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梯形的面积 玉门市第二小学王晓燕 预习反馈 优秀小组 我心飞翔组梦想速飞组快乐无限组优秀个人 党舒予马丽霞马思源黄建国李权贾岳杨利伟张超孟楚君蔡婧巍张喆刘丹金小雨刘晓燕冯佳乐李杰张馨月谢易辰杜建勋潘姿昱尚静雯陈莉梁俊畅铁正福潘岩王睿孙雅李想 探究点 梯形的面积公式是怎样推导出来的 动手操作 将梯形转化为我们学过的图形 观察并思考 转化后的图形面积与原来的梯形面积有什么关系 转化后的图形的底和高与原梯形的底和高有什么关系 转化后图形的面积如何进行计算 梯形面积呢 结论 小组讨论与展示要求 数学组长组织讨论 要求组员充分发表自己的观点 并大胆质疑 集思广益 集中意见 做好展示准备 小组成员集体展示 要求 统一思想 做到分工明确 发言声音洪亮 书写整洁美观 展示大方得体 温馨提示 非展示同学注意倾听 补充完善自己的导学案 并做好笔记 求下面图形的面积 单位 cm 8 6 7 7 5 8 当堂检测 2 有一块梯形菜地 上底长18米 下底长22米 高14 7米 如果每平方米蔬菜收入36 5元 这块菜地总收入是多少元 计算下面图形的面积 你发现了什么 判断 梯形的面积是平行四边形面积的一半 梯形面积是与它等高 底是梯形上下底之和的平行四边形面积的一半 判断 梯形的面积公式用字母表示为S a b h梯形面积公式用字母表示为S a b h 2 判断 两个梯形的高相等 它们的面积就相等 两个梯形等底等高 它们的面积才相等 判断 两个面积相等的梯形可以拼成
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