三年级科学 塑料ppt课件.ppt

苏教版小学科学三年级上册 塑料 5 塑料 学习目标 1 能应用多种感官将塑料和非塑料制品进行比较 2 认识塑料的优点 特点和缺点 3 知道塑料对环境的不好影响 减少塑料可以保护环境 并愿意与实际行动减少白色污染 4 知道科学家正在研制易分解的塑料 教学重点与难点 重点 认识塑料的优点和缺点 难点 通过与其他材料的对比 了解塑料的特点 一 认真观察 思维感知 一 认真参看教材第51页上的图 然后思考并回答问题 1 塑料和其他材料相比 你有什么发现 2 概况塑料有哪些优点 特点 要求 认真看课文 2分钟 然后小组交流 交流好的小组请一个同学举手发言 3分钟 其他同学可以纠错或补充 但不要重复 和其他材料相比 塑料有很多优点 让我们来比较一下 塑料尺和木尺相比 塑料尺比较 轻 透明 弹性好 塑料口袋和纸口袋相比 塑料口袋比较 牢固 塑料杯和玻璃杯相比 塑料杯比较 轻 隔热 不易碎 塑料盆和陶瓷盆相比 塑料盆比较 轻 弹性好 不易碎 塑料凳和木椅相比 塑料凳比较 轻 易叠放 不占地方 不怕水 塑料有哪些的优点 答 轻 透明 弹性好 隔热 不易碎 牢固 不怕水 易叠放 不占地方 色彩鲜艳 价格便宜 塑料有哪些的特点 答 轻便 易塑造 不易碎 导热能力差等 二 深入观察理解新知 一 认真参看大屏幕 然后思考并回答问题 1 塑料最大的缺点是什么 2 塑料对环境造成什么影响 3 我们能为减少白色污染做些什么 要求 认真观察图 1分钟 然后同桌进行交流 3分钟 交流好的指定一名同学举手回答 2分钟 其他同学可以纠错或补充 但不要重复 大量的占用土地 影响市容 威胁海洋生物 一只海龟 因为背部被一根红色塑料皮筋缠住 而生长成了滴漏形状 威胁海洋生物 一些鲸鱼 由于被破烂网缠住 鳍被划伤 而不能很好地游水 以至于吃不到食物而死 一位荷兰动物研究员解剖了一只死去的海鸟 在其体内发现了1603个小塑料片 威胁海洋生物 据统计 每年超过一百万只海鸟 10万只哺乳动物和不计其数的鱼类 由于被一些破烂污染物缠住而死亡 或者因为误吃了这些破烂而死 1 塑料最大的缺点是什么 答 塑料最大的缺点是不易分解 腐烂 埋在土里几百年也不会发生变化 对环境极为有害 2 塑料对环境造成什么影响 答 1 堆积如山 占用土地 2 影响市荣 3 威胁海洋生物 3 为减少白色污染做些什么 答 1 少用或不用一次性塑料物品 2 回收利用废旧塑料 3 研制可以分解的塑料 二 深入观察理解新知 二 认真看教材52页最后部分的内容 然后思考并回答问题 要求 先看教材上的资料 1分钟 然后自由举手交流 2分钟 其他同学可以纠错或补充 但不要重复 1 科学家研制出什么塑料 1 这种塑料有什么特点 开始一个月二个月两个半月三个月 可以分解的塑料 三 活学活用提升能力 一 根据所学内容完成下列各题 要求 先独立完成 如有不会的题目同桌讨论 3分钟 再举手回答 2分钟 其他同学可以纠错或补充 但不要重复 完成同步导学27页一到二题练习 二 回顾内容巩固提高 要求 将本节课所学内容进行总结 1分钟 然后举手谈谈自己的收获 2分钟 其他同学可以纠错或补充 但不要重复 1 能应用多种感官将塑料和非塑料制品进行比较 2 认识塑料的优点和缺点 3 知道塑料对环境的不好影响 减少塑料可以保护环境 并愿意与实际行动减少白色污染 4 知道科学家正在研制易分解的塑料 三 课外作业 要求 课后独立完成 如有不会的题目与他人讨