2019版部编版语文三年级上册期末专项训练6： 体会句意（II）卷

2019版部编版语文三年级上册期末专项训练6： 体会句意（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 妈妈的回答没能解开沈括的疑团,他仍然把这个问题放在心上。(1)回忆原文内容,想一想沈括的疑团是什么,妈妈是怎样回答的,写下来。_(2)沈括最终是如何解开这个“疑团”的?他的做法给了你什么启发?_读句子，完成下列题目。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。2 . 这句话从_、_、_三个方面描写了漓江的水的特点，句式整齐，读起来朗朗上口。3 . 漓江的水三个特点之间用的标点符号叫_，它的作用是_。4 . 根据关键词句，概括出加点语句的主要意思。1我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。_2比鸵鸟跑得更快的动物要数猎豹了。猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物！_3一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着。_5 . 按要求，写句子。1. 她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。“这样做”是指怎样做？为什么“觉得非这样做不可？”_2. 她忐忑不安地想“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不，还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好!”句子中“”自作自受”在文中具体指什么内容？_二、现代文阅读阅读理解把梦想交给自己19世纪初，美国一座偏远的小镇里住着一位远近闻名的富商，富商有个19岁的儿子叫伯杰。一天晚餐后，伯杰欣赏着深秋美妙的月色。突然，他看见窗外的街灯下站着一个和他年龄相仿的青年，那青年身着一件破旧的外套，清瘦的身材显得很羸弱。 他走下楼去，问那青年为何长时间地站在那里，青年满怀忧郁地对伯杰说：“我有一个梦想，就是自己能拥有一座宁静的公寓，晚饭后能站在窗前欣赏美妙的月色。可是这些对我来说简直太遥远了。”伯杰说：“那么请你告诉我，离你最近的梦想是什么？” “我现在的梦想，就是能够躺在一张宽敞的床上舒服地睡上一觉。”伯杰拍了拍他的肩膀说：“朋友，今天晚上我可以让你梦想成真。”于是，伯杰领着他走进了富丽堂皇的公寓，把他带到自己的房间，指着那张豪华的软床说：“这是我的卧室，睡在这儿，保证像在天堂一样舒适。” 第二天清晨，伯杰早早就起床了。他轻轻推开自己卧室的门，却发现床上一切都整整齐齐，分明没有人睡过。伯杰疑惑地走到花园里，他发现那个青年人正躺在花园的一条长椅上甜甜地睡着。伯杰叫醒了他，不解地问：“你为什么睡在这里？”青年笑笑说：“你给我这些已经足够了，谢谢”说完，青年头也不回地走了。 30年后的一天，伯杰突然收到一封精美的请柬，一位自称是他“30年前的朋友”的男士邀请他参加一个湖边度假村的落成庆典。在那里，他不仅领略了典雅的建筑，也见到了众多社会名流。接着，他看到了即兴发言的庄园主。 “今天，我首先感谢的是在我成功的路上第一个帮助我的人。他就是我30年前的朋友伯杰”说完，他在众人的掌声中，径直走到了伯杰面前，并紧紧地拥抱他。此时，伯杰才恍然大悟，眼前这位名声赫赫的钢材大亨特纳，原来就是30年前那位贫困的青年。酒会上，那位名叫特纳的“青年”对伯杰说：“当你把我带进寝室的时候，我真不敢相信梦想就在眼前。那一瞬间，我突然明白，那张床不属于我，这样得来的梦想是短暂的。我应该远离它。我要把自己的梦想交给自己，去寻找真正属于我的那张床！现在，我终于找到了。”6 . 根据意思写词语。（1）形容建筑物宏伟美丽。（_）（2）形容一下子明白过来了。（_）7 . 找出文中形容人“有名望”的词语：_、_，再写出两个：_、_。8 . “即”和“既”字形左半部相同，右半部不同。要注意区别。“即”字读_，可以组成的词语有_、_等；“既”读_，可以组成的词语有_、_等。9 . 那青年的梦想是_，可他觉得这对他来说_，而他最近的梦想就是_，当伯杰要帮助他实现这个最近的梦想时，他却还是