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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/6MODULE2MYNEIBOURHOODUNIT2CHOOSINGANEWFLAT教案MODULE2MYNEIBOURHOODUNIT2CHOOSINGANEWFLATP36应掌握词汇1NEARPREPMYSCHOOLISNEARASHOP我的学校在一家商店附近。2OPPOSITEPREPTHESUPERMARKETISOPPOSITETHEBUSSTOP这家超市在公共汽车站的对面。3BETWEENPREPHEISSITTINGBETWEENJIMANDDAVID他正坐在吉姆和大卫的中间。认知词汇1HELPERN助手2PACKV打包3LORRYLORRIESN卡车,货运汽车4TOYTOYSN玩具5ARMCHAIRN扶手椅应掌握的短语1PUTSTH方位介词把某物放在某个地方PUTTHETABLEINFRONTOFTHECUPBOARD把桌子放到橱柜前。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/62ARRIVEAT/IN到达THEYARRIVEATSCHOOLATEIGHTOCLOCK他们8点钟到达学校。3NEXTTO紧挨着PUTTHEBEDNEXTTOTHEWINDOW把床紧挨着窗户。4BETWEENAND在和之间PUTITBETWEENTHESOFAANDTHETV把它放在沙发和电视中间。5INFRONTOF在前面THEREISASHOPINFRONTOFTHEBANK银行前有一个商店。6WHATABOUT怎么样WHATABOUTACUPOFTEA来一杯茶怎么样7TAKETO把带到某处HEOFTENTAKESHISBROTHERTOAPARK他经常带他的弟弟去公园。应掌握的句型1PUTTHESOFANEARTHEWINDOW把沙发放在窗户附近。2WHATABOUTTHESOFA沙发呢3THEYAREOUTSIDEWITHMRLI他们和李先生在外面。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/64WHEREDOYOUWANTTHERUG你想把小地毯放在哪教学过程课程导入出示实物问WHATISTHIS学生回答ITISABALL出示另一张实物问WHATISTHIS学生回答ITISABOX设计球放在盒子上问WHEREISTHEBALL学生回答ITISONTHEBOX变化位置分别以同样的方式对INFRONTOF/BEHIND/UNDER/NEAR进行提问,帮助学生复习这些方位介词,由此引入新课。授课内容TASKONE教师出示一张图片(书上213页)1教师提问WHEREISTHESHOP帮助学生回答ITISNEXTTOTHEBANK领读方位介词NEXTTO根据教室的实际物品摆放灵活提问一些可以让学生用NEXTTO回答的问题并且板书NEXTTO2教师提问WHEREISTHEBANK帮助学生回答ITISBETWEENTHESHOPANDTHESCHOOL领读单词BETWEENAND根据教室的实际物品摆放灵活提问一些可以让学生用BETWEENAND回答的问题并且板书BETWEENAND3教师提问WHEREISTHEPARK帮助学生回答精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/6ITISOPPOSITETHESCHOOL领读单词OPPOSITE教师举例说“IAMSTANDINGHEREISSITTINGTHERESHEISOPPOSITEME”再根据教室的实际情况出示实物请学生用OPPOSITE描述,教师板书。4READTHESEWORDSAGAINONEBYONETASKTWOOPENTHEBOOKLOOKATTHEPICTUREONPAGE36ASKWHATDOESDAVIDDO学生回答HEISAREMOVALMANASKWHOARETHEOTHERMEN学生回答THEYAREHELPINGDAVIDSOTHEYARETHEHELPERSASKWHATARETHEYDOING学生回答THEYARECARRYINGTHINGS或THEYAREPUTTINGFURNITUREINALORRY都可以,答案不一定是唯一的,只要说出他们在搬家这一动作即可。SAYTHELISHAVEDECIDEDTOMOVETOTHENEWFLATSOLETSGOTOSEETHEIRNEWFLAT。1LISTENTOTHETAPEANDANSWERTHEQUESTIONSSAYTHEYHAVEARRIVEDATTHENEWFLAT,BUTWHEREDIDTHEYPUTTHEFURNITURE,LETSLISTENTOTHETAPE,ANDTHENANSWERTHEQUESTIONSWHEREISTHETABLEWHEREISTHECUPBOARD精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6WHEREISTHESOFAWHEREISTHETVWHEREISTHERUGWHEREARETHEARMCHAIRSWHEREISTHESMALLTABLEWHEREAREBENANDKITTYREADTHEDIALOGUEINPAIRS,ASKANDANSWERTHEQUESTIONSLIKETHISWHEREHAVETHEREMOVALMENPUTTHETHEYHAVEPUTIT/THEMWHEREDOESMRSLIWANTIT/THEMSHEWANTSIT/THEM1PLAYAGAMETEACHERSAYSHEREARESOMEFRUITANDSOMESCHOOLTHINGSIWANTYOUTOPUTTHEMCORRECTLYTHEREARETHEFOURTEAMSLISTENTOMEANDCOMETOTHEFRONTTOPUTTHEMONEBYONEATLAST,WHICHTEAMPUTTHEMQUICKLYANDCORRECTLY,WHICHTEAMWILLWIN板书设计UNIT2C

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