2010理综全套答案.doc_第1页
2010理综全套答案.doc_第2页
2010理综全套答案.doc_第3页
2010理综全套答案.doc_第4页
2010理综全套答案.doc_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语文试题参考答案一 语文文字运用(共24分,其中选择题每小题3分) 1 D 2. C 3. B 4.A 5.五四时期新、旧文学阵营对“新”、“旧”的理解有差异。(或:新、旧文学阵营对“新”、“旧”的价值判断不同。)6.答案:略。7示例: 如果你是个“高碳”消费者,那就去世博园参观最酷的“零碳馆”吧! 它没有空调但温度宜人,它不用耗电却熠熠生辉,它用饼干制作餐具,他用游戏输送理念。 想做“低碳”潮人吗?想拥有第二张身份证么?现在就出发!二现代文阅读(共32分,期中选择题每小题3分) (一)(12分) 8.B 9.C10. 中国文人通过山水艺术达到身处卧室而畅游大千世界的境界。11中国文人用什么方式亲近自然(或“中国艺术如何表现自然”)(二)(20分)12 为本文写弟弟与父亲的矛盾冲突做铺垫。13 “拍拍”:表现父亲对弟弟的信任、安慰和鼓励。“喝令”:以强硬的方式表现出父亲对弟弟疼爱的心理。“挺直”:既表现了父亲要帮助弟弟对面对磨难的坚强决心,又表现出父亲为能帮助弟弟而感到满足。14 弟弟终于体会到了生活的艰辛(或“弟弟知道了父亲对他的要求,也是生活本身对他的要求”);父亲终于明白,子女的人生是无法由他设计的;父亲拿出积蓄为弟弟买了出租车;弟弟表现了父亲的软弱;父亲知道了弟弟的执着、坚韧。15 运用比喻,以有形写无形(答“具体可感、生动形象”也可);独立成段,过渡自然简洁;叙事者“我”通过评说,表达感受、看法。16 示例: 成长就是学会承担责任、懂得关心、体谅父母。成长史一个不断认识自我、他人和社会的过程。三 古代诗文阅读(共34分,其中选择题每小题3分)(一)18分17.A 18. B 19.D 20. 其述前载|无违旧美|叙中世|有协时事|而未及鄙黩|人皆奇其才|畏其笔21 (1)于是(他)来到长安观察风俗民情,不露姓名,隐藏行踪,害怕别人看见并认出。 (2)我为德行而请命,拿钱财干什么?(二)(6分)22 运用拟人手法,请人把“云”、和“月”人格化。诗人欲和白云对宿,又逢明月向寻,写出在定林流连忘返的愉悦心境。23 诗人罢官后,寄情自然,认为只要超越凡尘,便能随处得到自己的快乐,即使悲鸣的虫声也是美妙的音乐。(三)(4分)24 君子喻于义,小人喻于利。论语告诉我们,君子追求义,小人追逐利。这种思想反映在欧阳修的朋党论中,即君子交友与小人交友的本质区别在于对义与利有不同的价值取向。(四)(6分)25 (1)中之以孝悌之义 颁白者不负载与道路矣 (2)望帝春心托杜鹃 蓝田日暖玉生烟2010年普通高等学校招生全国统一考试英语(浙江卷)答案1-10 CBABDACCBA11-20 DCDBBACDAD21-30 BCDCACDBBC31-40 CDBABCADAD41-50 DBCDDCBCDB51-60 ABDCDABDCC61 FEACDAfter shopping, Mother and I went a restaurant for lunch. I notice Mother looking at the niticednearby table occupy by an elderly woman and young couple. They ate silently, and it was clearly occupiedclearthat things were not going well. As we left,Mother stopped on their table. “Excuse me,” she said, by/atput her arm around the unhappy old woman. “You remind me so many of my mother. May I hug puttingmuchyou?” the woman smiled happily as she accepted to it. After we left, she said, “that waswas very nice of you, Mother. So I didnt think she looked like Grandma.”, “Neither did me,” said Mother ButIcarefully.One possible versionStar Student of the WeekLi Yue has been awarded the title of “Star Student of the Week” for what she did for the class. On the hot afternoon of last Saturday, Li Yue went downtown and walked from one store to another, looking for the costumes we would wear in the singing contest. While the rest of us were enjoying our leasure time in cool and comfotable rooms, she spent the whole afternoon researching and selecting. Finally she found the right clothes. Deeply moved by her effort, we tried our best and won the first prize in the contest.Li Yue is always warm-hearted and cares a lot about the class. Besides, she devoted her spare time to hel

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论