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部编版摸底练习三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读一读,再看图,然后选择合适的音节,将它们写在相应的四线三格里。yu r bi yn qng tngmi hu x gu ch bi_2. 读拼音,写汉字。wqdiy孔雀_有_穿_迹xngjitujn苏_节大_张3. 划掉不正确的读音乳汁_(l r) 凉爽_(sun shun) 似的_(sh s)尽_(jn jn)管天下起了雨,少年宫里的小朋友还是在尽_(jn jn)情欢乐。奶奶倒_(do do)垃圾的时候,不小心摔倒_(do do)了。4. 把词语补充完整引人_ 掩_盗铃 滥竽充_响彻_ _群_队 _正经5. 写出下列词语的反义词。古老_ 热闹_ 欢快_寒冷_ 早晨_ 洁白_6. 下列划线的关联词使用错误的一项是( ) A .小红一边唱歌,一边跳舞。B .不管风浪再大,我都要把你送过河去。C .因为困难重重,所以我们能克服。7. 照样子,把句子补充完整。1. (1)蒲公英和我们一起睡觉,也和我们一起起床。_一起_,_一起_。2. (2)早上我去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。_不是_,而是_。8. 根据课文的内容和自己的理解填空1. (1)海面倒映着_,四周环绕着_。小船儿轻轻_,迎面吹来了_。2. (2)一阵微风吹来,我就_,雪白的衣裳_。不光我一朵,一池的荷花都在舞蹈。3. (3)拉萨是有名的“_”,香港是一颗无比璀璨的“_”。4. (4)“松下问童子,_”“牧童骑黄牛_,”“小娃撑小艇,_”都是描写儿童的诗句,这样的诗句我还知道:_,_。5. (5)子曰:“_,不亦说乎?_,不亦乐乎?人不知而不愠,_?”9. 把下列词语补充完整。七嘴_ 天_云_ _舌燥百战_ 春_秋_ _脚乱10. 下列句子中,标点符号使用不正确的是( )A .“你病啦?”老师问道。B .“别跑,站住。”老大爷喊道:“我找你钱。”C .“你怎么了?”小明轻轻俯下头来问身边的小弟弟。D .看到这么美丽的风景,我不禁大声欢呼起来:“太美了!”11. 下列不属于安徒生童话的是( )A .丑小鸭B .小红帽C .小锡兵D .海的女儿二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题铺满金色巴掌的水泥道 一夜秋风,一夜秋雨。 我背_(bi bi)着书包上学去的时候,天开始放晴了。 啊!多么明朗的天空。 可是,地面上还是潮湿的,时时还能看见一个个亮晶晶的水塘,映着一角小小的蓝天。 道两旁的法国梧桐树,掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子,一掉下来,便被紧紧地粘_(zhn nin)在湿漉漉的水泥道上。 我走在院墙外的水泥道上。 水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块_(kui kui)印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头 每一张法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,相反,很凌乱。然而,这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着,我一张一张仔细地数着。我穿着_(zhu zhe)一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天里变得金黄的叶丛间,愉快地欢跳着、歌唱着 要是不怕上课迟到,我会走得很慢、很慢的。 一夜秋风,一夜秋雨。 当我背着书包上学的时候,我第一次觉得,门前的水泥道真美啊!1. (1)选择划线字的正确读音。背_(bi bi)着 粘_(zhn nin)在一块_(kui kui) 穿着_(zhu zhe)2. (2)文中有“熨帖”这个词,其中的“熨”不知道读音,可采用_查字典的方法,先查_,再查_。“熨帖”在字典里有以下几种解释:(用字、用词)贴切、妥帖;心里平静;紧帖;舒服。在本文中它的解释应该是_(只填序号)。3. (3)注意划线的字,照样子在横线上写出合适的词语。湿漉漉的水泥道 _的晚霞 _的草坪金黄金黄的叶子 _的棉花 _的头发4. (4)根据短文内容填空。在作者的眼里,院墙外的水泥道像_;飘落的梧桐树叶像_;他自己穿的棕红色小雨靴像_。在你看来,作者脚下那亮晶晶的一个个小水塘就像_。5. (5)句子赏析。阅读下面的句子,注意划线的词,你能从中感悟到什么。它们排列得并不规则 , 相反,很凌乱。然而,这更增添了水泥道的美。要是不怕上课迟到,我会走得很慢、很慢的。13. 读古诗江雪回答“江雪”,顾名思义是指_,由此可以看出本诗的创作季节是_,给人一种_的感觉。14. 这个学期的推荐阅读书目有查理和巧克力工厂夏洛的网(中国寓言故事)森林报等。

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