上海市傅雷中学.doc

上海市傅雷中学申报“20142015年上海市安全文明校园”工作汇报 学校从2003年以来，连续11年都被认定为“上海市安全文明校园”，由此我们创建20142015年度“上海市安全文明校园”方面具有良好的基础。我校在创建上海市安全文明校园的过程中，着力体现“以人为本”，结合校训：“静思致远，追求完美”，深化“励学敦行、守正出新，让每一个孩子走向完美”的办学理念，营造优美、舒怡、和谐、安全的校园环境，紧紧围绕上级有关部门的要求，以确保校园安全为目的，把安全放在学校工作的突出位置，学校始终坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则。建立了安全工作机制，在完善安全校园管理机制体系的同时还广泛深入地开展了安全宣教活动，不断提高全体师生的安全意识，积极排除校内安全隐患，严把食堂食品卫生安全关等，取得了较好的成效。现将主要工作概括汇报如下：一、建立创建“安全文明校园”的保障机制 1、统一认识，加强领导。在创建“安全文明校园”工作中，坚持谁主管、谁负责的原则，由校长统一领导。工作中以树立安全意识为主线，强化层层管理责任制为核心，落实具体措施为重点，全面排查、清理和整顿校园内安全隐患。确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。2、各负其责，团结协作。在创建“安全文明校园”过程中，学校成立了专门“安全文明校园”创建的领导小组和工作小组。1）、领导小组组长：傅国庆（校长）组员：张天清（党支部书记）胡卫东（分管教学的副校长）张 权（分管德育、安全的副校长） 卢小鹰（工会主席） 秦国平（校办主任） 宋学农（教务主任） 赵忠华（德育主任） 沈伟峰（总务主任）2）工作组组长：张 权（分管德育、安全的副校长）组员：秦国平（校办主任） 赵忠华（德育主任） 龚 琪（德育处副主任） 蔡蓓敏（德育处副主任） 顾建国（总务处副主任、安全总干事） 张立异（学生会指导老师） 郭丹菁（心理健康辅导老师） 于 丽（卫生保健教师）69四位年级组长、沈 超（体育教研组组长）。 学校主要领导亲自抓，主动关心，并确保人、财、物的投入。各部门，按照职责分工，制订具体的实施方案，组织好各项任务的落实。校长与各处室部门负责人、部门负责人与教职工层层签订了安全工作目标责任书，从资金、人力等方面予以保证和支持。对创建“安全文明校园”予以积极支持配合，使建设“安全文明校园”工作有序，有力、有效。3、措施落实，制度保障。1）加强安全防范工作的内部管理，健全各项制度。制定和完善了校园安全文明建设管理的规章制度、消防安全制度，严格执行门卫登记制度，进一步规范日常管理。建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；建立严格的信息上报机制，整合为上海市傅雷中学规章制度汇编。学校规范管理，落实内部三级治安承包责任制，加强了学校内保队伍建设（治安、消防、调解），不断提高队伍的政治、业务素质。做到治安工作思想到位，人员到位，责任到位，经费到位。提高了学校治安工作实效，学校实行内部治安综合治理一票否决制和奖励制度，调动了教职工重视安全工作的积极性。2）做好安全消防工作。学校实行“安全自查、隐患自纠、责任自负”的逐级防火责任制，加强消防管理，及时消除火灾隐患。各层面设立了明显的人员疏散通道和消防器械分布图，定期对消防器械及各类消防设施进行检查，确保万无一失。3）学校内部防盗安全措施进一步落实。在2011年的基础上投入大量的技防力量，重点部位（校长室、财务室、机房、教务处等）安装了“110”报警系统，校门口安装了360监控录像，初步完善了学校主要楼道、教室的内部监控录像防盗设施，同时，发动广大师生参与群防群治工作，增强安全防范意识。4）做好护校值班工作。以提高学校安全防范能力和师生安全防范意识为目标，加强值班工作、安全检查工作。增强值班人员责任心，以确保校园安全有序稳定。5）加强对师生员工的法制教育、公民道德教育。认真学习有关法规，依法治教，开展公民道德教育，落实未成年人保护法、青保条例等法规，加强中学生守则、中学生日常行为规范的学习和落实，同时制定上海市傅雷中学学生手册切实做好学生预测预控转化工作，有效控制了青少年违法犯罪，二十多年来，学校的案发率和流生率都为零。4、抓好规划，整体推进。学校在新四年规划的总体规划和指导下，为顺利创建“20142015上海市安全文明校园”，我们从优化配置教育资源开始，两年来学校校舍维修，“操场、篮球场”及时安全维护，道路、管道修建、全校消防设施、管道全部改建完成等，成为创建“安全文明校园”的重要保证。充足的经费是实现规划的有力保障。而今的学校已经旧貌换新颜，漂亮的校园，操场、电脑房、电子阅览室、报告厅、理、化、生实验室、图书馆、食堂等，一流的设施为创建“安全文明校园”奠定了扎实的基础。广大师生的精神面貌也为之一新。在校园里结合“传承和弘扬傅雷精神”，开展“践行傅雷精神大讨论”、“制定具体师生践行傅雷精神的细则”、每年开展“傅雷祭祀仪式”、“傅雷达人秀”、“我心中的傅雷”演讲、“家书引领我成长”、“傅雷指导我家庭教育”等系列活动，塑造“傅雷教师新形象”，2009年至今，傅雷纪念馆每年向校内外开放，接待人数达万人以上。学校的青少年集邮在2011年获得“全国青少年集邮示范基地”后，在2013年又被团中央授予红领巾集邮文化体验示范学校的荣誉，国际跳棋、环保、手球、武术等特色都在各自领域发挥辐射和引领作用，号召同学们从小处着眼，规范自己的行为，引导学生关爱他人、关爱学校、关爱环境。二、制定创建“安全文明校园”的工作责任追究1、学校安全防范工作责任目标及内容列人考核，按照谁分管、谁负责的原则，对所发生的问题与事故，以与学校签定安全工作目标管理责任书中具体条款为执行与处理依据。2、在学校安全防范工作不重视、责任不到位、制度不严格、措施不落实、案情不报告等失职行为，导致发生重、特大案件或造成治安混的，学校对责任人予以批评、通报、处罚、及行政责任追究，实行社会治安综合治理“一票否决”。三、学校在20142015年度创建“安全文明校园”的成效。1、全体师生在争创安全文明校园方面积极响应，学校领导小组责任到位，层层抓落实，校长总负责，落实责任制。并且积极开展每年5月12日全国防震减灾日，11月9日消防宣传日活动，分别组织全校性的疏散演练，教职工自觉签订安全承诺书，签约率100%。全体教职工严格执行。2开展青春期健康教育。青少年在生理上逐渐向成熟方向发展，但是心理上成熟往往迟于生理上发展，经历着起伏不定的变化，出现不少新的矛盾和新的情况。学校利用“上海市中小学青春期教育研究中心”的资源开设讲座，同时利用音像读物在预备、初一学生中开展青春期教育，男、女生分班上课。让同学们正确认识性发育生理过程，掌握性卫生保健常识，走出性认知的误区，使同学们懂得青春期生理的发育变化，青春期健康教育合格率100%。3、开展安全、健康教育课等活动 学校深入地开展安全教育的宣传活动。利用电视台心理与卫生、法律与道德栏目，每周对全体师生进行安全教育，涉及的内容有：防毒、防爆、防辐射、防污染、交通法规、消防灭火等知识。学校利用两分钟训导、校班会等时机对学生进行安全教育，增强了学生的安全意识，确保学生能全身心投入学习，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。还聘请周浦监狱、育华教育集团、周浦警署、周浦消防中队来校进行法制、安全教育，增强了广大师生的安全责任感和紧迫感。同时结合“安全月”，开展了富有教育意义的专题活动，加强了对交通安全，用电用煤气安全以及常见病、传染病防治等内容的宣传教育。提高了师生的安全防范意识和自防自救能力。开展了“校内安全隐患的调查”，并落实人员，排除隐患。学校禁止不满12周岁的学生骑自行车上学，对骑车学生进行了交通安全教育，使其能遵守交通法规，增强自我防范意识。加强对校园的巡视，特别注意学生的课间纪律，坚决扼制学生在校园内追逐奔跑现象，防止意外事故的发生。4、培养学生掌握健康知识与自我保护的技能。学校保健教师定期向师生宣传卫生知识，做好师生的保健工作。青少年是长身体、长知识的重要时期，在这阶段掌握健康知识与技能是必要的,而且具有重要意义。卫生教师指导学生正确做眼保健操，指导他们学会身高、体重、肺活量测量，方法、步骤正确。会测体温，脉搏测试方法正确，并能正确记录。掌握健康躯体的体温、血压、脉搏等数据。学会简易的救护包扎、互救自救技能，从而增强了自我保护意识。5、学校食品卫生。将食堂卫生工作列为学校卫生工作的重要内容，学校制定措施、建立制度、定期检查、发现问题及时解决。由学校分管领导负责，定期给他们召开会议，提高食堂人员的思想素质和安全意识；重视抓好食堂炊管人员的业务培训和学生的卫生教育，从源头上消除隐患，堵住和防止并杜绝学校食物中毒事故的发生，提高饭菜质量；更重要的是抓好进货质量关，学校专人负责督促检查，卫生教师严格把关，杜绝不合格食品进校，确保学生用餐安全卫生。食堂定期听取就餐学生的意见，不断改进饭菜质量，饮食卫生情况良好，我校食堂的卫生等级始终保持是“A”级。6、开展心理健康教育。学校将心理健康教育作为课程排入课表，配备2位专职的心理健康教育教师。开设心理健康讲座，设立心理咨询室和青年教师服务岗，通过一系列的教育活动，起到了答疑解惑，咨询行为偏差矫治，培养学生积极乐观的态度，帮助学生树立正确的挫折观，恢复学生的能力与自信心，使学生心理上的困惑、难题能够得到有效的疏导。7、开展体育活动，增强学生体质。学校以“手球”为体教结合项目，大力开展以强身健体为目标的学校体育工作，学生素质测试、体锻达标达到标准。组建专项运动队，加强训练并且初步形成体育特色。学校开展小型多样、丰富多彩的体育活动，面向全体学生，以育人为本，以班级为基础，进行广播操等项目的比赛，使学生的体质得到增强。8、学生参加各类文体活动。为进一步弘扬祖国优秀传统文化，贯彻“艺体相融、娱乐健身”的二期课改理念，我校在各个年级中开展拓展课程，让每一位学生学习一门技能。每年举办学校科技艺术节、集邮节、运动会、“傅雷达人秀”，现有学生自主专业社团8个。9、建立学校、家庭、社区三位一体的安全教育网络。针对校门口的交通安全隐患，学校在周浦镇政府、周浦派出所的配合支持下，改善了学校周边环境安全状况。学校积极配合卫生防疫部门做好防疫工作，有效地预防各种疾病的发生。四、加强情报信息工作。情报信息工作是做好安全防范，处置各种不安定因素的一项关键工作，充分发挥我校信息员的积极性，广泛吸集各种信息，牢牢掌握主动权，对各类破坏活动，做到早发现、早控制，给违法犯罪活动以迎头痛击。总之，在创建安全文明校园活动中，学校领导高度重