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文档简介

疼痛病人的护理 主讲人 陈慧敏 疼痛虽然是临床常见症状 但已成为继体温 脉搏 呼吸 血压四大生命体征之后的第五大生命体征 许多肿瘤患者仍然在疼痛中煎熬度日 盼着死亡给他们带来解脱 大部分手术患者不得不在疼痛中慢慢愈合伤口 等待着时间来治愈他们身体的疼痛 造成这种现象的原因是什么呢 我院护理人员的疼痛管理认知现状是怎样的呢 这是我们首先需要了解的内容 缓解疼痛是医生 护士一项重要的工作任务 也是患者在住院治疗期间应得到的权利 疼痛管理团队的建立是非常有意义的 意义 教学目标了解疼痛概念 机体对疼痛的传导 疼痛病人的护理诊断 熟悉疼痛的共同特征 疼痛的原因 疼痛阈的概念及影响疼痛的因素 疼痛病人的评估和评价 掌握疼痛病人的护理措施 内容 疼痛的概念疼痛的机理及原因影响疼痛的因素疼痛的护理 疼痛是什么 疼痛 pain 是一种主观感受 是一种身心不适的感觉疼痛是机体对有害刺激的一种保护性防御反应 疼痛是一种生理和心理的综合现象 疼痛有双重含义 痛觉和痛反应 痛觉 是一种意识现象 是个体的主观知觉体验 痛反应 是机体对疼痛刺激所产生的一系列生理病理变化和心理变化 疼痛的概念 疼痛的特征 疼痛是个体身心受到侵害的危险警告疼痛是一种身心不舒服的感觉疼痛常伴有生理 行为和情绪反应 疼痛的原因及发生机制 疼痛的分类 按疼痛病程分 急性痛 突然发生 有明确的开始时间 持续时间较短 慢性痛 疼痛持续3个月以上 具有持续性 顽固性和反复性的特点 轻痛 程度轻微 范围局限 个体能正常生活 睡眠不受干扰 甚痛 程度明显 较重 合并痛反应 睡眠受干扰 微痛 似痛非痛 常无其他感觉复合出现 剧痛 程度剧烈 痛反应剧烈 不能忍受 睡眠受到严重干扰 可伴有自主神经紊乱或被动体位 按疼痛程度分 按疼痛性质分 钝痛 酸痛 胀痛 闷痛等 锐痛 刺痛 切割痛 灼痛 绞痛 撕裂样痛爆裂样痛等 其他 如跳痛 压榨样痛 牵拉样痛等 按疼痛起始部位及传导途径分皮肤痛 疼痛刺激来自体表 躯体痛 是指肌肉 肌腱 筋膜和关节等深部组织引起的疼痛 内脏痛 是因内脏器官受到机械性牵拉 扩张 痉挛 炎症 化学性刺激等引起 牵涉痛 即内脏器官疾病引起疼痛的同时在体表某部位也发生痛感 假性痛 指去除病变部位后仍感到相应部位疼痛 神经痛 为神经受损所致 表现为剧烈的灼痛和酸痛 按疼痛的部位分最常见的有 头痛 胸痛 腹痛 腰背痛 骨痛 关节痛 肌肉痛等 按疼痛的系统分神经系统疼痛血液系统疼痛消化系统疼痛泌尿系统疼痛免疫系统疼痛 心血管系统疼痛呼吸系统疼痛内分泌系统疼痛运动系统疼痛心理性疼痛 疼痛对个体的影响 精神心理方面的改变 生理反应血压升高心率增快呼吸频率增快神经内分泌及代谢反应如 儿茶酚胺分泌增加 血糖上升等生化反应如 激素 酶类和代谢系统的生化紊乱等 行为反应语言反应疼痛的语言表述是患者对疼痛最为可靠的反映 躯体反应整体行为和局部反 影响疼痛的因素疼痛阈 painthershold 人体所能感受到的引起疼痛的最小刺激 有很大的个体差异 影响因素年龄疲乏社会文化背景注意力情绪个体差异支持系统治疗与护理因素 护理评估 对疼痛的评估应采用综合性评估除患者的一般情况 性别 年龄 职业 诊断 病情等 和体格检查外 还应评估疼痛病史 社会心理因素 医疗史及镇痛效果等 评估的内容 Inserttitletexthere 疼痛的部位 发作的方式 程度 性质 伴随症状 开始时间和持续时间等 患者自身控制疼痛的方式 对疼痛的耐受性 疼痛发生时的表达方式 引起或加重疼痛的因素 其他伴随症状 疼痛病史 家属和他人的支持情况 镇痛药物使用不当或滥用的危险因素 包括 患者自身因素和环境 社会因素精神病史和精神状态 镇痛不足的危险因素等 目前和既往的疾病史和治疗史 药物滥用史 其他重大疾病及状况 既往所患的慢性疼痛情况等 医疗史 评估疼痛的程度和工具世卫分四级0级1级 轻度 2级 中度 3级 重度 评估工具数字评分法 NRS 文字描述评分法 VDS 01234视物模拟评分法 VAS 不痛剧痛 疼痛评估 面部表情测量图 FES 0级 指无痛 1级 轻度疼痛 平卧时无疼痛 翻身咳嗽时有轻度疼痛 但可以忍受 睡眠不受影响 2级 中度疼痛 静卧时痛 翻身咳嗽时加剧 不能忍受 睡眠受干扰 要求用镇痛药 3级 重度疼痛 静卧时疼痛剧烈 不能忍受 睡眠严重受干扰 需要用镇痛药 WHO的疼痛分级标准 大致可分为两类 护士完成的住院患者的护理记录门诊患者完成的自我护理记录护士在护理病历中的入院评估单 患者护理记录单及特护记录单关于疼痛的项目中记录患者的疼痛情况 评估的记录 记录内容突出疼痛的时间 疼痛程度 部位 性质 镇痛方法和时间 疼痛缓解程度及疼痛对睡眠和活动的影响等方面 全面 正确 持续地评估患者的疼痛 消除和缓解疼痛 协助病因治疗和及时正确用药 社会心理支持和健康教育 疼痛的护理原则 减少或消除引起疼痛的原因合理运用缓解或解除疼痛的方法药物止痛物理止痛针灸止痛经皮神经电刺激疗法 疼痛的护理措施 提供社会心理支持告知对疼痛的情绪反应是正常的 提供情感支持 帮助认识疼痛需要讲出来 告知会有可行的办法来控制疼痛 必要时帮助获得治疗并提供相关信息 教会应对技能以缓解疼痛 增强个人控制能力 积极采取促进患者舒适的措施鼓励患者阐述自我感受鼓励并帮助患者寻找保持最佳舒适状态的方式提供舒适环境 Inserttitletexthere 药物止癌症痛 癌症疼痛的药物治疗三阶梯止痛疗法 药物止癌症痛 疼痛病人护理的评价 能轻松地参与日常活动 与人群正常交往 主诉疼痛减轻 身体状态和功能改善 焦虑程度缓解 休息睡眠质量较好 疼痛生理症象减轻或消失 对疼痛适应能力增强 健康教育准确描述客观叙述用药指导效果评价指导 护患关系从患者首次入院开始 态度亲切 和蔼 关心体贴 待患者建立良好热情 尊重患者的人格 耐心听取患者的主诉 理解患者对疼痛的反应如哭泣 呻吟等 保持病区舒适的环境保持病区清新 安静 整洁 给患者创造一个良好的环境 有计划地集中操作 动作宜轻柔 置患者于舒适的体位 争取家属的配合 减少患者对医院的恐惧感 使患者保持心情愉快 可提高痛阈 常规护理方法 创造良好的病室氛围可以请性格开朗 乐观的患者在病房与其交流 谈彼此的经验和感受 相互鼓励 相互照顾 消除对治疗的顾虑 稳定情绪主动与患者谈心 了解患者的心理需求 解除患者的困扰 如亲人的陪伴 疾病相关知识的讲解等 使其情绪稳定 坚定信心 消除引起疼痛的心理因素 减轻紧张 焦虑和疼痛 健康教育 健康教育教会正确认识疼痛 在控制癌痛过程中 疼痛的评估是一个重要环节 而患者对疾病知识及疼痛认识程度不足 隐瞒病情将会影响护士的评估及对疼痛的护理 教给患者和家属一些有关疼痛和止痛的知识 绝大多数患者害怕止痛药物成瘾 不愿接受药物治疗 强忍疼痛 而大量研究表明 在用麻醉药止痛患者中成瘾的发生率为1 多数患者疼痛控制后即停药 即使出现成瘾也是可以治疗的 解除患者认为镇痛药成瘾的恐惧 使其学会评估疼痛 放松疗法是让精神和身体达到一种松弛状态 精神放松意味着缓解焦虑 身体放松则为降低肌肉的紧张状态 全身松弛可以体会到轻快感 肌肉松弛可减轻疼痛感 放松疗法有 1 音乐疗法 音乐是一种特殊的语言 选择声级较低的柔和的音乐 能够消除患者的不良情绪 抑制各种压力反应 分散患者对疼痛的注意力 使其放松以缓解焦虑和疼痛 2 转移和分散患者的注意力 可以让患者闭目 作叹气 打哈欠等动作 随后屈髂屈膝平卧 放松腹肌 背肌 缓慢作腹式呼吸 让其回忆过去的趣事或者自己感兴趣的事 每次15min 一般在进食后2h进行 皮肤护理进行冷敷或热敷 按摩 触摸等松弛技术 可减轻肌肉紧张 炎症及痉挛引起的疼痛 可通过刺激疼痛局部的皮肤或疼痛局部对应的健侧达到止痛目的 同时可减慢痛觉向大脑皮层传导的速度 并减轻运动中枢向疼痛区域内发出冲动 在一定程度上减轻患者的疼痛 如 局部按摩并在局部涂一些清凉止痛的药物 并施以不同程度的刺激 j 健康教育教会正确认识疼痛 在控制癌痛过程中 疼痛的评估是一个重要环节 而患者对疾病知识及疼痛认识程度不足 隐瞒病情将会影响护士的评估及对疼痛的护理 教给患者和家属一些有关疼痛和止痛的知识 绝大多数患者害怕止痛药物成瘾 不愿接受药物治疗 强忍疼痛 而大量研究表明 在用麻醉药止痛患者中成瘾的发生率为1 多数患者疼痛控制后即停药 即使出现成瘾也是可以治疗的 解除患者认为镇痛药成瘾的恐惧 使其学会评估疼痛 放松疗法是让精神和身体达到一种松弛状态 精神放松意味着缓解焦虑 身体放松则为降低肌肉的紧张状态 全身松弛可以体会到轻快感 肌肉松弛可减轻疼痛感 放松疗法有 1 音乐疗法 音乐是一种特殊的语言 选择声级较低的柔和的音乐 能够消除患者的不良情绪 抑制各种压力反应 分散患者对疼痛的注意力 使其放松以缓解焦虑和疼痛 2 转移和分散患者的注意力 可以让患者闭目 作叹气 打哈欠等动作 随后屈髂屈膝平卧 放松腹肌 背肌 缓慢作腹式呼吸 让其回忆过去的趣事或者自己感兴趣的事 每次15min 一般在进食后2h进行 皮肤护理进行冷敷或热敷 按摩 触摸等松弛技术 可减轻肌肉紧张 炎症及痉挛引起的疼痛 可通过刺激疼痛局部的皮肤或疼痛局部对应的健侧达到止痛目的 同时可减慢痛觉向大脑皮层传导的速度 并减轻运动中枢向疼痛区域内发出冲动 在一定程度上减轻患者的疼痛 如 局部按摩并在局部涂一些清凉止痛的药物 并施以不同程度的刺激 饮食疗法癌痛患者的营养不良是恶液质的重要因素之一 严重影响了患者的生活质量 为增强患者免疫力及疼痛耐受力 减少继发感染 营养护理是至关重要的 进行营养护理的原则是多样化 均衡化 低脂化和易消化化 对于可经口进食者 应烹调患者爱吃的食品 使用患者喜欢的调味品 注意色 香 味 尽一切努力增加患者的摄入量 若患者不能经口进食 则可考虑鼻饲 每次鼻饲量不超过200ml 间隔时间不少于2h 对肠道功能已丧失患者 可采用静脉高营养 心理疗法 1 利用心理学技巧在访谈时了解癌痛患者性格特征 心理反应 对疾病的态度 根据不同类型的患者采用不同的心理疏导 进行劝导 同情 启发 激励 支持 消除疑虑 提供一定的心理保证 降低焦虑和抑郁 建立正确的心理防御机制 2 向患者进行疼痛管理宣教 使其学会如何评估疼痛 了解药物的副作用 了解治疗疼痛的方式 鼓励患者说出自己的忧郁和痛苦 针对其问题进行心理安慰 鼓励 减轻患者的心理压力 从而使患者消除担心和恐惧 增强信心 面对现实 积极配合治疗 3 进行心理暗示 必要时应用精神药物和安慰剂 健康教育 癌症患者承受着疼痛的折磨 如何帮助患者减轻疼痛 提高舒适度 是临床癌症护理的重要内容 单纯的药物止痛只能减轻疼痛反应 部分提高患者的生活质量

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