通常有两种照明方式-“远景照明”和“近景照明”,且“远景照明”时大灯的功率较大如图是某汽车大灯的灯泡示意图,A和B是灯泡内的2条灯丝通过开关S分别与触点“l”或“2”连接,使灯丝A或B工作,以改变照明方式。已知灯泡的额定电压为12伏,灯丝A的电阻RA1.2欧,灯丝B的电阻RB1.6欧,电源电压U保持12伏不变则当开关S与触点“2”接通时,汽车大灯处在_(“近景”或“远景”) 照明方式,此时汽车大灯的功率为_W。20 . 在如图所示的电路中,已知电源电压U和定值电阻的阻值R0(1)若在a、b间接入一个未知电阻Rx,闭合开关,测得电压表的示数为Ux,则由已知量和测得量可以推出Rx的电功率Px=_(2)若在a、b间接入一个滑动变阻器,当滑动变阻器的滑片P从一端滑到另一端时,已知电路消耗的总功率的变化量的大小为P,则电压表示数的变化量|U|=_21 . 如图所示甲、乙两段实心铁导体的电阻值相等,甲导体比乙导体的长度和横截面积都小,将它们串联在电路中,通电一段时间后,甲、乙导体通过的电流I甲 _I乙,产生的热量Q甲 _Q乙,消耗的电功率P甲 _P乙(填“”、“=”或“”).三、实验题22 . 敬明同学是班级的实验“小老师”,他利用额定电压为2.5V的小灯泡进行“测量小灯泡的电功率”的实验,已知电源电压为4V。(1)他在检查仪器时,发现电流表指针如图甲所示,他应将电流表的指针调到_位置。(2)图乙是他画出的实验电路图,请你根据电路图用笔画线代替导线,帮他将如图丙所示的实物电路连接完整。(3)经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图所示,则此时通过小灯泡的电流是_A,灯泡两端的电压是_V。记录好数据后,为了测量小灯泡的额定功率,在移动滑动变阻器的滑片时,眼睛要注意观察_表,直至其示数为_。(4)他完成实验后,在帮助其它实验小组的过程中,发现某实验小组在完成本实验中电路出现故障。请你根据故障现象和检测结果,在下表的空格内写出发生故障的原因。故障现象检测结果发生故障的原因灯泡不亮,电压表示数较大,电流表几乎无示数。取下灯泡,电压表和电流表的示数均不变。(5)他在参与某实验小组进行评估时,发现该实验小组的实验记录分析表如下:实验序号小灯泡两端的电压U/V通过灯的电流表I/A小灯泡的电功率P/W额定功率P/W12.00.240.48P额=0.71W22.50.280.7033.00.320.96你认为该小组的数据处理过程是否正确?答:_。理由是:_。23 . 用如图所示的装置做“探究电流相同时,通过导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验(甲、乙是两完全相同的密闭容器闭合开关前,A、B两U形管内液面相平)(1)由于电流产生的热量不易直接测量,因此在实验中是通过观察U形管中液面的_来显示甲、乙两容器内空气温度的变化,这里采用了_的探究方法。(2)通过对比观察,_(选填“甲”或“乙”)容器中的电阻产生的热量较多。由此可知,在电流和通电时间相同时,电阻越_,导体产生的热量越多。24 . 如图所示,两个烧瓶完全相同,烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油以及完全相同的温度计,烧瓶内还分别装有阻值不变的电阻丝R1和R2小明利用上述实验电路证明“电流通过电阻产生的热量跟电流大小有关”。(1)小明的实验中,电阻丝R1的阻值_R2的阻值(选填“等于”或“不等于”),两电阻丝的通电时间应_(选填“相等”或“不相等”)。(2)由两温度计示数变化的大小_(选项:“相同”或“不同”),可以验证“电流通过电阻产生的热量跟电流的大小有关”。四、计算题25 . 如图所示的电路中,电源两端电压为且保持不变,电阻当开关闭合后,电流表的示数为求:( )电压表的示数( )电阻的阻值( )电阻通电电流所做的功26 . 如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为20闭合开关S,电流表A1的示数为0.3A,电流表A2的示数为0.2A求:(1)电源电压U;(2)电阻R2的阻值;(3)通电5min电阻R1产生的热量;(4)电路的总功率。

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