高考地理一轮复习 第4章 地球上的水课件 新人教版.ppt

第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用第11讲大规模的海水运动 第四章地球上的水 返回目录 单元考情实录 返回目录 单元考情实录 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 考点互动探究 综合能力提升 基础自主梳理 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 一 相互联系的水体1 水圈的概念水在地理环境中以气态 固态和液态三种形式相互转化 形成各种水体 共同构成了一个 但 的圈层 2 水圈的构成海洋水 占全球水储量的96 53 陆地水 包括 湖泊水 沼泽水 冰川水 水量约占淡水总量的2 3 生物水等 大气水 数量最少 分布最广 3 从运动更新的角度看 陆地上的各种水体之间具有水源 的关系 返回目录 基础自主梳理 连续 不规则 河流水 地下水 相互补给 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 二 水循环的过程和意义1 水循环的概念水循环是指自然界的水在水圈 大气圈 岩石圈 生物圈四大圈层中通过各个环节 的过程 2 水循环的类型 在图10 1中标出水循环的类型和主要环节 图10 1 返回目录 基础自主梳理 连续运动 水汽输送 蒸发 地表径流 陆地内循环 海陆间循环 完善提醒 外流区既存在着海陆间循环 也存在着陆地内循环 内流区只存在陆地内循环 水循环三种类型中 以海陆间循环最为重要 它使陆地上的水资源得以再生 参与水体最多的是海上内循环 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 基础自主梳理 返回目录 3 水循环的意义水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程之一 深刻而广泛地影响着全球的地理环境 1 维持着全球水的 2 对地表太阳辐射能起着吸收 转化和 的作用 缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾 3 是海陆间联系的主要纽带 4 不断雕塑着 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 基础自主梳理 返回目录 动态平衡 传输 地表形态 三 水资源及其分布1 水资源的概念 1 广义 包括水圈内的水量总体 2 通常所说的水资源 主要是指陆地上的 3 目前 人类比较容易利用的淡水资源 主要是河流水 和 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 基础自主梳理 返回目录 淡水资源 淡水湖泊水 浅层地下水 2 水资源的分布 时空分布 1 具体指标 一个地区或一个国家水资源的丰歉程度 通常用 来衡量 多年平均径流总量 多年平均降水量 多年平均蒸发量 2 世界水资源的分布从大洲来看 多年平均径流总量最多 其次是南美洲 最少 从国家来看 多年平均径流总量最多 其次是俄罗斯 我国居第六位 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 基础自主梳理 返回目录 不均 多年平均径流总量 亚洲 大洋洲 巴西 3 我国水资源的分布地区分布 南方水 北方水 东部水 西部水 时间分配 季节较丰富 季节较贫乏 年际变化 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 基础自主梳理 返回目录 多 少 多 少 夏秋 冬春 大 四 合理利用水资源1 水资源与人类社会的关系 1 水资源的数量会影响经济活动 2 水资源的质量会影响一个地区经济活动的效益 3 科学技术促进了人水关系的发展 拓展了人类生存和发展的空间 2 水资源短缺的原因人类对水资源的需求量越来越 人类活动排放的废弃物不断 导致水体污染 可用的水资源减少 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 基础自主梳理 返回目录 规模的大小 大 增多 3 促进水资源的持续利用 1 制定科学的用水战略和合理分配利用水资源是社会持续发展的基础条件 2 促进水资源持续利用的措施开源措施 合理开发和提取地下水 开渠引水 人工增雨等 节流措施 加强宣传教育 提高公民 重视改进农业灌溉用水 提高工业用水的重复利用率 等等 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 基础自主梳理 返回目录 修筑水库 海水淡化 节水意识 探究点一水循环的类型和人类对水循环的影响1 水循环的类型及其主要环节和特点 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 2 人类活动对水循环的影响 1 改变地表径流 最主要的影响方式人类的引河湖水灌溉 修建水库 跨流域调水 填河造陆 围湖造田等一系列针对河流 湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态 2 影响地下径流人类对地下水资源的开发利用 局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响 如雨季对地下水的人工回灌 抽取地下水灌溉 城市地下铁路的修建破坏地质结构 改变地下水的渗流方向等 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 3 影响局地大气降水 如人工降雨 4 影响蒸发 如植树造林 修建水库 可以增加局部地区的水汽供应量 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 例1 2013 四川卷 图10 2是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图 该地水循环最活跃的季节是 图10 2a 春季b 夏季c 秋季d 冬季 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 解析 d由题干内容可知 该地为北半球亚热带 故6 7 8月为夏季 12 1 2月为冬季 读图中的降水量逐月累计变化曲线 可计算出该地各月降水量的多少 如1月降水量约为110毫米 2月降水量为220 110 110毫米 6月降水量为410 400 10毫米 7月降水量为415 410 5毫米 8月降水量为425 415 10毫米 12月降水量为750 620 130毫米 该地年降水量750毫米 冬季降水量累计为350毫米 在春 夏 秋 冬四个季节中所占比例最大 降水多 水循环活跃 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 探究点二河流的补给和水系 水文特征1 河流的补给 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 2 河流水 湖泊水 地下水之间的相互补给关系图10 3 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 当河流水位高于湖面或潜水面时 河流水补给湖泊水或地下水 当河流水位低于湖面或潜水面时 湖泊水或地下水则补给河流水 河流沿岸湖泊对河流径流起着调蓄作用 在洪水期蓄积部分洪水 可以延缓 削减河流洪峰 人工湖泊 水库更是可以起到人工拦蓄洪水 并按人们的需要来调节河川径流变化的作用 有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系 如黄河下游 长江荆江段因其为 地上河 只存在河流水补给地下水的情况 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 例2 2012 上海卷 图10 4表示某河流水文测站春夏秋冬四季气温 降水量和径流分配状况 读图 回答 1 3 题 图10 4 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 1 该河流可能分布在 a 恒河流域b 尼罗河流域c 长江流域d 亚马孙河流域 2 该地河流的主要补给形式是 a 积雪融水补给b 雨水补给c 地下水补给d 湖泊水补给 3 该地河流径流量最小的月份出现在 a 1月b 2月c 11月d 12月 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 解析 1 c 2 b 3 a第 1 题 结合该流域气温和降水特征可判断该气候为亚热带季风气候 最可能分布于长江流域 第 2 题 结合上题判断 该流域主要的补给形式为雨水补给 第 3 题 结合图示可知1月份该流域降水最少 补给河流水量最少 造成径流量最小 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 探究点三河流流量过程线的判读 a b c 图10 5 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 1 河流流量过程线反映的主要内容 1 河流流量的大小 2 从曲线变化幅度了解水量的季节变化 如图10 5 c 中径流量曲线反映该河段4 5月份径流量大 11月至次年1月径流量小 3 从曲线高峰期了解汛期或洪峰出现的时间和长短 如图10 5 a 中 相对于曲线 来说 曲线 洪峰出现的时间早 且流量大 4 从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 2 河流流量图的判读步骤 1 识别图中纵横坐标代表的地理事物的名称 单位及表示方法 特别是纵坐标应更加关注 如代表几个地理事物 各个地理事物是用什么形式表示的 等等 2 以横坐标的时间变化为主线 分析其水文特征 如流量大小 汛期及流量的季节变化 冰期和断流情况 以及流量的年际变化情况 等等 阅读图中流量过程曲线 依纵坐标中流量数据 绝对值或相对值 推断河流全年流量 或多年平均流量 的大小 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 分析图中流量过程曲线弯曲的变化幅度 可以确定河流流量的枯水期 丰水期 或枯水年 丰水年 的时间段 丰水期和枯水期流量的差值大小 是否有断流 断流出现在哪几个月份 等等 由此说明河流流量年内季节变化规律 或流量的年际变化规律 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 3 分析河流流量变化的原因 1 流量的大小及变化是河流补给水源决定的 2 洪水期出现在夏秋季 枯水期出现在冬春季的河流 一般多为雨水补给 但地中海气候区的河流正好相反 3 汛期出现在夏季的河流 除由雨水补给外 也可能是冰川融水补给 4 春季和夏季出现两个汛期的河流 除由雨水补给外 还可能有季节性积雪融水补给 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 5 河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故 内流河往往是由于气温低 冰川不融化 没有冰川融水补给所致 6 曲线变化和缓 多是地下水补给 也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流 还可能是水库或湖泊的调节作用 如图10 5 b 中 受湖泊的调节作用 乙水文站观测到的流量变化曲线比甲水文站观测到的平缓 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 例3 2013 山东卷 图10 6示意某流域开发的三个阶段和三条流量变化曲线 读图 回答 1 2 题 a b 图10 6 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 1 该流域开发过程中 a 降水量增加b 蒸发量增加c 下渗减少d 地表径流减少 2 假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程 在p处形成的流量变化过程与图 b 中 曲线分别对应的是 a b c d 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 解析 1 c 2 c第 1 题 读图 a 可知 从阶段 到阶段 流域内植被减少 居民点增加 地表状况的变化导致流域内涵养水源能力降低 使下渗减少 地表径流增加 蒸发量减少 进而导致降水减少 第 2 题 读图 b 可知 从 流量越来越大 形成洪峰的时间越来越早 河流径流变化越来越大 说明植被破坏导致的涵养水源的功能越来越弱 故 分别对应图 a 中的阶段 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 探究点四水资源紧张问题及解决措施1 水资源短缺的两种类型 1 资源性短缺随着人口的持续增长和社会经济的高速发展 人类对水资源的需求量越来越大 在许多地方特别是大城市 需水量增长速度远远超过供水量增长速度 2 水质性缺水随着人类生活和生产活动排放废弃物的增多 水体污染日益严重 可用水资源逐渐减少 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 2 水资源短缺的原因及其解决措施 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 例4水资源开发利用率是指流域或区域用水量占水资源可利用量的比率 国际上一般认为 一条河流的合理开发限度为40 而当利用率超过40 时 即表明严重缺水 可能制约经济发展 并影响社会稳定和环境安全 据材料回答 1 2 题 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 1 下列关于我国水资源开发的叙述 正确的是 a 水资源可利用量均高于世界平均值b 水资源最紧缺的地区是准噶尔盆地c 解决水资源问题的核心是提高利用率d 解决水资源问题的根本措施是调水 2 海河流域水资源开发利用率高于塔里木河流域的原因是 a 降水总量少b 降水年际变化大c 浪费更严重d 水资源需求量大 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 解析 1 c 2 d第 1 题 由表中资料可以看出我国平均水资源利用率远低于世界平均水平 因此要提高水资源的利用率 我国水资源最短缺的是华北地区 江河径流量少 工农业及人口用水量大 调水只是暂时缓解水资源短缺问题 不能从根本上解决 第 2 题 海河流域属于温带季风气候 降水量比塔里木河流域大 但由于此地工农业发达 人口稠密 用水量大 而当地水资源又缺乏 故利用率要高些 考点互动探究 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 审题突破6将所学知识和试题考查内容建立正确的联系典例精析 2011 安徽卷 图10 7为某河流局部水系及甲地月平均径流量曲线和降水量柱状图 完成 1 2 题 图10 7 综合能力提升 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 1 图中甲地河流搬运能力最弱的时期是 a 11月至次年1月b 2月至4月c 5月至7月d 8月至10月 2 甲地径流峰值明显滞后于降水峰值 是因为 a 蒸发旺盛b 河道弯曲c 地势起伏d 湿地调蓄 综合能力提升 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 综合能力提升 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 方法技巧 1 认真阅读试题提供的有关材料和设问要求 明确考查的知识范围和涉及的有关原理 规律 2 回忆教材中有关知识 原理 规律的完整表述 3 调用相关的知识储备 对地理问题进行综合分析 4 按照试题的要求作答 综合能力提升 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 应用提升某面积较小的岛国为改变淡水供给不足的状况 规划在填海地段建地下水库 即将收集的雨水通过灌注井储存于地下水库中 需要时回抽补充地面供水 据此回答 1 2 题 1 如果实现此规划 将被改变的最主要的水循环环节是 a 地表径流b 大气输送c 降水d 蒸发 2 为解决淡水供给不足问题 现阶段该国可以采取的措施是 节约用水 国内跨流域调水 人工降水 循环用水a b c d 综合能力提升 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 解析 1 a 2 d第 1 题 由题干内容可判断 此规划将被改变的最主要的水循环环节是地表径流 第 2 题 解决淡水不足 有两个主要措施 一是开源 即跨流域调水和人工降水 但岛国面积小 国内无水可调 人工降水投入大 加之岛国面积小 集水面积小 获得的淡水有限 二是节流 即努力提高人们的节水意识 实行节约用水和循环用水 以提高水资源的利用率 综合能力提升 第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用 返回目录 第11讲大规模的海水运动 考点互动探究 综合能力提升 基础自主梳理 一 世界海洋表层洋流的分布1 洋流的概念 海洋中的海水 常年 地沿着一定方向做大规模的流动 叫作洋流 2 按性质分类暖流 从水温 的海区流向水温低的海区 寒流 从水温 的海区流向水温高的海区 3 影响因素 主要动力 陆地形状 地转偏向力 第11讲大规模的海水运动 基础自主梳理 返回目录 比较稳定 高 低 盛行风 4 表层洋流的分布规律图11 1 第11讲大规模的海水运动 基础自主梳理 返回目录 1 中低纬度海区以 为中心的大洋环流 如北太平洋中低纬度由a b 北太平洋暖流 c 组成的环流系统 2 北半球中高纬度海区以 为中心的大洋环流 如北太平洋中高纬度由北太平洋暖流 d e 组成的环流系统 3 南极外围洋流 4 北印度洋的季风洋流 第11讲大规模的海水运动 基础自主梳理 返回目录 副热带 北赤道暖流 日本暖流 加利福尼亚寒流 副极地 阿拉斯加暖流 千岛寒流 二 洋流对地理环境的影响1 对气候的影响 促进高 低纬度间热量和水分的输送和交换 对全球 平衡具有重要作用 暖流对沿岸气候有 作用 寒流对沿岸气候有 作用 2 对海洋生物资源和渔场分布的影响 寒暖流交汇的海区和盛行上升流的海区 易形成大渔场 3 对海洋航行的影响 顺洋流航行可节约燃料 航速 海雾和冰山对航行不利 4 对近海污染的影响 加快 但扩大了 第11讲大规模的海水运动 基础自主梳理 返回目录 热量和水分 增温增湿 降温减湿 加快 净化速度 污染范围 探究点一世界表层洋流的分布规律1 洋流分布与气压带和风带的关系盛行风是洋流形成的主要动力 因此洋流的分布与气压带和风带的分布密切相关 结合全球气压带 风带分布图 图11 2 掌握世界洋流模式 图11 2 考点互动探究 第11讲大规模的海水运动 返回目录 2 四类环流的分布 组成和特点 考点互动探究 第11讲大规模的海水运动 返回目录 考点互动探究 第11讲大规模的海水运动 返回目录 3 北印度洋的季风洋流在北印度洋海域 由于受季风影响 洋流流向具有明显的季节变化 在冬 夏两个季节 该海域的环流系统不仅流向不同 而且组成环流系统的洋流也不同 考点互动探究 第11讲大规模的海水运动 返回目录 考点互动探究 第11讲大规模的海水运动 返回目录 4 洋流的判读 1 判定南北半球 依据等温线的数值变化规律 确定洋流所处的半球 等温线数值南高北低 为北半球 如图11 3 等温线数值北高南低 为南半球 如图11 4 图11 3图11 4 考点互动探究 第11讲大规模的海水运动 返回目录 依据纬度和环流方向组合图 确定洋流所处的半球 如 图11 5是以副极地 纬度60 为中心的逆时针大洋环流 则该大洋环流位于北半球中高纬度海区 图11 6是以副热带 纬度30 为中心的顺时针大洋环流 则该大洋环流位于北半球中低纬度海区 同理 图11 7大洋环流位于南半球中低纬度海区 图11 5图11 6图11 7 考点互动探究 第11讲大规模的海水运动 返回目录 2 判定洋流流向洋流位于海水等温线弯曲度最大处 并与等温线垂直 洋流流向与等温线凸出方向一致 图11 3中的洋流m 图11 4中的洋流n 考点互动探究 第11讲大规模的海水运动 返回目录 3 判定洋流性质由水温高处流向水温低处的洋流为暖流 图11 3中的洋流m 反之则为寒流 图11 4中的洋流n 在北半球 自南向北的洋流为暖流 反之则为寒流 南半球情况相反 由较低纬度流向较高纬度的洋流为暖流 反之则为寒流 暖流与寒流水温的比较 同纬度海区 暖流高于寒流的水温 不同纬度海区 较低纬度的寒流一般比较高纬度的暖流水温高 如加利福尼亚寒流水温高于阿拉斯加暖流 同为暖流或寒流 较低纬度的水温较高 考点互动探究 第11讲大规模的海水运动 返回目录 4 判定洋流的具体名称 利用等温线图或纬度环流方向组合图 判定洋流名称 程序如下 判定洋流所处的南北半球 判定洋流所处的纬度带 判定洋流所在的大洋 以及洋流所处大洋环流的位置 确定洋流的具体名称 利用大陆或岛屿与洋流的相对位置判定洋流名称 利用经纬网定位 直接锁定洋流的位置 结合所掌握的世界洋流分布知识 确定洋流的名称 考点互动探究 第11讲大规模的海水运动 返回目录 例1图11 8中m为纬线 且该地常年盛行西北风 序号表示洋流 读图 回答 1 2 题 1 图中所示可能是 a 北大西洋中高纬大洋环流b 北太平洋中低纬大洋环流c 北印度洋夏季大洋环流d 南太平洋中低纬大洋环流 2 该海域 图11 8a 洋流的形成受东北信风影响b 洋流海区的等温线向南弯曲c 洋流的性质属于暖流d 洋流流向为自北向南 考点互动探究 第11讲大规模的海水运动 返回目录 解析 1 d 2 b第 1 题 由m纬线所在地带常年盛行西北风 可知该纬度带为南半球盛行西风带 故判断图中所示洋流系统为南半球中低纬大洋环流 d项符合 第 2 题 洋流的形成受东南信风影响 洋流为南半球的西风漂流 性质属于寒流 洋流流向为自南向北 洋流所经海区等温线弯曲方向与洋流流向一致 洋流自北向南流 故 洋流海区的等温线向南弯曲 考点互动探究 第11讲大规模的海水运动 返回目录 探究点二洋流对地理环境的影响1 洋流对地理环境的影响 考点互动探究 第11讲大规模的海水运动 返回目录 考点互动探究 第11讲大规模的海水运动 返回目录 2 渔场形成条件的分析 1 大陆架形成渔场 可从三方面分析 大陆架海水较浅 太阳辐射能照到海底 有利于鱼类饵料 浮游生物 的繁殖和生长 大陆架底部沉积着由大陆来的泥沙 有利于鱼类产卵发育 大陆架与大陆毗连 由大陆流来的江河带来的各种有机物质为鱼类和浮游生物提供养料 考点互动探究 第11讲大规模的海水运动 返回目录 2 寒暖流交汇 形成渔场 主要从两方面分析 寒暖流交汇的海域 海水容易发生搅动 下层的营养盐类被带到表层 有利于浮游生物大量繁殖 从而吸引大批鱼群到来 寒暖流交汇的海域 常有随寒 暖流而来的冷水性和暖水性鱼类在此滞留 鱼类对迎面而来的洋流性质感到不适应 不敢继续前进 因而鱼群聚集 形成大渔场 如世界著名的北海道 纽芬兰和我国舟山等渔场均具备这一条件 考点互动探究 第11讲大规模的海水运动 返回目录 3 上升流海区形成渔场在副热带大陆西侧海域 受离岸风的影响 形成上升流 冷海水上泛 将海洋深处的磷酸盐 硅酸盐带到表层 给浮游生物提供了丰富的养料 浮游生物又是鱼类的饵料 考点互动探究 第11讲大规模的海水运动 返回目录 例2 2013 江苏卷 图11 9是非洲马达加斯加岛示意图 图11 10是海洋表层海水温度与洋流关系示意图 图中a b c为等温线 a b c 箭头表示洋流流向 读图 回答 1 2 题 图11 9图11 10 考点互动探究 第11讲大规模的海水运动 返回目录 1 图11 9甲处的洋流与图11 10中 所示的洋流相符合的是 a b c d 2 甲处洋流的影响是 a 加快途经海轮航速b 形成著名的渔场c 使沿岸大气增温增湿d 缩小海洋污染范围 考点互动探究 第11讲大规模的海水运动 返回目录 解析 1 d 2 c第 1 题 马达加斯加岛位于南半球 因此从气温分布规律上来说是北高南低 又因a b c 所以由北向南为a b c 排除 和 马达加斯加岛位于中低纬大洋西岸 甲处为暖流 故选择 第 2 题 甲处为暖流 故可以使沿岸大气增温增湿 选择c项 海轮顺风顺水才能加快速度 如在甲处的海轮自南向北航行 洋流会使海轮航速减慢 寒暖流交汇处或者上升补偿流处易形成渔场 该处不符合 洋流会扩大海洋污染的范围 考点互动探究 第11讲大规模的海水运动 返回目录 探究点三厄尔尼诺现象和拉尼娜现象 考点互动探究 第11讲大规模的海水运动 返回目录 考点互动探究 第11讲大规模的海水运动 返回目录 考点互动探究 第11讲大规模的海水运动 返回目录 例3 沃克环流 是存在于赤道附近低纬地带的大气热力环流 图11 11是太平洋正常年份沃克环流的垂直大气结构图 读图回答下列问题 图11 11 考点互动探究 第11讲大规模的海水运动 返回目录 1 简述图中太平洋东西部海水性质的差异及主要成因 2 正常年份 乙地垂直气流状况是 气候特征是 丙地垂直气流状况是 受其影响 大陆沿岸的气候类型是 3 甲海区盛行 风 图中90 w附近表层海水随风离岸而去 深层海水出现 运动 形成补偿流 沿岸 资源丰富 4 当沃克环流减弱或反向 太平洋面东 西部水温异常时 即出现厄尔尼诺现象 因厄尔尼诺现象而导致干旱和森林大火的地区 可能出现在 双选 a 澳大利亚b 秘鲁c 印度尼西亚d 埃及 考点互动探究 第11讲大规模的海水运动 返回目录 答案 1 东部海水温度 盐度均低于西部 成因 东部有秘鲁寒流流经 西部有东澳大利亚暖流流经 2 上升全年高温多雨下沉热带沙漠气候 3 东南 信 上升渔业 4 ac 考点互动探究 第11讲大规模的海水运动 返回目录 解析 第 1 题 因受不同性质洋流的影响 图中太平洋东西部海水的温度 盐度等物理性质存在差异 第 2 题 乙 丙均位于赤道附近 乙地位于赤道低气压带 气流上升 降水多 丙受寒流等因素的影响 气温较乙地区低 气压较乙地区高 气流下沉 降水少 大陆沿岸为热带沙漠气候 第 3 题 甲位于南半球的信风带 南美洲西海岸的东南信风为离岸风 沿海的深层海水上升 上升的冷海水将营养物质带到表层 形成了世界著名的渔场 秘鲁渔场 第 4 题 出现厄尔尼诺现象时 赤道地区的太平洋西岸会变得干旱 澳大利亚 印度尼西亚位于太平洋西岸 考点互动探究 第11讲大规模的海水运动 返回目录 审题突破7迁移应用解决新情境问题典例精析图11 12是某地区20 年平均气温 等温线分布示意图 读图 回答 1 2 题 图11 12 综合能力提升 第11讲大规模的海水运动 返回目录 1 下列有关图中的叙述 正确的是 a 海区洋流自南向北流b 海区洋流有增湿作用c 地区地形为山间盆地d 地区地形为高原 综合能力提升 第11讲大规模的海水运动 返回目录 2 海域有大范围渔场 图11 13中用洋流剖面示意图 a b图 和表层洋流分布图 c d图 来解释其成因 表示正确的是 图11 13 综合能力提升 第11讲大规模的海水运动 返回目录 综合能力提升 第11讲大规模的海水运动 返回目录 综合能力提升 第11讲大规模的海水运动 返回目录 方法技巧知识迁移就是一种学习对另一种学习的影响 原有的知识结构对新的学习的影响就形成了知识的迁移 迁移应用解决地理新情境问题的方法主要有 1 从教材中