科学教学经验交流

1/4科学教学经验交流一,关注学生参与的能力。要在课堂教学中,发挥学生的自主性,就要让学生参与,让学生在活动中把感受到的,观察到的,想象到的用自己的话归纳出来,然后在合作,协调,讨论及在教师的引导下,作出正确的判断要真正让学生参与学习的进程,教师在课前要做好课前准备,也要布置学生按每节课的要求,做好课前准备,带齐实验器具,然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去二,激发学生的参与兴趣在课堂教学中不难发现,兴趣是最好的老师我认为激发学生的参与兴趣,关键是激发学生做一个积极劳动者,勤动手,动脑,动口三,丰富学生参与的方式丰富学生参与的方式,就是改变过去以教师讲,学生听,死记硬背的教学手段科学课教材的特点非常抽象,要让学生在观察实验中发现秘密,获取新知识如果教学中只是老师讲,学生听,就会显得很不协调,太干瘪了如在自然课教学中引导学生自主学习,用多种感官去观察体验感悟在教师的指导下,勤于动手动脑,仔细观察,就会获得新的科学理念四,关注学生的参与过程我认为在课堂教学中,教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神,从无疑到有疑,小疑则小进,大疑则大进要让学生带着问题走进课堂,带着问题走出课堂,时常探究要让课堂教学中生成的问题推动课2/4堂教学过程,让学生参与过程成为主流在学生参与过程中,教师要精心设置问题,合理安排,解疑,质疑让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外,又是情理之中五,让学生体验参与的快乐学生是好奇的,是好活动的,在参与过程中,他们能体验到自己的生活智慧与人类已有的知识融为一体的快乐在教学过程中，我也遇到了许多困难。如如何大面积提高学生学习，探究的的积极性，更好的搞高小组合作的效率等。需要在今后的教学中逐步想方设法解决。在科学教学战线上，我还是一个新兵，我将攻克一个个堡垒，扩大自己的阵地。科学教学经验交流相关内容新教师培训会班主任经验交流发言稿大家好，我是贾XX，很高兴今天能够在这里和大家交流。其实应当感谢学校领导给我一次与大家交流的机会，做一个关于班级管理方面的发言。在接到领导的电话的时候，内心其实很忐忑，领导要求我最好不要从网上下载，结合自己管理班级的经验，毕业生就业指导“现在有些毕业生没有踏实的心态，毕业生，想说爱你不容易啊”昨日，多家企业对毕业生的心态问题质疑。“毕业生是潜力股，但他们从没想过潜力代表什么3/4“五个基本”是基层党建的可靠保证周保平一项富有创意的党建工作，引起中央权威媒体特别关注；一项富有成效的党建活动，得到全省各级领导高度评价；一项深得民心的党建基础工程，在荆楚大地上全面推进。民营企业任职的经验我总结了近年来，在民营企业任职的经验和教训。为什么同样是一个民营企业，有的成功；有的失败归根到底就是一个理念的问题。我说的理念，它不是单一的、孤立的；而是一个系统的，经过实践、认识、再实践而总结出来；能够对实际工作有指钢铁工业经济税收交流材料一、我省钢铁工业经济与税收发展状况（一）钢铁工业发展状况1从业企业数量进一步增加。一是重点企业快速增加，年末全省规模以上钢铁企业只有4户，分别是新余钢铁厂、南昌钢铁厂、萍乡钢铁厂和洪都钢铁厂。2016年职校汽车专业教学改革经验交流材料一年结束，总结一年工作，我们是一个团结向上、辛勤工作、脚踏实地、敬业进取的集体，教育教学贴近企业实际，根据汽车工程系本年度计划、深入开展教育教学活动，努力打造汽车专业全市品牌，加强实践教学环节，以能力培养为本位，提高课堂学校干部强化交流材料我是20年月由组织任命，从学校下派到奎河街道办事处大桥社区的。作为一名下派4/4后备干部，我把到奎河街道任职当做体验基层、熟悉社区的一段难得经历；丰富阅历、锻炼提高的一个难得课堂；想事干事、实现自我的一次难得机遇，努力适应角色区经济责任审计工作经验交流材料我区对区属国有企业的厂长（经理）和党政机关的领导干部