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2019年四年级上语文期末试题 班级 姓名 得分 一、识字写字。（16分） 1. 正确、工整地抄写句子。（4分）信赖，不就能创造出美好的境界吗？ 2. 读拼音，填同音字。（6分）yu ： （ ）其 （ ）如 （ ）递s ： （ ）造 住（ ） 严（ ）3读拼音，填写字词。（6分）春风化雨，新苗zhuzhun 大好河山，尽情xnshn 牢记l sh ，国耻勿忘 开天p 地，光芒万zhn chn sh 守信，美德传扬 打好j ch ,天天向上。 二、积累与运用。（26分）1. 根据语境填空。（5分）（1）调达的命是九色鹿救的，他本该知恩图报，谁知他竟然 ，为了一点赏钱泄露九色鹿的住处，真是 的小人！（2）爸爸答应别人的事情，总能说到做到，真是“言必信， ”。（3）做事情要专心，三心二意的结果只能是“ 一场空”。（4）都怪我“有眼 ”，失去了一次向大师当面求教的机会。2. 看“门”上方的四字横批选择春联，将序号填入“门”中。（4分） （1）勤劳门第春光好 （2）户外风光翠欲流 （3） 阶前春色浓如许 （4）和睦人家喜事多春回大地福满人间 3.根据课文内容填空 。 （17分）（1）清早， 吹拂， 缭绕。人们 在松花江边，观赏着这 的琼枝玉树，便会 地赞叹：这真是“ ， ”呀！ 雾凇（7分）（2）唐诗宋词耐人寻味。柳宗元的“孤舟蓑笠翁， ”饱含着孤独的心情和不屈的精神；苏轼的“ ，千里共婵娟”表达了对天下离别之人的诚挚祝愿；刘禹锡的“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”则描绘了 。（6分）（3）弟弟是个电脑迷，我给他介绍奇妙的国际互联网，因为国际互联网的内容丰富多彩，与我们的生活息息相关。 爷爷爱旅游，我给他介绍 ，因为 。 奶奶爱听故事，我给她讲 ，因为 。（4分）三、阅读短文，完成练习。（28分）短文1（10分） 桂花雨（片段）“摇桂花”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！”母亲说：“还早呢，没开足，摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就赶紧吩咐人提前“摇桂花”。这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！” 母亲洗净双手，撮一点桂花放在水晶盘中，父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混合在一起。于是父亲诗兴发了，即时口占一绝：“细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。”1用“ ”画出文中具体写“桂花雨”的句子。（2分）2文中“即时”的意思是 ；“撮一点桂花”的“撮”的意思是 ，在这里应当读（zu cu）。（3分）3.从“洗净双手”和“点上檀香”，可以看出父母亲 。（2分）4写出你对文中父亲那首诗的理解。（3分） 短文2（18分） 题目： 我的家乡在黄河故道边。黄河故道沉沙多，沙丘连绵不断，像一座座小山包似的。小时候，我和小伙伴常常光着脚，在沙丘之间奔跑。脚踩在那柔软的细沙上，就像踩在棉被上一样舒服。但是，春天的沙是万万没有这样温顺的。春天风大，那些沙便借了风的威力狂奔乱舞起来，家乡也就是漫天黄沙，对面看不清人。那时候我以为可恶的风是树带来的，每当漫天风沙，就天真地想，要是把树都砍了，风就不会再刮了吧？长大后才知道，恰恰只有树才能挡住风沙。从那开始，家乡便开始大量的栽树，不仅仅房前屋后，而且连小路旁边沙丘上到处都栽上了树。那些树密密麻麻，不计其数。后来，树长大了，村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟。那时候我们跟大人走村串亲，调皮的孩子会爬到树上，在树枝上行走，从这个村子到那个村子可以脚不沾地。爬树是我的看家本领，不管多么高大的树，我会很轻松地爬上去。那时候也不知道爱护鸟类，到树上掏鸟窝抓鸟蛋是家常便饭。家乡的树多，每年冬天来临之际，枯枝落叶遍地，拣回家后一年的柴草问题就解决了。树林更是孩子们的乐园，每天放学以后，我们就会在林间穿行嬉戏。春天，我们到树林里捉黑老麻虫。黑老麻虫傍晚时分就会从沙土里钻出来，爬到刚刚长出嫩叶的树枝上，一串串的，我们就捉来放进瓶子里，带回家喂鸡。那时候我们都期盼着鸡多下蛋，因为那是我们上学的资本。夏天，我们在林间穿行，满头大汗捉知了，谁捉到一只知了，就快活得大喊：“我捉到一只啦！”晚上，尤其是有月亮的晚上，我们在树林中捉迷藏。月光如银，树影摇曳，我们欢乐清脆的笑声常常惊飞树上栖息的鸟儿。转眼几十年过去了，儿时林中嬉戏的情景却常常出现在梦里。如今，故乡的沙丘也变成了旅游景点。我曾经陪伴远方的客人去游玩，向他们讲述我童年在这里留下的快乐，他们一个个都听得如痴如醉。1联系上下文理解词语。（4分）文中的“不计其数”具体指 ，和“不计其数”表示同样意思的另一个词是 。 “如痴如醉”的意思是 ，客人们一个个都听得如痴如醉的原因是 。2“村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟”这句话可以说明 。（4分）3短文第二、三自然段写了儿时在树林中几件有趣的事，分别是：（4分）在树上行走 、 、 、 、 4选择题。这篇短文主要写的是（ ）。 （3分） 故乡的沙丘也变成了旅游景点。家乡的树林给我的童年生活带来了许多乐趣。家乡有了树林后再也不是黄沙漫天了。5给短文加个合适的题目，写在文章前面的横线上。（3分）四、习作。（30分）题目：提起这件事，我就 提示：1把题目补充完整，可以填“高兴”、“难过”、“自豪、“ 后悔” 2、把事情的经过写清楚，表达自己真实的感受。350400字，注意书写美观，正确使用标点符号。四年级（上册）期末水平测试卷参考答案及评分意见1、 识字写字1 做到正确、工整得4分，如果写得匀称、美观可以加1分激励分。 2. 尤 犹 邮 塑 宿 肃（各1分）。3. 茁壮 欣赏 历史 辟 丈 诚实 基础 （每词1分，“辟”、“丈”各1分）。二、积累运用恩将仇报 背信弃义 行必果 竹篮打水 不识泰山 （本题共5分，每空1分）。 （本题满分4分。能将对联正确配对并写在相应的横批下面，得4分；如果做到上联在右，下联在左，即（3）（2）；（1）（4）“勤劳门第春光好 和睦人家喜事多”“阶前春色浓如许 户外风光翠欲流”另加2分激励分）。寒风 雾气 漫步 千姿百态 情不自禁 忽如一夜春风来 千树万树梨花开（每空1分）。 独钓寒江雪 但愿人长久 描绘了洞庭湖月夜的美景。 略，前一个空只要填出本学期相应的课文题目（1分），后一个空只要言之成理即可（1分）。三、阅读短文1：桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！” 立即，当时 ；用手拿取 ； cu 对桂花十分珍爱 答题要点：父亲烧香庆丰收；儿童摇花很快乐。意思对即可得分。短文2：1 树木很多 、密密麻麻。 听得入了迷 、 客人们对“我”儿时的事情很感兴趣。 2村子与村子之间栽的树很多。（要点相似即可 ） 3掏鸟窝（掏鸟蛋）、捉黑老麻虫、捉知了、捉迷藏（以上四空要点相似即可 ）。4（ 2） 5家乡的树林（童年趣事、童年的回忆）四、习作建议按以下标准给分：1.叙事有条理，有真情实感，语言比较生动（2830分）；2.叙事清楚明白，文从字顺，书写整洁（2527分）；3.叙事有顺序，字迹比较工整（2224分）；4.能按题目要求基本写清事情的经过，字迹不潦草（1821分）。5.得分尽量不低于18分。附送：2019年四年级上语文第一单元试卷一、基础部分。（20%）1、看拼音写词语。（5%）ji rn rzh h yn yu s min min xing q tn ti ( ) ( )( )( )co z lng tng jng hung sh cu ln ku xin m ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、 用正确的修改符号修改下列句子，并把正确的句子抄下来。（6%）(1) 秋天到了，地里的庄稼和稻子成熟了。 (2) 集邮对我特别感兴趣。 (3) 红军长征时期的生活非常艰巨。 3、 改写句子。（4%）例：孔子对中国的教育事业产生了深远的影响，因此后人对孔子十分尊敬，称其为“万世之师”。 后人对孔子十分尊敬，称其为“万世之师”，是因为他对中国的教育事业产生了深远的影响。（1）小丽的学习成绩总是名列前茅，因此老师非常喜欢她。 （2）花园里的花儿正开得姹紫嫣红，所以蝴蝶们总在花丛间飞舞。 4、小朋友们，这学期大家都学会了一样新本领写通知。请你按照老师的要求发份通知，好吗？要求：学校教导处通知全校各位学生，国庆放假时间从10月1号至10月8号，请注意假期安全，并及时完成各科作业。（友情提醒：注意通知的格式要求。）（5%）二、阅读大考场。(40%)（一）孔子和学生（节选）（19%）有一次，学生子夏问孔子：“颜回这个人怎么样？”孔子回答说：“颜回的信用好极了，我不及他。”子夏又问：“那么，子贡这个人又怎么样呢？”孔子回答说：“子贡嘛，挺聪明的，我不及他。”子夏接着问：“那么子路又怎么样？”孔子回答说：“子路的勇敢，远近驰名，我不及他。”子夏再问：“那么子张又怎么样？”孔子回答说：“子张严谨庄重，我不及他。”子夏越听越糊涂，忍不住问：“老师说的话真叫人疑惑，既然他们都各有长处，而且比您还要了不起，那他们为什么还要跟您学习呢？”孔子和颜悦色地告诉子夏：“颜回很守信用，但不懂得变通；子贡聪明，但他不够谦虚；子路很勇敢，但谦厚、忍让方面仍待学习；子张处事谨慎，为人严肃，可是旁人却不容易亲近他。他们虽然各有优点，但都还要不断学习啊！”子夏点头称是，他明白这也是老师对自己的教育。1、 写出下面词语的反义词。（4%）勇敢（ ） 糊涂（ ）2、 根据课文内容填表。（8%）孔子的学生优点不足颜回子贡子路子张3、 读文中划线的句子，想一想子夏明白了什么？（3%） 4、 从文中可以看出孔子教学生有怎样的特点？（2%） 5、 照样子，用划线的词语造句。（2%）例：他们虽然各有优点，但都还要不断学习。虽然但 （二）燕子专列（节选）（21%）有一年春天，在瑞（ru）士的一个车站，一列漂亮舒适的空调列车正准备启程，站台上站满了送行的人。他们送的是一批特殊的客人燕子。燕子是候鸟，能长途飞行，怎么还用专列送呢？原来这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤（zhu）降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途飞行，已经非常疲惫（bi），再加上找不到食物，饥寒交迫，濒(bin)临死亡。瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。于是，政府通知电视和广播呼吁（y）人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。听到这个消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭（qio）的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。1、根据短文内容填空。（4%）短文写了有一年春天，瑞士天气严寒，飞来过冬的燕子 ，政府决定 ，于是，呼吁 。居民们 。2、联系上下文理解词语。（4%）骤（zhu）降： 濒(bin)临： 3、给文中带框的词语换一个词，意思不变。（3%） 4、“瑞士政府知道了这个情况”中的“这个情况”是指 （3%）5、读一读划线句回答。（7%）（1）“听到消息”听到了什么消息？ （2）从“纷纷”这个词看