西南师大版五年级上学期语文期末教学目标检测试卷

西南师大版五年级上学期语文期末教学目标检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共10题；共20分)1. （1分） 看拼音，写词语b w guny sh gunj sh wn mng_2. （1分） 写出句中加横线词的反义词 （1） 当同学们遇到困难或危难时，我们应拔刀相助，而不能1。 （2） 有的人死得轻于鸿毛，而有的人则死得1。 （3） 王朋过去做作业总是马马虎虎，现在改正了缺点，做作业1。 （4） 在战略上藐视敌人，在战术上1敌人。 3. （1分） 根据拼音写词语，补全新闻标题。黄小蕾亮相岳父也是爹发布会 演gui qio_女大谈孝道公交车撞落站台广 ch chung_ 母亲推开女儿自己被砸伤夫妻抱婴掩护 du shu_ji b_70万萧亚轩称缝双眼皮变脸为亡母 大力ru cu_否认隆鼻4. （1分） (2019五下吴忠期中) 填空。 （1） 按要求写成语。 描写郑和的：_ _ _与战争有关的：_ _ _人的仪表神态：_ _ _（2） 补充成语，并解释所填字的意思。 _经风霜 _化险为_ _惊叹不_ _5. （1分） 5 用合适的关联词语把两句话合并成一句话。 他经常看课外读物。他的语文水平提高得较快。我国科技水平比先进的工业国家落后。我们有志气赶超发达国家。在伊拉克，绿莹莹的草地本该滚动着欢乐的足球。绿莹莹的草地如今散落着的地雷散片阻挡孩子们奔跑的脚步。6. （5分） (2019一下嘉陵期末) 背一背，然后补充完整。 （1） _乘舟将欲行，忽闻_踏歌声。赠汪伦 （2） 朝霞不_，晚霞行_。 （3） 读书百遍，其义_。一一董遇 （4） 竹篮子打水_。 7. （2分） (2018海淀) 阅读下面的内容，完成题目。 北京城的古建筑大都保留了原有的风貌，这些古建筑的存在，很好地彰显了北京城独特的个性。同时，四通八达的交通和高耸入云的现代化大厦，又让这座城市紧跟了时代发展的脚步。（1） 下面词语不能恰当描述北京城建筑总体特色的一项是（ ） A . 与时俱进B . 古色古香C . 日新月异D . 继古开今（2） 能全面表达这段话的意思的一项是（ ） A . 城市建设既要保留古建筑，又要紧跟时代发展的脚步。B . 城市的高楼大厦越来越多，现代化气息越来越浓厚。C . 古建筑既穿越了历史的时空，又装扮了城市的容颜。D . 古建筑是城市成长的见证，是城市文化底蕴的体现。8. （3分） 阅读课文片段，完成练习。 有一天，我起得很早去钓（dio gu）鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲（p p）公英的花瓣是合拢（lng ro）的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。（1） 选择括号中恰当的读音。 钓_（dio gu）鱼 蒲_（p p）公英合拢_（lng ro）（2） 用横线画出这段话中的一个比喻句_。这句话把_比作_。在你看来，蒲公英的花像_。 （3） 你发现草地变色的秘密了吗？观察下面的图片，完成练习。 时间：_花的形态：_草地的颜色：_时间：_花的形态：_草地的颜色：_从中，你看到“我”是一个善于_的孩子。A留心观察身边的事物 B钓鱼 C在观察中寻找乐趣（4） 作者通过细致的观察发现草地的色彩是会变化的。作者先发现_，后发现_。 A草地变颜色的原因 B草地的颜色会变（5） 选文是按照_顺序叙述的，表明这一顺序的词语是：_、_、_。 （6） 观察图片，完成练习。 大自然中像蒲公英这样有趣的植物还有很多，图中是我们常见的一种植物，白天如图一所示它的花瓣是_，而夜间的时候如图二所示它的花瓣是_。因此这种会“睡觉”的莲花，我们把它称为_。9. （4分） (2019五下鹿邑月考) 阅读下列文字，回答问题（10分） 那天早晨，我发现湖面开满了金黄的小花，花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。一连几天，我都来到湖边仔细观察着。我发现，不但湖面开着花朵，浮着圆叶，水下也隐藏着花蕾和花苞。我发现，当花蕾要开放，叶苞要展开的时候，它们就慢慢伸出了水面。于是，水上就又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来，花朵谢了，花梗就又慢慢弯下去，扎入水中，结出枣核一样的果实。我把这些发现讲给伙伴听，他们问我：“那是什么花呢?”我张口结舌，回答不上来。我猜想：是不是浮萍呢?但浮萍是没有根的，叶子也小得多啊。我又猜想：是不是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多啊，而且花也不是黄色的。我如实告诉他们，我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想，如果我连这花的名字都不知道，又怎么能算真正的发现呢?第二天，我早早地来到湖边。有位老爷爷在钓鱼，我便向他请教：“请问老爷爷，那是什么花?”他立刻告诉我：“它叫水浮莲。”多么好听的名字!现在我才能说，我真正认识水浮莲了。啊，发现是一种快乐。（1） 给短文加上一个适当的标题，写在文前的横线上。（1分） （2） 联系上下文，写出词语的意思。（2分） 张口结舌：_如实：_（3） “我”的观察很仔细，表现在我不仅看到了 _，还看到了_。“我的思考也很深入，“我认为它不是浮萍、睡莲的理由是_。（3分） （4） 作者为什么说发现是一种快乐呢?你赞同他的说法吗?（2分） _（5） 在生活中要想有所发现就要留心深入地观察，生活中你有哪些发现呢?可以写一下。（2分） _10. （1分） 习作芳草地。 题目：记一个最关心我的人要求：通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物的特点，通过具体的事例表现这个人对自己的关心。内容要充实，语句要通顺。第 9 页 共 9 页参考答案一