骨干教师培训总结 1200字 _0

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3骨干教师培训总结1200字骨干教师培训总结本学期，幼儿园根据上级教育部门的工作精神，结合我园的具体实际情况，认真落实骨干教师培养工作，在工作中，我园遵循骨干教师的成长规律，从骨干教师素质现状和发展需求出发，坚持以现代教育教学理论为指导，以教育研究为主线，学、研、用相结合，引导、激励、帮助骨干教师自主发展，下面将本学期的具体工作做以总结。一、狠抓师德建设，提高思想觉悟。帮助骨干教师树立正确的政治思想方向和人生价值观以及高度的责任感；热爱党的教育事业，具有强烈的事业心和高尚的师德修养，具有奉献精神，以幼儿园园训为载体，结合师德建设思路，把“爱的教育”植根在教师的心中，使为人师表的基本职业道德规范得以充分体现，为教职工起到引领示范作用，使骨干教师的事业心、责任心、师德及教学水平得到进一步的提升。二、增强自我发展能力，提高自主学习能力。鼓励骨干教师认真研读幼儿园教育指导纲要、各科教学教法，学习掌握基本的教研方法。为骨干教师配置业务学习书刊杂志幼儿教学研究，使骨干教师能及时了解、学习和掌握新理念、实践新理念，由内而外地指导和改善教育行为，优化教育教学过程，为自己的教学打实基精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3础，从而提高自身的教学能力，引领全体教师不断提高教育教学水平。三、推荐学习资料，提供成长平台，促进教研能力。从骨干教师素质现状和发展需求出发，及时为骨干教师推荐学习资料“怎样开展音画园本课程”使骨干教师掌握幼教科研方法。充分挖掘她们的组织管理潜力，不断探加强骨干教师的教科研意识，提高教科研能力。本学期在骨干教师的带领下，组织教师集思广益，共同构建和完善了园本课程，使骨干教师的组织管理和教研能力得到提高的同时，对教师设计与组织教学活动也进行了培训。四、发挥引领作用，做好骨干教师培训全园教师的培训工作。充分发挥骨干教师的传帮带作用。采取骨干教师上示范课，青年教师上汇报课，骨干教师点评，青年教师反思并修改教案的双向互动的方法互助互促，共同提高。指导青年教师的专业学习和实践。帮助教师认识课中存在的问题及调整地方法，提高教师的教学能力。开展骨干教师培训全园教师工作，本学期骨干教师进行了挂职观摩课、南京挂职、幼儿园早操、北幼的开放性课程、绘画教学培训及家园关系等培训，通过骨干教师深入浅出的讲解，使教师们开阔了眼界、更新了理念。五、重视写作能力和现代教育技术的培养。激发写作兴趣，提高骨干教师的写作水平。在教研活精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3动中，强调理论指导下的实践性研究，注重解决实际问题，注重经验的总结、理论的提升。鼓励骨干教师能将实践经验上升到理论层次，撰写教育经验文章和论文。鼓励骨干教师掌握计算机及网络为基础的现代教育技术，能独立获取有关教学的信息和资料，掌握使用多媒体计算机辅助教学的方法，为教育教学、科研服务。六、问题与改进。1创新意识和能力有待于提高，创新能力是时代的需要，是新世纪人的最核心素质。今后，将继续努力学习业务知识，更新观念、开放思维，大胆创新，多思、敢问、敢做。以此来不断提高教育教学。2教研能力有待于提高，目前停留在按部就班的教研模式，分析问题的不够全面，不够深入。应根据