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六年级上册语文期末复习资料一、四字词语填空AABC: （）乐道（ ）不绝 ( )私语（ ）先生 （ ）世界ABAC:自（ ）自（）自（ ）自（）相（ ）相（）无（ ）无（ ） 古（ ）古（）将（ ）将（ ） 可（）可（） 不（ ）不（ ）ABCC:行色（）千里（ ）小心（ ）无所（ ） 威风（ ） AABB:缝缝（）匆匆（ ）结结（ ）马马（ ）ABCD:德高（）别有（）左（）右（ ） 庞然（） 心（ ）肉（）意味（） 悬崖（） 狂风（ ） 寝不（ ） 流连（ ）思潮（）可见（）水（）石（）碧空（）身无（ ）溜之（） 怒目（） 兴高（ ） 十指（ ）和蔼（ ）纷至（）世外（）生命（ ） 风雨（ ）一泻（ ）失声（）（）吞枣 张冠（ ）（ ）大悟北风（ ）饱经（）抑扬（）（ ）不安 漫不（ ）久别（ ）（ ）不幸 震耳（）（ ）搏杀 长途（ ）不甘（ ）微波（ ） 不解（ ）暗无（ ） 一反（ ）为所（ ）曙去（ ）不在（ ）无言（ ）雕梁（ ）巧夺（ ）独具（ ） 引人（ ）余音（ ）不落（ ）（ ）共赏美不（ ） （ ）人口曲高（ ）妙笔（ ）（ ）白雪笔走（ ） 不同（ ） 别具（ ）二、补充句子。1、落红不是无情物,（ ）。 龚自珍2、（ ）每于寒尽觉春生。张维屏3、此夜偏知春气暖,（ ）。刘方平4、（ ）,何人不起故园情。李白5、卧看满天云不动,（ ）。陈与义6、（ ）,此花开尽更无花。元稹7、我们爱我们的民族,（ ）。周恩来8、我是中国人民的儿子,( ).邓小平9、（ ）,唯有他发扬起来,中国才有真进步。鲁迅10、（ ）,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。巴金11、不精不诚,（ ）。庄子12、诚者,天之道也；（ ）。礼记13、有所期诺,（ ）；有所期约,（ ）。袁氏世范14、轻诺（ ）。老子 15、（ ）不立。论语16、善待地球（ ）。17、拯救地球（ ）。18、但存方寸地,（ ）。19、有限的资源,（ ）。20、珍惜自然资源,（ ）。21、横眉冷对千夫指,（ ）。自嘲22、其实地上本没有路,（ ）。故乡23、我好像一只牛,（ ）。许广平欣慰的纪念24、时间就是性命,无端的空耗别人的时间,（ ）。25、啊,老桥,（ ）,在这涧水上站了几百年了吧？26、走进这片树林,（ ）,（ ）。27、我一生有两个母亲每一个是（ ）,一个是（ ）。我对这两个母亲怀着（ ）和（ ）。28、人类生活所需要的（ ）（ ）、（ ）、（ ）,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。29、任何降临在大地上的事,（ ）。30、大地不属于人类,）（ ）。31、海鸥依他的节奏起起落落,排成（ ）,飞成（ ）。32、它们大声鸣叫着,翅膀（ ）,我们好不容易才从这片（ ）中脱出身来。33、伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰：“（ ）”志在流水,钟子期曰：“（ ）” 三、文学常识填空。1、鲁迅原名（ ）,字（ ）,浙江（ ）人。他首次用“鲁迅”作笔名,发表中国现代文学史上第一篇百花小说（ ）。他创作的小说集 ,散文诗集 ,散文集 ,杂文集 。少年闰土选自他的小说 。鲁迅以笔为武器战斗了一生,被誉为（ ）。毛泽东评价他是伟大的（ ）、（ ）和（ ）,是中国文化的主将。2、有的人是诗人（ ）为纪念鲁迅逝世（ ）周年写的一首诗。3、我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集（ ）,已经有两千多年的历史；从古到今涌现出（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等许多伟大的诗人。4、（ ）（ ）相传为（ ）时代人,两人成为知音的传说,流传于民间。由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫做（ ）,用（ ）比喻知音难觅或乐曲高妙。5、贝多芬是（）国最伟大的音乐家之一,被尊称为（ ）,他一生创作了许多不朽的作品,如广为流传的交响乐 。6、达.芬奇 的名画 有着不衰的艺术魅力。画中主人那“（ ）的微笑”耐人寻味,难以捉摸。 四、写古诗1春夜喜雨 2、马五、课内阅读1、怀念母亲一课中,(1)“然而这凄凉并不同于普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不清的味道,浓浓地糊在心头。”为什么“我”的心里感到“凄凉”,却又是“甜蜜”的？_(2)“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。”从这个句子中,你体会到什么感情？_2、穷人一课：渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题！”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办？得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行！哦,我们,我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。（1）描写渔夫神态的词语是_ 、_、 _。（2）从这些描写中,你体会到渔夫是个怎样的人？_（3）“桑娜坐着一动不动”,她心里会怎样想？请你想象一下并写下来。_3、少年闰土一课：（1）（ ）的天空中挂着一轮（ ）的圆月,下面是海边的沙地,都种着（ ）的（ ）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项（ ）银圈,手（ ）一柄钢叉,向一匹猹尽力（ ）去。那猹却将身一（）,反从他的胯下逃走了。（1）按课文填空。（2）这段文字中的第一句描写_,第二句话描写人物的_和_。（3）从这段描写中,我体会到_4、月光曲一课：（1）体会句子的含义。A.姑娘说：“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”从这句话可以体会出_B.盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您,您就是贝多芬先生吧？”读这个句子,我体会出_（2）皮鞋匠静静地听着。他好像面对大海,月亮正从（ ）的地方（ ）。（ ）的海面上,霎时间（）。月亮越升越高,穿过（ ）的微云。忽然,海面上刮起了大风,（ ）。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边（ ）皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那（ ）的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了。看到了她从来没有看到过的景色,月光照耀下的（ ）的大海。A按课文填空,用“/”把这段话分成两层。B用“”把文段中写实的部分划出来。C根据这段文字描述的画面,想象一下,音乐开始时给人怎样的感受？后来又给人怎样的感受？_5、我的伯父鲁迅先生一课：（1） 体会两个含义深刻的句子：a、你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗？_b、伯父摸着胡子,笑了笑,说：“哈哈！还是我的记性好。”_（2） 给文章个部分内容加上小标题。（ ）（ ）（）（ ）（ ）6、唯一的听众一课：细读课文,回答问题(1)“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。”老人真是“耳朵聋了”吗？为什么说自己“耳朵聋了”？_(2)“有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子。”从这句话中,我体会到_(3)“她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水”为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”？_六、形近字组词峭（ ） 邀（ ） 瀑（ ） 涌（ ）挠（）俏（ ） 遨（ ） 爆（ ） 踊（ ）绕（ ）岔（ ） 资（） 赐（ ）竭（ ）矿（ ）峦（ ） 姿（ ） 踢（ ）揭（ ）扩（ ）扭（ ） 跨（ ） 阻（ ）缚（ ）姗（ ）纽（ ） 胯（ ） 租（ ）博（ ）珊（ ）抑（ ） 歇（ ） 鸥（）庞（ ）躁（ ）仰（ ） 渴（ ）欧（ ）宠（ ）燥（ ）七、修改病句。1、两个新旧社会真是鲜明的对比啊！2、同学们及时讨论并认真听取了郭校长的报告。3、老贫农正在诉说着过去的辛酸的往事。4、水浒传是我国四大古典文学作品。、5、两千年前刚出土的文物,正在我校展出。6、李刚和李强在打乒乓球,他对他说：“你打得真好。”7、压缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用途。8、湖心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。9、这种不爱惜别人劳动成果,是不应该的。10、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。六年级语文上册期末复习归类1根据意思填词语一、把意思换成恰当的词语。1.道德高尚,名望很大。 （ ）2.很感兴趣地谈论。 （ ）3.水波忽明忽暗的样子。 （ ）安宁而平静。 （ ）5.形容人来人往,非常热闹。（ ）6.色彩艳丽,灿烂夺目。 （ ）7.停下脚步痴痴地看着。 （ ）8.匆忙赶路的神态。色：神态。（ ）9.随着自己的心意,想要怎样就怎样。（ ）10.不局限于一种规格或形式。 （ ）11.年龄已超过了六十岁。 （ ）12.利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求和条件。 （ ）13.周到而细蜜。 （ ）14.轻视,小看。 （ ）15.无法安然入睡。 （ ）16.终身的遗恨。（ ）17.灰心失望。 （ ）18.接二连三的思想活动。 （ ）19.心情跳跃,涌动。 （ ）20.安定地生活,愉快地劳动。 （ ）21.青蓝色的天空像洗过一样的明净。 （ ）22.水落下去,石头就露出来,比喻真相大白。（ ）23.形容形象高大,气概雄伟豪迈。 （ ）24.学走路时,摇摆不稳的样子。 （ ）25.自己做错了事,自己承受不好的结果。（ ）26.身体强壮高大。 （ ）27.形容记忆深刻,永远不忘。 （ ）28.跟过去完全一样。 （ ）29.一眼看见。 （ ）30.处境困难,不好处理。 （ ）31.纷纷到来。 （ ）32.只剩下一口气,形容临近死亡。（ ）33.深深地留恋。 （ ）34.淘干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地,只顾眼前利益,不作长远打算。 （ ）35.因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。（ ）36.把枣整个吞下去。比喻读书等不加分析笼统的接受。 （ ）37.把姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。（ ）38.形容经理过很多的艰难困苦。（ ）39.做错了事或说错了话,心理自恨不该这样。（ ）40.犹豫,拿不定主意。（ ）41.声音高低起伏和停顿转折。 （ ）42.流体旋转时形成的螺旋形。 （ ）43.形容处境尴尬,不知如何是好。 （ ）44.声势或气派令人敬畏。 （ ）45.哭不出声来,形容十分悲痛。 （ ）46.耳朵都快震聋了,形容声音很大。