[唐诗宋词]幼儿园关于园长的三个话题2011729

我的老师，我的同事，我们的理想,2011年10月19日,青岛市市南区教育局,关于园长的三个话题,人生活在一个社会的群体中，或多或少地有自己追求的理想，追求的目标，例如，你的爱情，你的事业等等。那么，当你有了自己的目标或人生理想的时候，应该如何做呢？,我的老师，我的同事，我们的理想,2006年新岗位，新目标 不辜负领导，胜任新岗位。,我的老师，我的同事，我们的理想,有一句话是这样说的： “千里之行，始于足下。”一个人有了自己的目标，就应该努力地从小事做起，从点滴做起。从我谈起，从一件件小事谈起。,我的老师，我的同事，我们的理想,我的老师，我的同事，我们的理想,话题一：,我的老师向园长学习,话题一：我的老师向园长学习,一、四多,多听：听本人讲、听老师讲,多看：看环境、看状态,多问：为什么,多思考：综合分析，不以偏概全,话题一：我的老师向园长学习,一、四多,了解每个园，每个人的特点（优点和不足）这是开展工作的基础，也是迅速进入角色的前提。,话题一：我的老师向园长学习,二、三学,吃苦出差、上梯子、吃住在幼儿园；,一学:学精神,敬业陪着老师研课、修改材料到深夜、每天迎接每一个孩子、叫上每个孩子的名字。,话题一：我的老师向园长学习,二、三学,关爱同事、老人、孩子、个人问题；,二学:学品质,包容对写材料不实的。,话题一：我的老师向园长学习,二、三学,赞美会不断强化愿意看到的行为，小妙招。,三学:学方法,话题一：我的老师向园长学习,教育学从某种程度上说就是关系学，没有了好的关系，就没有真正的教育，如果你讨厌你的学生，那么你的教育还没有开始，实际上就已经结束了。,话题一：我的老师向园长学习,借用： 管理学从某种程度上说就是关系学，没有了好的关系，就没有真正的管理，如果你讨厌你的同事，那么你的管理还没有开始，实际上就已经结束了。,话题一：我的老师向园长学习,正是在这种虚心学习中，我了解的园长们，不仅了解了工作，还了解了每个人的性格，特点，我该如何与不同特点的同事们打交道。,话题一：我的老师向园长学习,同时园长们也了解了我 从不妄下断言，从不议论他人，从不偏听偏信。 建立适度的关系，保持适度的距离。,话题一：我的老师向园长学习,在西方有一个重要的关系定律，叫做如果人们不认识你他们就不会相信你，如果他们不相信你，他们就不会喜欢你。我说： 如果别人不喜欢你，又怎么能一起共事呢！,话题一：我的老师向园长学习,亲其师，信其道！ 出自学记，据郭沫若考证,学记作者为孟子的学生乐正克。 解释：让学生欣赏、佩服、敬重的，主要还是正直的人品和过硬的素质。,如何做到？,我的老师，我的同事，我们的理想,话题二：,我的同事 与园长们共同成长,话题二：我的同事与园长们共同成长,对于每个需要成长、需要引领的人来讲说，兴趣和习惯很重要！ 比喻：习惯是一辆马车的车轮，那么兴趣就是在前面牵引马车的那匹马。我们现在只重视往马车上装很多很多东西，却忽视了车轮的保养，更忽视了马匹的喂养。,重复的举止，会变成习惯；定型的习惯，会变成个性；个性的所向，会决定命运；命运的好坏，会决定一生。,星云大师,话题二：我的同事与园长们共同成长,你没有权利改变别人的命运，但你可以让你身边的人快乐！培养起兴趣，让一切变得快乐！,话题二：我的同事与园长们共同成长,一、培养兴趣：兴趣是最好的老师 爱因斯坦,话题二：我的同事与园长们共同成长,每个人都希望自己活的幸福，有意义，有价值，不仅能够感受的生活的美好，同样也能感悟到工作的美好。,园长资格认定：送书、带着任务读书、拓宽视野， 初步养成习惯,话题二：我的同事与园长们共同成长,送书:每年六一送一千元的书，每学期送给园长一本书、,一起读书:每月的园长学习交流日，要求带领老师们读书、,交流读书心得、,话题二：我的同事与园长们共同成长,从事教育工作的人一定是个读书人！建议： 不一定去买多少畅销书，但是我们可以把畅销书的大厅作为短的时间来认识社会，把握社会跳动的脉搏的资源。大概了解现在人们心目中有哪些难点、焦点问题，又是怎么评说的。,1.读书的兴趣,一、培养兴趣：兴趣是最好的老师,话题二：我的同事与园长们共同成长,我喜欢送书，送书签，也喜欢接受别人送的书，最近又在读什么书？ 我读是基于凤凰卫视开卷八分钟节目而来的，这个节目通过主持人梁文道每天介绍一本书，让观众用最简单的方式碰触到书籍的精髓，进入一个又一个迥异又奇妙的书中世界。主持人梁文道通过自己读书后的消化、反刍，然后变成评论，某种意义上说，他起了一个图书“中介人”的作用，把社会思潮、文化热点等内容以另一套大众化语言去推广。本书不是一本简单的书评性质的书，而是近似于一种社会时评的文集，作者从某本书出发，从中引申出对社会、人生等各方面的看法，语调轻松有趣，以说故事为主，启发读者：书可以这样读。,1.读书的兴趣,一、培养兴趣：兴趣是最好的老师,教育最重要的是要发现学生的需要，而作为一名成功的管理者成功的起点同样也是能够发现同事们的需要，幼儿园发展的需要，因为这是真实的管理起点。,话题二：我的同事与园长们共同成长,一、培养兴趣：兴趣是最好的老师,话题二：我的同事与园长们共同成长,为园长们交流搭建平台,提供技术支持（卡内基培训）,一、培养兴趣：兴趣是最好的老师,感悟1：你想别人怎么对待你，你就怎么 对待别人。感悟2：如果，你能听懂别人的内心世 界，就能分担别人的不快乐； 如果你能做到尽力，也能带给 别人小小的感激。,话题二：我的同事与园长们共同成长,一、培养兴趣：兴趣是最好的老师,话题二：我的同事与园长们共同成长,一、培养兴趣：兴趣是最好的老师,一有时间，便带上相机，四处走走，感受鲜活的生命，感受大自然的神奇。对我而言，摄影是放飞心情，是收获快乐。,话题二：我的同事与园长们共同成长,一、培养兴趣：兴趣是最好的老师,孔孟之乡、红色之旅、世博印象、 如果你愿意，别问自己可不可以；用你的眼睛，带动你的思想，一起去旅行吧。沿途你会收获很多很多。,话题二：我的同事与园长们共同成长,一、培养兴趣：兴趣是最好的老师,培养更多的兴趣运动（游泳、打球、爬山、看话剧、听相声） 运动，从某种程度上来讲，不仅可以使人有健康的身体，还能影响一个人的世界观、人生观。简言之，运动能使人的心胸更开阔，性格更加完善，进而热爱自己的生活。,话题二：我的同事与园长们共同成长,一、培养兴趣：兴趣是最好的老师,古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。 兴趣可以使人智力得到开放，知识得以丰富，眼界得到开阔，并会使人善于适应环境，对生活充满热情。兴趣对人的个性形成和发展起巨大作用，提高人的境界和生活品质。,话题二：我的同事与园长们共同成长,一、培养兴趣：兴趣是最好的老师,任何讲话都要备课的习惯：动因：汇报工作，干部考察方法：列提纲，定时间练习：五分钟短讲内容：汇报工作（上级领导），召开会议（全区 的会、分片的会、办公室的会），与园长 对话（我发起的）。,话题二：我的同事与园长们共同成长,二、养成习惯： 习惯成自然,话题二：我的同事与园长们共同成长,二、养成习惯： 习惯成自然,2.布置完必检查的习惯任何一项工作，只要说了，必须要有检查和反馈（没有检查就没有执行力）,3.每个阶段确定一项核心工作的习惯为什么做？怎么做？做得怎样？,4.每项核心必全面总结或者展示的习惯每年的研讨会，分主题的展示交流会,组织、计划、安排、实施、总结反馈的能力。 说的能力（短讲、演讲），写的能力，沟通的能力，学习的能力，捕捉新信息的能力，多元思维的能力，分享的能力（需要胸怀）,话题二：我的同事与园长们共同成长,三、收获能力,快速成像：,话题二：我的同事与园长们共同成长,三、收获能力,你的园长在你眼里是个什么样的园长呢？,你又希望自己成为一个什么样的园长呢？,话题二：我的同事与园长们共同成长,三、收获能力,给园长画一个素描： 健康、向上、务实、求真 有爱心，有理想，有思想，有条理 会生活，会工作,话题二：我的同事与园长们共同成长,三、收获能力,让一个局外人打开另一个视角：,话题二：我的同事与园长们共同成长,三、收获能力,芮成钢： 中央电视台节目主持人，经济频道全新资讯节目全球资讯榜节目主持人。曾任中央电视台英语国际频道财经中国栏目主播， 主持过中国投资指南(CCTV News),环球了望 (World Wide Watch),财经新闻 (Financial Report)等栏目。曾对数百名国际商业界、经济学术界及政界的领袖人物进行过专访，包括美国微软公司创始人及总裁比尔盖茨、荷兰皇家壳牌石油公司主席司徒慕德、国际货币基金组织总裁科勒、韩国经济部长李宪宰、诺贝尔经济学得主福格尔、美国联合技术有限公司主席乔治大卫等。,话题二：我的同事与园长们共同成长,三、收获能力,芮成钢，2007年1月在博客写的请星巴克从故宫里出去一夜之间夺得50万点击率，其所提建议成为两会议案内容，最终，星巴克搬离故宫！,话题二：我的同事与园长们共同成长,三、收获能力,星巴克全球总裁兼CEO给我的回信 (2007-01-14 23:20:20) 转 载 写上一篇博文请星巴克从故宫里出去的同时，我给星巴克的全球总裁兼CEO吉姆当诺发了封邮件，追问他星巴克何时会从故宫里搬出去。几天之后，他礼貌的回了信，语气和与他在耶鲁谈话时不太一样，有人在江湖身不由己的官方感。在得到吉姆本人同意后，现把原文连同我当时的去信登载如下。,话题二：我的同事与园长们共同成长,三、收获能力,星巴克全球总裁兼CEO给我的回信 吉姆当诺回信的主要内容是：1. 6年前，星巴克是被中方邀请进故宫开设分店的。2. 星巴克是抱着尊重中国文化传统的心态开设这一家分店的。3. 星巴克已经尽了努力让这家店和周边人文环境相适应。 吉姆当诺只字未提要撤店的意思。同时，按照吉姆信中所说，我间接收到了星巴克大中国区高层的电话。,话题二：我的同事与园长们共同成长,三、收获能力,星巴克全球总裁兼CEO给我的回信 在收集思考各位博友各个角度多方面精彩论断之后，想说这么几句话：1.星巴克故宫事件应该让我们思考，在全球文化融合互动的同时，我们中国传统文化是否应该也有一个底线或界限？如果是，边界应该画在哪里？哪里是我们传统文化的黄线？哪里又是红线？个人认为，故宫至少应该是在黄线以内。所以还是要请星巴克，连同赞助太和殿英文介绍的美国运通公司等等，出于对中国的礼貌和尊重，退到中国传统文化的黄线以外。,话题二：我的同事与园长们共同成长,三、收获能力,星巴克全球总裁兼CEO给我的回信 2.星巴克进驻紫禁城历时已有六年，早有反对的声音，但似乎大家也都还得忙着奔小康，顾不上更多的思考如何更好的保护我们文化的完整性。这次我们的声音会不会也像以前一样逐渐减弱无果而终，明年奥运会的时候，美国的星巴克是否也会依然作为中国紫禁城的一部分，继续为世界提供一个茶余饭后的笑料谈资？,话题二：我的同事与园长们共同成长,三、收获能力,星巴克全球总裁兼CEO给我的回信 3.按照星巴克的说法，既然星巴克本无此意，如果能现在就在租约到期之前，提前无理由主动从故宫里低调搬出来，为所有在中国的外国企业做一个表率，那么我们都会为星巴克喝彩，那样也才能真正体现吉姆当诺所说的：“星巴克对紫禁城的历史文化传统有着高度的敏感和尊重。” 星巴克如果能这样做，它所得到的，将不只是升了值的人民币，还有热爱中国传统文化的中国人发自内心的尊重。,话题二：我的同事与园长们共同成长,三、收获能力,青年英才有责任感，并发挥着行动的力量,话题二：我的同事与园长们共同成长,三、收获能力,最近读芮成钢的一本书： 30而励：风暴主播思考中国与世界 书中写道：几个朋友在一起讨论，对一个人最高的评价是什么？,“这是一个很有意思, 很精彩的人”。,话题二：我的同事与园长们共同成长,三、收获能力,我希望自己能向着这样一个目标前行，我只希望通过前面的话题，能为大家调整自己的目标定位，并实施计划，提供更加丰富和多元的视角。,话题二：我的同事与园长们共同成长,三、收获能力,对自己岗位职责的感悟：托幼办的主要职责规范管理：给大家一个健康、洁净、规范的工作环境提供机会：任何机会都孕育着成长,我的老师，我的同事，我们的理想,话题三：,我们的理想几个有关于园长的追问,话题三：我们的理想几个有关于园长的追问,1.园长的使命是什么？,2.什么关键的制约着园长的成长？,3.园长能否发现深层次问题取决于什么？,4.能否分析出存在问题的实质取决于什么？,5.能否升华幼儿园的成功经验取决于什么？,话题三：我们的理想几个有关于园长的追问,1.园长的使命是什么？,不仅仅是维持幼儿园正常运转 掘宝：提升幼儿园的成功经验 诊病：找出并能剖析幼儿园的问题 谋划：谋划幼儿园未来的发展方向 加油：激励员工加快前进的步伐,话题三：我们的理想几个有关于园长的追问,2.什么关键的制约着园长的成长？,思维方式与思维习惯 有智慧的人不会和不同角度的人争吵人，重要的不是你站的角度，而是你思维的广度。,话题三：我们的理想几个有关于园长的追问,3.园长能否发现深层次问题取决于什么？,取决于专业化水平 例1：切蛋糕 数学家：精密计算 教育家：高尚情操 管理学家：谁掌刀，谁最后拿机制,话题三：我们的理想几个有关于园长的追问,3.园长能否发现深层次问题取决于什么？,取决于专业化水平 例2：幼儿数学教育 行为主义学习知识，技能 认知建构主义数学思维能力 社会建构主义解决生活中的实际问题，与生 活密切相关(代分数1 ),话题三：我们的理想几个有关于园长的追问,4.能否分析