2018-2019八年级上册期末物理试卷.doc

姓名 班级 考试号 -装-订-线- -2018-2019学年度第一学期期末考试八年级物理试卷题号一二三四五总分得分1、 选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）1“月亮在云中走”，“鱼儿在水中游”它们所选的参照物分别是（）A.云、鱼B月亮、鱼C，云、水D.星星、水2.听音乐时，判断是什么乐器在演奏，依据是（ ） A、音调 B 音色 C 节奏 D 响度3.在两块相同的玻璃片上，小明同学分别滴一滴质量相同的水，如图所示。观察图中情景可知，他主要研究蒸发快慢是否与 A.水的表面积有关 B.水的温度有关C.水上方空气的流速有关 D.水的质量有关 4.冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的主要原因是（ ） A.水管里的水结成冰后，体积变大 B.水管里的水结成冰后，质量变大C.水管里的水结成冰后，密度变大 D.水管本身耐寒冷程度不够而破裂5.下列自然现象中，属于熔化现象的是（ ）A初春，河面上的冰化成水 B夏天的清晨，树叶上常有露水C.深秋的清晨，草地上有时会有一层霜 D冬天，有时没见雪化成水，雪却不见了6.下列光学仪器中，不是凸透镜的是（ ）A.照相机镜头 B.放大镜 C.近视眼睛 D.老花眼镜7.小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（ ）A不同物质的密度一定不同B固体物质的密度一定比液体物质大C同种物质的密度一定相同D质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小二、填空题（每空1分，共21分）8.某托盘天平的全部砝码及标尺如图7，此天平的称量(即称量范围)是 g若将此天平调节平衡后测一物体的质量，物体应放在 盘。当加人一定量的砝码后，发现天平的指针偏向分度盘的左侧，再加入最小的砝码，指针偏向分度盘的右侧，这时应该 ，直至天平平衡.9.2010年冬季大雾天气比往年频繁，而霜却比较少。雾是由于空气中的水蒸气 形成的，霜是由于空气中的水蒸气 形成的（均填写物态变化的名称）.10. 声音在介质中以 的形式向远处传播声音传播过程中能引起别的物体发生 ，超声波还能粉碎人体内的结石，说明声音具有 .11. 质量是21.6 g的蜡块体积是24 c3，蜡块的密度是 /3，将这蜡块切掉一半，剩下半块蜡的密度是 /3.12. 小明和母亲一块到商店买服装，他在平面镜前0.4m处试穿衣服，则在镜中的像离他_m，当他逐渐远离平面镜时，他在镜中的像的高度将_（选填：“变小”、“不变”或“变大”）.13. 如图所示，是“森林动物运动会”中龟兔赛跑的情景。比赛开始后，“观众”通过比较 认为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较 判定最先达到终点的乌龟运动得快。物理学中用 表示物体运动快慢程度.14. 很多人喜欢听宋祖英唱的民歌，只要听到广播播放她的歌声就能知道这是宋祖英唱的，他们是根据声音的 来分辨的，人能听到广播的声音是由于扬声器的 而发声，通过 传到人的耳朵.15. 通过观察图所示的三幅晒衣服的示意图，结合日常生活的经验，可知：液体蒸发的快慢与液体的 、液体的 和液体表面的 有关.16. 小明同学感觉到身体不舒服，妈妈用体温计测量他的体温，使用前，小明的妈妈应该 ；温度计的示数如图所示，小茗同学的体温是 ，他 （选题“有”或“没有”）发烧三、作图题（共7分）17. （3分）如图所示，请画出入射或折射光线，使光路完整。18. （4分）已知图5是一点光源S发出的光经平面镜反射后的两条反射光线，请根据平面镜成像的特点，在图中确定点光源S及其像S，作出物体AB在平面的位置，并完成光路图。4、 实验探究题（共22分）19.（4分）如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为_cm。如图所示，秒表读数为_。 20.（6分）利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有 作用，该凸透镜的焦距是 cm。（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因： 。（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、 的实像（填“放大”或“缩小”）； (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 (选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。21.（6分）小明利用一个烧杯、天平和水测出了一小块不规则小石块的密度。图1(1)小明把托盘天平放在水平桌面上，调节天平横梁平衡，操作过程如图1甲所示，其中存在的错误是_。(2)按照正确的方法重新调节平衡后，用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图1乙所示，则小石块的质量为_g。(3)如图2所示，A.往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没在水中，静置足够长时间后，在水面的位置做上标记；B.取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122 g；C.往烧杯中再次加水，直到_，再次测出此时烧杯和水的总质量为142 g。通过上述方法可求出石块的体积为_。图2(4)用密度公式计算出小石块的密度为_kg/m3，若需考虑小石块的吸水性，则该因素引起的密度测量值跟真实值相比会_(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。22.（6分）李悦和小组同学利用实验室开放日,合作“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验,实验装置如图甲所示。姓名 班级 考试号-装-订-线- -(1)冰的熔化图像如图乙所示,可知冰是(选填“晶体”或“非晶体”)。(2)喜欢探究的李悦和同学们,接下来撤去部分器材,装置稍加改动并倒掉一部分水,“探究水沸腾时温度变化的特点”,如图丙,他们发现在沸腾过程中,水的温度(选填“升高”、“不变”或“降低”),需继续(选填“吸热”或“放热”)。时间/min0510152535455565温度/1007155453528242222(3)同学们又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,记录数据如上表。请在坐标纸上描点画出上述温度随时间变化的曲线。根据图像,你发现的规是: 。如果要喝一杯奶茶,有两种方案可供选择:A.先将滚烫的热茶冷却5 min,然后加一匙冷牛奶;B.先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5 min。结合本次探究,你认为方案的冷却效果较好。5、 计算题(共13分）23.(6分）运用声呐系统可以探测海洋深度，如图所示在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波如果经4s接收到来自大海底的回波信号（1）该处的海深为多少？（海水中声速是1500m/s）（2）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？为什么？24.（7分）一个容积为510-4m3的玻璃瓶放在水平地面上，里面盛有0.3kg的水，把小鹅卵石块，逐个投入瓶内。当总共投了0.5kg的石块后，水面刚好升到瓶口。求：（1）水的体积；（2）石块的密度。6、 综合能力题（共16分）25.（10分）阅读下面的短文热管如图1是青藏铁路通过“千年冻土”区的照片，照片中插在路基两旁的一排碗口粗细的是热管(还有一部分埋在路基下面)这是为了解决“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固，采取的其中一种方法.热管是一根两端封闭的垒属管(如图2是管内物质物态变化的示意图)，管内克有客易汽化的液体上方一端处在温度较低的地方，下方一端处在温度较高的地方，当它的下方一端受热时，里面的液体会吸热而汽化，蒸气跑到温度低的上方一端时放热而液化液化后的液体通过重力作用(或其它途径)叉回到受热的下方一端，如此循环往复热管就相当于一个天然“制冷机”请回答下列问题：(1)热管里面发生的物态变化是 和 。(2)当热管“制冷”时，上方一端的温度 下方一端的温度此时，热管把从高温处吸收的 “搬到”低温处放出.当上方的温度和下方的温度相同时，热管 (横线内选填以下其中一个数字序号：停止“制冷”开始“制冷热量 温度 高于 低于)。26.（6分）如图所示