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文档简介

2019年部编版一年级上册期中测试语文试卷 (6)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据课文内容填空。1日暮汉宫传蜡烛,_。2_,札札弄机杼。3中庭地白树栖鸦,_。4他身边桌上那两支筷子,很_地摆成一个十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉,八儿的爹同妈也都_它不来了。5去的尽管去了,来的_来着,去来的_,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他_啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。6我现在处在一个令人_的、没有言语交流的生活场景中,也许这种生活在世界上是_的。2 . 我会写。在六年zhu yu chng xio(_)的语文学习中,在中外作家yu y(_)的文字里,我们领略了很多bi ch xn ci(_)的文化艺术,明白了很多shn o(_)的人生道理。3 . 拼拼音写句子。xio dng w,zhn k i,rn rn jin le rn rn i。(_)4 . 根据下列汉字完成练习。据堤填跃盼1.这几个字都是_结构,“堤”和“填”的部首都是_,说明字义和_有关;“据”的部首是_,说明字义和_有关;“跃”的部首是_,说明字义和_有关;“盼”的部首是_,说明字义和_有关。2.字典中的汉字是按音序排列的,请你按照音序的先后顺序给上面的字排序:_、_、_、_、_。5 . 按课文内容填空。弯弯的( )( )( )( )的船。( )( )的船( )( )( )尖。我在( )( )的船( )坐,( )看( )( )( )的星星蓝蓝的( )。6 . 我会看拼音,写词语。wn nun ju dng bin zhr no sh ji zh r二、语言表达7 . 按要求完成句子练习。1.我恍然大悟:这不是刺猬吗?(改为陈述句)_2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。(修改病句)_3.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。(照样子把句子补充完整)遥远的夜空有一个_,_下面是那_,_静静地站立着。4.王老师急得直跺脚。(照样子补充句子)妈妈累得_。_得_。5.西沙群岛也是鸟的天下。(改成反问句)_8 . 把下列词语补充完整,再按要求写词语。( )拿( )稳娇小( )( )庞然( )( )突如( )( )遍体( )( ) ( )( )而逃( )( )自若奋不( )( )飞( )走( )1表示很有把握的词语是_,这种词语还有_、_。2表示事发突然的词语是_,这种词语还有_、_。3蜂鸟的身体_,大小和人的大拇指差不多。4写出三个带“鸟”字的四字词语:_、_、_。三、现代文阅读课内阅读。影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。9 . 找出文中的两对反义词。(_)(_)(_)(_)10 . 照样子写一写。(常常)_11 . 本文写影子像_跟着“我”,它是“我”的_12 . 白杨树从来就这么直,这么高大。哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么坚强,不软弱,也不动摇。 (1)这段话选自课文。 (2)这段话中写了_。 这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来:_。 (3)这段话写出了白杨树的三个特点: _ _ _ 四、信息匹配13 . 我会给图片选名字。dsh xin jioy(_)(_)(_)14 . 请把词语的序号写在相应的图画下面。(1)蜈蚣(2)城堡(3)猫(4)帐篷(5)脚丫(6)蜗牛(7)婆婆(8)猪(9)饼干(10)蝴蝶(11)蘑菇(12)鸡蛋_五、书面表达15 . 习作。我们有许多传统节日:春节、元宵节、中秋节相信这些节日一定曾给你留下了许多美好的回忆。请选择一个传统节日,把节日中发生的某件事写下来。要求:题目自拟;内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,表达自己的真情实感;字数在450字以上。六、连线题16 . 偏(pin)旁(png)和(h)名(mng)称(chng)连(lin)连(lin)线(xin)。1草(co)字(z)头(tu)儿白2日(r)字(z)头(tu)儿艹3白(bi)字(z)旁(png)儿日七、判断题17 . 判断下面的音节是否正确。quq(_)八、排序题18 . 按照顺序排一排。aiieao n ou ui ei e ing an en eng un er in ang iu

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