套大中学2014年度教师培训工作总结

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4套大中学2014年度教师培训工作总结套大中学2014年度教师培训工作总结今年是实施教师培训网络管理第一年，按照县教育局的工作要求，我校以加强教师职业道德建设为核心、以提高教师实施新课程的实践能力为重点，着力促进教师专业发展，积极组织并认真开展了新课程师资培训工作，取得了一定的成绩。现就这一阶段的工作，做如下总结一、单位基本情况我校现有教职工102人，专职教师87名，其中高级教师22人，一级教师45人，二级教师20人。取得本科文凭80人，大专学历7人。县市教学能手、学科带头人、教坛新秀10人。二、培训组织管理1、建立培训组织机构组长Z副组长Z成员Z管理员Z2、建立人才培养体系Z县套大中学人才以3年为一个培养周期，严格按照培养标准，培养工程将明确人才的发展目标和具体任务，规精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4定完成任务时限，分阶段、分步骤、高标准组织落实。针对人才个人发展规划，通过自主研修、阅读反思、合作研讨、课题研究、总结提升等方式，实现人才自身专业化提升和发展。同时，还将建立人才成长档案和人才约谈机制。3、量身打造培训计划培训计划设计有国家、省、市、县、校级培训，以校本培训为主，网络学习为辅，采取“走出去，引近来”的策略，本年度组织教师到盐城中学、秉义中学、天场中学、果林中学、界牌中学、县一中、永宁路实验中学等学校学习，请盐城市田家炳中学、界牌中学等学校老师到我校交流研讨。4、创新人才培养模式此外，以交流、分享、相互启迪、创造适合未来人才培养新模式为主要途径，组建“人才精英团队”，吸纳“名校长、名教师培养工程”中骨干校长、教师参与活动，邀请省内外教育理论与学科教学专家作导师定期实施全面、系统、超前、个性化的高端培养。鼓励各个团队创造性地开展各种研修活动，建立个人博客，团队网上交流，发表学术论文，互相听课评课，使他们能够在良好的环境中发展自己、提高自己、超越自己，发挥示范、引领、辐射作用，有效地提高我校教师综合素质和专业化水平。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4三、教师参与情况1、集体培训2014年暑期教师培训全体教职工，校每周周六教职工培训全体教职工，教师师德教育培训全体教职工，教师法律知识培训全体教职工，德育演讲全体教职工，教师基本功培训全体教师等。2、个人参加培训省市合作农村校（园）长提高培训初中Z初中学科有效教学高端研讨班数学Z远程网络和专题专项培训初中体育Z2014送培课堂教学实务Z，Z县初中教师县级集中培训（2014）Z，Z县中小学青年班主任培训Z，省市合作初中骨干教师提高培训初中历史Z，2014年暑假省级引智培训班中小学英语教师提高培训Z，2014年Z省新课标初中英语教师网络培训Z，2014年Z省新课标初中化学教师网络培训Z，2014年Z省新课标初中数学教师网络培训Z，2014年Z省新课标初中语文教师网络培训Z，2014年Z省新课标初中物理教师网络培训Z，2014年青少年科技辅导培训Z，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4盐城魏书生讲座培训Z，盐城中学教师培训Z，坎北初级中学物理教师培训Z等。四、目前存在问题和意见建议目前存在问题有个别教师对培训认识不到位，如Z