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文档简介
部编版五年级上册期中模拟语文试卷(五)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出下面加点词语的近义词。(1)正当幼龟踌躇不前时,一只嘲鸫突然飞来,企图把它拉到沙滩上去。( )(2)我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔去。( )2 . 多音字组词。削 xu(_)兴 xng(_)待 di(_)xio(_) xng(_) di(_)扁 bin(_)参 cn(_)供 gng(_)pin(_) cn(_) gng(_)更 gng(_)结 ji(_)应 yng(_)gng(_) ji(_) yng(_)强 qing(_)奔 bn(_)缝 fng(_)qing(_)bn(_) fng(_)3 . 根据课本内容填空。(1)女娲把它_一个大盆里,_天边,对准那个大黑窟窿,往上_,只见金光四射,大窟窿立刻被_了。(2)太阳神是_,众神的领袖是_,_是赫淮斯托斯,_是赫拉克勒斯。(3)云母屏风烛影深,_。嫦娥应悔偷灵药,_。4 . 按意思写词语。1竭力支撑或摆脱。(_)2多指液体,向外流出来。(_)3形容波浪猛烈的发出巨大声响的撞击。(_)5 . 给“战”字组词,并填空。1.那是一场旷日持久的_。2.那万马奔腾、浊浪排空的气势,令人_。3.他们是一对亲密_。6 . 我的书写最漂亮。chng mn zh dng b h(_)(_)(_)zu y sng gu yn y(_)(_)(_)二、现代文阅读阅读短文,完成练习。读书再读书李晓玲一位巴格达商人走在山路上,突然,有个陌生的声音对他说:“捡几块石头吧,明天,你会既高兴又懊悔。”商人捡了几块石头继续赶路。天亮了,他掏出石头,发现它们都变成了宝石!商人无比高兴,可是,过了一会儿,他却很懊悔。高兴的是,石头变成了宝石;懊悔的是,捡得太少了。亲爱的小读者,读书也是如此。我们今天读的书,明天就会变作宝贵的财富,当我们长大成人,总会懊悔自己读得太少。很幸运的是,我从小就爱看书,记得小学三年级时就开始捧着厚厚的女游击队长囫囵吞枣地看,这份读书的兴趣一直伴随我长大。随着时间的推移,读书给我带来的好处越来越多:小时候从不为写作文发愁;考大学语文得了高分;选择职业考上电台主持人;直到今天开始尝试写作为什么会有那么多人喜欢读书?因为读书使我们视野开阔。我没有去过非洲,没有到过南极大陆,但我却领略过非洲大陆的美丽风情,为南极洲的圣洁天地深深陶醉,这是因为读书让我身临其境。读书使我们情趣高雅。初春,当我在晨光中吟诵泰戈尔的金色花:“假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?”我感觉有花瓣儿正悄悄地在我心中开放,并潜入我的气息。读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想,当我们在阅读的时候,已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中,多好!我们本来天生只有一个头脑,是读书让我们又多了一个头脑。“书是奇迹”,如果你也想让自己的生命发生奇迹的话,那就去读书再读书为了明天不致懊悔,让我们快快来捡宝石!7 . 故事中的“石头”暗指_,“宝石”暗指_。8 . 作者从_、_、_三个方面阐述自己喜欢读书的原因。9 . “随着时间的推移,读书给我带来的好处越来越多:”我可以根据这句话以及冒号,快速知道接下来的文字会描述有关_的内容。10 . 课内阅读。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。(1)画线的句子用一个成语代替是_。(2)用加点的关联词语造句。_(3)找出选文的中心句,用“”画出来。(4)选文中作者从哪些方面展示了船夫的高超驾驶技术?_(5)选文中作者运用了_描写,再现了小艇往来河道间的情景。A静态B动态三、书面表达11 . 第二个主题是:春天的活动春天到了,到处是一派生机勃勃的景象,快来换上春装和小朋友们一起去踏春,参加有趣的活动
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