unit 2 colours单元知识复习归纳

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/12UNIT2COLOURS单元知识复习归纳9AUNIT2COLOURS单元复习归纳一、重点词汇单词IFCONJ是否INDIGON靛蓝，靛青VIOLETN紫罗兰色RAINBOWN彩虹INFLUENCEVT影响WHETHERCONJ是否CALMADJ平静的，沉着的RELAXEDADJ放松的；自在的SADNESSN悲哀，忧伤PURITYN纯洁WEDDINGN婚礼，结婚庆典PREFERVT宁愿选择，更喜欢CREATEVT造成，引起；创造，创建FEELINGN感受REMINDVT提醒；使想起WISDOM智慧ASCONJ因为ENVYN妒忌；羡慕DECISIONN决定WORRIEDADJ担心的，烦恼的EVERYDAYADJ每天的；日常的CERTAINLYADV必定地，无疑的PERSONALADJ个人的；私人的SUITVT适合CELEBRATIONN庆祝；庆祝活动ANCIENTADJ古代的，古老的THERAPYN疗法；治疗DISCOVERVT发现，发觉TEENSN复十几岁PROMISEVTVI承诺，允诺METHODM方法ORCONJ否则精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/12WORKVI奏效，产生预期的效果PRACTISEVT从事，执业STRESSEDADJ紧张的，有压力的SUGGEST优建议TRUSTN信任CALMN平静WARMTHN平静，镇静HANDBAGN女用皮包，手提包MATCHN相配；般配BALANCEVT使平衡词组1BESURE确信2LOOKGOOD看起来好3LOOKOUTOF向外看4JUSTNOW刚才5CALMCOLOURS平静的颜色6BRINGTO带来7FEELBLUE感到沮丧8WEDDINGDAY结婚的日子9SUCHAS例如10PREFERTO与比较更加喜欢11CHEERUP使某人开心12REMINDOF使某人想起13HOPEFORSUCCESS期待成功14GREENWITHENVY嫉妒得眼红15BEOFHELPTO对有帮助16TAKEACTION采取行动17HAVEDIFFICULTYINDOINGSTH做某事费劲18MAKEADECISION做决定19BEWORRIEDABOUT担心20MORETHAN超过；多于21CALMDOWN平静下来22HAVESOMETHINGTODOWITH与有关精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/1223BRINGGOODLUCK带来好运24EVERYDAYLIFE日常生活25BEGOODFOR对有好处26BESUITABLEFOR对合适27INSTEADOF代替；而不28WOULDRATHER宁愿；更喜欢29BEDRESSEDIN穿着什么颜色的衣服30DRIVEAWAY赶走31ACCORDINGTO根据32ALITTLEBIT有点二、重要句型1THERESNOTHINGWRONGWITHPINK,YOUKNOW你知道，粉色没有什么问题。WRONGWITHSB/STH意思是“有故障，有毛病”。类似句型有WHATSWRONGWITHSB/STH（出什么毛病了）和ISTHEREANYTHINGWRONGWITHSB/STH（有毛病了吗）2ANDIMNOTSUREIFBLUELOOKSGOODONYOU我不确定蓝色穿在你的身上是否好看。1BESURE意为“确保；确认”。2LOOKGOODON意为“穿在身上好看”。THISBLUECOATLOOKSGOODONYOU这件蓝色的大衣穿在你的身上很好看。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/123INFACT,COLOURSCANCHANGEOURMOODSANDMAKEUSFEELHAPPYORSADENERGETICORSLEEPY实际上，颜色能够改变我们的情绪，使我们觉得快乐或悲伤，精力充沛或昏昏欲睡。IN表示具体的环境。INTHERAIN/SNOWSTORM/SUN/COLD雨中暴风雨中太阳下冷风中4ITCOULDBEBECAUSETHEWALLSWEREPAINTEDBLUE可能是因为墙被漆成了蓝色。1CAN，COULD，MAY，MIGHT，MUST皆可表示推测，其用法如下表示对现在或将来的情况的推测，此时动词通常为系动词。IDONTKNOWWHERESHEIS,SHEMAYBEINWUHAN我不知道她在哪里，她可能在武汉。推测的否定形式，疑问形式用CANT，COULDNT表示。THATBALLCOULDNTBEJIMS那个球不能是吉姆的。注意COULD，MIGHT表示推测时不表示时态，其推测的程度不如CAN，MAY。2此处BECAUSE引导的为表语从句。BEPAINTEDBLUE是由PAINT/COLOURSTH转化为被动语态的用法，意为“（某物）被漆成某色”。5BLUECANALSOREPRESENTSADNESS，SOYOUMAYSAY“I，MFEE精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/12LINGBLUE”WHENYOUAREFEELINGSAD蓝色也能代表伤心，所以你可能说“我感到伤心”，当你感觉难受时。1SADNESS为名词，意为“伤心”，其形容词形式为SAD。YOUSHOULDCOMEOUTOFYOURSADNESS你得从你的悲伤情绪中走出来。2颜色代表GREEN嫉妒、眼红GREEN在美国也指代“钱财、钞票、有经济实力”等意义YELLOW胆小、卑怯、卑鄙BLUE情绪低落、心情沮丧、忧愁苦闷WHITE表示幸福和纯洁BLACK悲哀、气愤和恼怒6PEOPLEINCOLDAREASPREFERWARMCOLOURSINTHEIRHOMESTOCREATEAWARMANDCOMFORTABLEFEELING生活在寒冷地区的人更喜欢将家里布置成暖色调，从而给人一种温暖舒适的感觉。1PREFER动词，意为“宁愿选择；更喜欢”。PREFER的过去式，为PREFERRED。PREFER是“比较喜欢，更喜欢”的意思，即LIKEBETTER，因此就不能再与BETTER，MORE等比较级词语连用。PREFERDOINGATODOINGB精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/12EVENONHOLIDAYSMRWANGPREFERREDREADINGTODOINGNOTHING即使在假日，王先生宁愿读书而不愿闲着。【友情提醒】在这种结构中，TO为介词，而不是不定式符号，故其后应当接动名词形式，决不能接动词原形。另外，为了保持前后对应关系，PREFER后面也应当接动名词形式。PREFERTODOSTHTHEYPREFERTOSPENDTHERESTOFTHEMORNINGWANDERINGINTHESTREETS他们比较喜欢把早上剩下的时间都用来在街上闲逛。PREFERDOINGSTHSOYOUPREFERSPEAKINGWITHOUTREFERRINGTOYOURNOTES这么说，你更喜欢不看稿子做报告了【友情提醒】这种PREFER后面接动名词的结构，用来谈论一般情况下“更喜欢某种活动”，而在一个特定场合下表示“特别喜欢”时，得用上述PREFER后接动词不定式结构。2CREATE作动词，意为“造成，引起，创造，创建”。其形容词形式为CREATIVE；名词形式为CREATION。ANARTISTSHOULDCREATEBEAUTIFULTHINGS一个艺术家应该创造美丽的东西。3FEELING作名词，意为“感受”。其动词形式为FEEL。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/12IHAVEAFEELINGTHATWEAREBEINGFOLLOWED我有种感觉我们正被人跟踪。7YELLOWISTHECOLOUROFTHESUN,SOITCANREMINDYOUOFAWARMSUNNYDAY黄色是太阳的颜色，所以它使我们想起温暖，晴朗的一天。REMIND作动词，意为“提醒；使想起”。常见短语为REMINDSBOFSTH“使某人想起某事”。REMINDSBTODOSTH意为“提醒某人做某事”。IVEFORGOTTENHISNAMEWILLYOUREMINDMEOFIT我忘记了他的名字请提醒我一下好吗8THISMAYHELPWHENYOUAREHAVINGDIFFICULTYMAKINGADECISION，当你在很难做决定的时候这个可以帮助你。1HAVEDIFFICULTYINDOINGSTH意为“做某事遇到困难”。同义词为HAVETROUBLE/PROBLEMDOINGSTH。DIDYOUHAVEDIFFICULTYINFINDINGYOURWAY你在找路时遇到困难了2DECISION作名词，意为“决定”。其动词形式为DECIDE。常见短语为MAKEADECISION。ITHINKTHISISAGOODDECISION我认为它是一个好决定。9DIDYOUKNOWCOLOURSHAVESOMETHINGTODOWITHOURMOODS你知道颜色和我们的情绪有关吗精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/12HAVESOMETHINGTODOWITH意为“与有关”，也可以根据句式，变为HAVEANYTHINGTODOWITH，HAVENOTHINGTODOWITH。OURPARENTSDONTLIKEUSTODOTHINGSTHATHAVENOTHINGTODOWITHSTUDY我们的父母不喜欢我们做与学习完全无关的事情。10SHOULDIGOHOMEINSTEADOFWAITINGFORMYCLASSMATES我应该回家而不等着我的同学吗INSTEADOF意为“代替；而不”，其中OF为介词，后接动词时用MG形式。IGIVEHIMADVICEINSTEADOFMONEY给了他忠告而没有给他钱。三、核心语法THAT引导的宾语从句宾语从句是指一个句子充当宾语，在主句与从句之间有一个引导词。【一语击破】A引导词本身的省略与不省略1可以省略连词THAT引导宾语从句，只起连接主、从句的作用，它本身无意义，在口语或非正式文体中常省略。如HESAYSTHATHEISAYOUNGPIONEER精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/12他说他是个少先队员。2不可以省略1从句的主语是THAT时，THAT不省略。如WEKNOWTHATTHATISANINTERESTINGSTORY我们知道那是一个有趣的故事。2THAT引导的宾语从句中若再有复合句时，THAT不能省略。如ITHINKTHATIFYOUHAVELOSTTHELIBRARYBOOK,YOUMUSTPAYFORIT我认为如果你已把图书馆的书丢失了，你就必须赔偿。3主、从句之间有插入语时，THAT不能省略。如ITSAYSHERE,INTHENEWSPAPER,THATENGLISHISGETTINGMOREANDMOREIMPORTANT报纸上写着，英语正变得越来越重要。B何时使用THAT引导的宾语从句THAT引导的宾语从句，表示陈述一件事，即由陈述句转化而来。如HESAYSTHATHEISLISTENINGTOTHEWEATHERREPORT他说他正在听天气预报。1主句的谓语动词是THINK，HEAR，HOPE，WISH，REMEMBER，FORGET，KNOW，SAY，GUESS等时，常接THAT引导的宾语从句。如精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/12IHOPETHATHEWILLBEFINESOON我希望他很快好起来。2主句由“连系动词形容词”构成的“系表”结构，常接THAT引导的宾语从句。这类形容词多表示感情，如HAPPY，GLAD，PLEASED，SAD，SURE，AFRAID等等。如IMAFRAIDTHATHECANTCOME恐怕他不能来了。CTHAT引导的宾语从句相关的内容1语序不论什么情况下，宾语从句都要用陈述语序，即“主语谓语其它”。如DOYOUTHINKTHATTHERADIOISTOONOISY你认为收音机太吵吗2时态THAT引导的宾语从句，主句用一般现在时，从句可以用符合句意要求的任一时态。如HESAYSTHATTHEYHAVERETURNEDALREADY他说他们已经回来了。如果主句用一般过去时，从句要用过去时态的某种形式（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）。如HESAIDTHATHEBOUGHTANEWDICTIONARY他说他买了本新词典。【友情提醒】精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/12如果从句表达的是客观事实、真理、自然现象、名言、警句、格言、谚语等等，尽管主句用一般过去时，从句也要用一般现在时。如HESAIDTHATTIMEISLIFE他说时间就是生命。BIF和WHETHER引导的宾语从句1何时使用IF或WHETHER引导的宾语从句IF或WHETHER引导宾语从句时，作“是否”讲，常放在动、词ASK，SEE，SAY，KNOW和FINDOUT等后面。一般情况下，两者常可换用，在口语中多用IF。如NOBODYKNOWSWHETHERIFITWILLRAINTOMORROW没有人知道明天是否下雨。2IF或WHETHER引导宾语从句时，要注意三个方面，即连词、语序和时态。1IF或WHETHER不能和THAT或其他连词（副词）同时使用，也不能省去。如IDONTKNOWIFWHETHERHEWILLCOMEHER