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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3语文组讲座听后感听君一席话，胜读十年书语文组讲座听后感听君一席话，胜读十年书5月8日，江苏省特级教师李淦华为语文组全体教师开了题为关于语文测试的几点思考和论教师的亲和力的讲座。李老师浸淫语文教学三十年，做了许多扎扎实实的工作，许多教学细节信手拈来。李老师是苏州中学被听课次数最多的老师，曾经有一学期，校长驻扎于其班内，每课必听，这充分说明李老师的课是经得起检验和推敲的。第一讲关于语文测试的几点思考，作为多年的语文教研组长，李老师在试卷的命题上有着深厚的功力和独到的经验，以下是他的观点。一、命题依据一是教学大纲，二是考试大纲，三是学习语文的实际情况。二、命题原则一是全面衡量和重点抽查，二是在情理中和意料外，三是难易适中，四是课外课内合理搭配，五是题量适中，六是借鉴与创新，七是回避学术上有争议的问题。三、命题语言选择题，应先拟正确肢，而后围绕正确肢在范围、深浅等方面做片面理解，拟出假肢，其次假肢要有迷惑性，再次各肢字数大致相等；填空简答题，答精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3案必须具备唯一性，有的题目必须作出确定性限制，表述规范准确简明。第二讲论教师的亲和力，李老师自身就是一个极具亲和力的老教师，听其课大有如坐春风之感。李老师认为教师的亲和力就是教师人格魅力的体现，那么亲和力从何而来李老师从四个方面展开论述。一、身为教师要热爱学生，不可以嘲笑学生。二、努力提高自身的学术水平是教师具备亲和力的切实保障。三、教师要精心设计每一堂课，牢牢吸引学生的注意力。1设计好教学的每一个环节，一环扣一环。2每堂课都有亮点或高潮。3讲究教学语言。4讲究肢体语言，衣着要得体。四、不要把恶劣的心情带进教室。李老师套用“我很丑，但我很温柔”，改编为“我很丑，但我很有亲和力”来论证教师亲和力的重要性。引起在座教师的会心一笑。短短一个半小时的讲座让每一位听讲者受益匪浅，尤其对试卷命题中的具体问题有如醍醐灌顶，令人茅塞顿
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