2020年九年级语文自主提升考试试卷_第1页
2020年九年级语文自主提升考试试卷_第2页
2020年九年级语文自主提升考试试卷_第3页
2020年九年级语文自主提升考试试卷_第4页
2020年九年级语文自主提升考试试卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初三语文自主提升考试试卷考试时间:150分钟 满分:120分一、语言知识及其应用(每小题2分,共10分)1.下列字形和加点字注音全都正确的一项是(2分)A.怂恿(sng)忧郁为之怅然(chng)悔人不倦B.蜷伏(qun)丰腴炯炯有神(jing)恪尽职守C.缀行(chu)假寐生命搏击(b)获益菲浅D.哺乳(p)瞋怪怒不可遏()变本加厉2.下列句子中加点的成语运用不正确的一项是(2分)A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。B.在世界杯羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝,获得冠军。C.邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀物理学家,在公开场合便销声匿迹了。D.南昌六月的天气周而复始:有时骄阳似火,热浪扑人;有时乌云密布,暴雨浇城。3.下列句子没有语病的一项是(2分)A.怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必要步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明。B.当峨冠博带早已零落成泥之后,一杆竹管笔偶尔雕镂的诗文,竟能涂画山河,镌刻人心,永不漫游。C.我在这样一个染满了绿意的早晨向你们写信,我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢?D.我们不能让某种嗜好侵蚀了我们的意志并主宰了我们所有的时间。4.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(2分)在“不计报酬、无论生死”的铮铮誓言中,我们读懂了他们治病救人的神圣使命。当前,疫情是命令,病房如战场。翻开中华民族的医学史,“医者仁心”“医道无私”的理念世代相传。广大医护人员不顾个人安危,生动彰显出敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的不懈追求,在最危险的地方展现出最崇高的精神品质。面对这次新型冠状病毒所带来的疫情,多少医护人员“最美逆行”,多少白衣战士“请战出征”。A.B.C. D.5.下面情境中,说话人语言表达最准确、得体的一项是(2分)【情境】小强同学整理了一套文言文复习资料,同学们看后都说好,同学小明想借去复印,小强认为复印别人的资料不如自己整理记得牢,不想直接把资料借给小明,他愿意帮助小明整理资料,他对小明说:A.如果你认为这样的复习资料有用,就抓紧时间自己去整理一份吧!B.整理这份资料花费了我好多精力,你怎么好意思白白拿去复印呢?C.复印别人的资料并不能替代复习,要提高成绩,还需要自己好好复习啊!D.整理资料的过程就是复习的过程,你也自己整理一份吧,我会帮助你。二、古诗文阅读与积累(24分)(一)阅读下面的古诗,完成67题。(4分)阮郎归【宋】晏几道天边金掌露成霜,云随雁字长。绿杯红袖趁重阳,人情似故乡。兰佩紫,菊簪黄,殷勤理旧狂。欲将沉醉换悲凉,清歌莫断肠!【注释】金掌:汉武帝在长安建章宫建高二十丈的铜柱,上有铜人,掌托承露盘。此处代指汴京。兰佩紫:佩紫兰。紫兰,一种香草。清平乐【宋】晏殊金风细细,叶叶梧桐坠。绿酒初尝人易醉,一枕小窗浓睡。紫薇朱槿花残。斜阳却照阑干。双燕欲归时节,银屏昨夜微寒。【注释】金风:秋风。紫薇朱槿:紫薇、朱槿皆是花名。阑干:栏杆。银屏:银饰屏风。6.下列对这两首词的内容理解不正确的一项是(2分)A.第一首词上片开头两句点出地点是在京城汴京,时令是在冬季。B.第二首词以“细细”形容金风,没有秋风惯有的那种萧飒之感,显得平静、悠闲。C.第一首词词中感喟身世,直抒胸臆,写抑郁之情,充满失望之意。D.第二首词下片进一步描写秋日景色,从中可以看出词人感情的细腻。7.下列对词的赏析不正确的一项是(2分)A.第一首词上片第一、二句意象敏妙,满怀悲凉,为全词奠定了秋气瑟瑟的基调。B.第二首词“叶叶”两个名词连用,表现了梧桐树叶恣意飘落得满地都是的景象,使人感到杂乱无章。C.第一首词词中一“换”字表现出词人想寻求解脱,而他又明知这不能换来真正的快乐的悲哀。D.第二首词一系列色彩词的运用,使词中色彩斑斓,透露出词人对其中许多颜色将在秋风中暗淡、消失而表现出的内心的感伤。(二)阅读下面的文言文,完成811题。(12分)襄阳罗友有大韵,少时多谓之痴。尝伺人祠,欲乞食,往太蚤,门未开。主人迎神出见,问以非时何得在此,答曰:“闻卿祠,欲乞一顿食耳。”遂隐门侧。至晓,得食便退,了无怍容。为人有记功:从桓宣武平蜀,按行蜀城阙观宇,内外道陌广狭,植种果竹多少,皆默记之。后宣武溧洲与简文集,友亦预焉。共道蜀中事,亦有所遗忘,友皆名列,曾无错漏。宣武验以蜀城阙簿,皆如其言,坐者叹服。谢公云:“罗友讵减魏阳元!”后为广州刺史,当之镇,刺史桓豁语令暮来宿,答曰:“民已有前期,主人贫,或有酒馔之费,见与甚有旧。请别日奉命。”桓豁密遣人察之,至夕,乃往荆州门下书佐家,处之怡然,不异胜达。在益州,语儿云:“我有五百人食器。”家中大惊,其由来清,而忽有此物,定是二百五十沓乌樏。(选自世说新语,有改动)【注释】讵(j):岂,怎。乌樏(li):食具,贫家所用粗制食盒,一具供两个人用。8.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(2分)A.少/时多谓之/痴B.皆/默记之C.桓豁/密遣人/察之D.乃往/荆州门下/书佐家9. 解释文中加点的词。(3分)(1)从() (2)语() (3)期()10. 翻译文中画线的语句。(4分)(1)至晓,得食便退,了无怍容。(2)共道蜀中事,亦有所遗忘,友皆名列,曾无错漏。11. 联系文章内容说说,罗友是一个怎样的人?(3分)(三)古诗文积累。(8分)12.填补下列句子的空缺处。(每空1分)(1)飞来山上千寻塔, 。(2) ,属国过居延。(3)求之不得, 。(4) ,吟鞭东指即天涯。(5)仿佛梦魂归帝所,闻天语, 。(6) ,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(7)然则天下之事,但知其一, ,可据理臆断欤?(8) ,皓月千里。三、现代文阅读(30分)(二)阅读下文,完成1720题。(14分)一起做“读书种子”“读书种子”一词的“发明权”,当属宋代的黄庭坚。他在山谷别集中说:“四民皆当世业,士大夫家子弟能知忠信孝友,斯可矣,然不可令读书种子断绝,有才气者出,便名世矣。”做一粒“读书种子”,让阅读成为一种力量,推动文化传统薪火相传,可以说正是读书人的自我期许。从“每有会意,便欣然忘食”的陶渊明,到“读书破万卷,下笔如有神”的杜甫,再到“不是老夫朝不食,半山绝句当朝餐”的杨万里,无不是“读书种子”的精彩写照。读书滋养美好心灵,可以遇见更好的自己,看到更美的世界。所谓“耕读传家久,诗书继世长”,重视读书、重视传承,千百年来已融入中国人的血脉里,成为中国特有的文化禀赋。在老一辈无产阶级革命家中,不少人是“读书种子”。彭德怀带兵打仗“横刀立马”,平时非常注重抓学习,而且还经常督促身边工作人员养成读书习惯。他常用吕蒙“士别三日,即更刮目相待”的故事激励大家,乐于把自己收藏的书拿出来共享。为了检查大家是否认真读过了,彭德怀用饭粒把书中的页码粘起来,如果发现有人读书做样子,没有把粘饭粒的书页打开,他就会提出严厉的批评。在彭德怀的关心督促下,他身边的工作人员都养成了读书习惯,终身受益。“童心便有爱书癖,手指今馀把笔痕”。植物种子是有形的,延续繁衍,生生不息;“读书种子”则是无形的,不知不觉中变化气质、增长才干,承接弘扬中耳濡目染、潜移默化。正因为这样,文明薪火不断发扬光大。黄庭坚所处的北宋,上推文治、下重文教,造就了一片孕育“读书种子”的沃土,于是就有了国学大师陈寅恪所说的“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世”。做一粒“读书种子”,静下心来读一点书、做一点学问,因为其中有对优秀传统文化的承袭,对高雅生活的追求,对时代潮流的引领。“善学者尽其理,善行者究其难”。研究植物种子的钟扬不拘泥于书本知识,在科学上敢于“奇思妙想”,在被认为无法种植红树林的上海滩涂中栽种成功。钟扬的故事向我们所展示的,不只是知识的力量,更有实践的力量、创新的力量,赋予“读书种子”以新内涵。世人常常说“知识就是力量”,但知识必须与实践结合,使之变成能力或本领之后,才能产生力量。“读书种子”与实践“沃土”的紧密结合,必能孕育壮苗、结出硕果。今天,我们提倡有质量有分量的阅读,注重阅读率的同时更加注重“阅读力”,正需要像“读书种子”一样痴迷知识学问之中。少一点对物欲的追求,多一点对知识的渴求;少一点无谓的应酬,多挤一点时间读书;少一点人云亦云的跟风,多一点独立思考的精神,人生境界就能达到崭新高度。(作者:向贤彪。有删改)注:四民:士、农、工、商。世业:世代相传的事业。17. 从全文看,作者的主要观点是什么?用自己的话简要概括。(3分) 18. 第1自然段在文中有什么作用?请简要分析。(3分)19. 请结合本文内容试着分析作者为什么会发出“今天,我们提倡有质量有分量的阅读,注重阅读率的同时更加注重阅读力,正需要像读书种子一样痴迷知识学问之中”的号召。(4分) 20. 阅读全文,说说带给你怎样的启示?(4分) 四、综合性学习与写作(56分)(一)综合性学习(6分)21. 根据下面的材料,写一篇说明性文字,向大家介绍一下“景德镇手工制瓷技艺”。要求:150字左右。【材料一】明、清两代,景德镇制瓷业进一步发展,“共计一坯之力,过手七十二,方可成器。其中微细节目,尚不能尽也”,制瓷手工技艺体系基本完善,采矿、每道工序都简化到不能再简化的程度。景德镇手工制瓷工艺专业化程度强,行业分工极其细致,最核心的包括拉坯、利坯、画坯、施釉和烧窑五项工序。【材料二】江西省景德镇是中国传统手工制瓷技艺传承和发展的重镇,成型工序在宋代已初步建立。千余年来,景德镇制瓷业集历代名窑之大成,汇各地技艺之精华,形成了独树一帜的手工制瓷工艺生产体系,创造了中国陶瓷史上最辉煌灿烂的一段历史。【材料三】新中国成立以来,随着政治、经济的变革和瓷业机械化生产的不断发展,景德镇瓷业习俗开始淡化,已濒临消亡。景德镇传统的制瓷手工艺虽然得到部分保留与发展,但其中的一大部分仍在不断地流失和消亡,亟待抢救和保护。【材料四】2006年5月20日,景德镇手工制瓷技艺经国务院批准,被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2009年10月,“景德镇传统手工制瓷技艺“已通过专家评审,正式代表中国申报联合国2010年”非物质文化遗产代表作名录”。(二)写作(50分)22. 千人千模样,万人万脾气。在你见过的人中,可谓形形色色:有的叫你敬仰,如在疫

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论