18中奖励性绩效工资讨论稿.doc

石家庄市第十八中学奖励性绩效工资实施办法（讨论稿）各位老师好：春节假期，在大家享受家的团圆温馨的时候，还请大家关注我们学校的绩效工资。现在将我校奖励性绩效工资实施办法讨论稿，放在这里，请大家抽出时间认真阅读，以既考虑局部利益，又考虑到全局利益的态度，提出你的建议或意见，我们希望这些建议或意见体现奖励性绩效工资的三个原则：按劳分配、统筹兼顾的原则，科学合理的原则，公平、公正的原则。 请将你的建议或意见写在我们准备好的文档中，也可以以邮件的形式发送回本邮箱，或者发送到邮箱。希望我们集全体教工之力，让我们的绩效工资实施办法更完善。谢谢！为了深化教育人事制度改革，进一步规范义务教育学校教职工收入分配秩序，构建科学合理，公平公正，体现激励机制的内部分配制度，促进教育事业健康发展，根据河北省人民政府办公厅关于转发省人力资源和社会保障厅、省财政厅、省教育厅义务教育学校绩效工资实施意见的通知、河北省教育厅关于印发河北省义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施意见（试行）的通知和石家庄市新华区义务教育学校绩效工资实施办法的精神，以及石家庄市新华区教育局关于义务教育阶段学校教职工奖励性绩效工资考核分配的指导意见（试行）等，结合我校实际，现对我校义务教育阶段教职工奖励性绩效工资分配提出如下意见：一、 指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入惯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育科学和谐发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以优化教师绩效为导向，充分发挥奖励性绩效工资的激励作用，着力构建科学、规范的教师绩效考核评价制度，促进我校教育事业又好又快发展。二、实施对象1、按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校（含完全中学）正式工作人员（不含代课教师、临时工）。2、长休人员不参加考核，奖励性绩效工资不予发放。3、外借人员奖励性绩效工资不予发放。4、经学校批准，按照国家规定的假期休息的产假，休假期间，每月按500元发放；婚假、丧假和工伤，全勤奖和师德奖正常发放，基础奖据实发放。5、不服从工作安排者，待岗期间，奖励性绩效工资不予发放。6、受到党纪和行政处分的教职工按照上级有关规定执行。7、有下列行为之一的，不享受当月奖励性绩效工资（1）违反国家政策或法律法规，不能顾全大局，损害国家利益或集体利益，造成不良影响的。（2）以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序，损害学校、教工、学生利益的。（3）因玩忽职守造成校园重大安全事故的。（4）体罚或变相体罚学生，造成不良影响的。（5）拒不接受培训、交流、支教、班主任、年级主任、教学安排以及其他工作任务，情节严重的。（6）违规搞有偿家教，或者私自订购教辅资料，向学生乱收费用，造成不良影响的。（7）在校外兼职第二职业的（8）有其他严重损害教师形象和声誉言行的。三、 考核分配原则1、 坚持按劳分配、统筹兼顾的原则。以师德表现和教育教学业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，重点向一线教师、骨干教师以及做出突出成绩的其他人员倾斜。同时，统筹兼顾学校内部各类人员之间奖励性绩效工资的分配关系，稳步推进绩效工资的实施。2、 坚持科学合理的原则。按规范的考核分配程序和要求，在核定的奖励性绩效工资总量内，学校将建立科学合理、简便易行、利于操作的考核分配机制，在区教育局规定的框架内进行分配。3、 坚持民主决策，公平、公正、公开的原则。考核分配工作全过程都是阳光操作，制定的具体分配方案，经过教职工代表大会的审议通过。确保教职工有知情权，话语权，参与权和监督权。四、 几个解释1、 教师工资组成义务教育学校执行国家规定的事业单位岗位绩效工资制度。岗位绩效工资由岗位工资、薪级工资、绩效工资、津贴补贴（即特殊岗位津贴补贴以及艰苦边远地区津贴）四部分构成。其中岗位工资和薪级工资为基本工资。按照国家政策规定，岗位绩效工资的四个部分各自承担不同的功能。绩效工资是收入分配中“活的部分”，是发挥工资激励导向作用的重要手段，必须充分体现学校工作特点，以工作人员的实绩和贡献为依据，坚持多劳多得的原则，适当拉开分配差距，不能平均发放，不能搞成“大锅饭”，同时也要妥善处理学校内部各类人员收入分配关系。2、 绩效工资组成义务教育学校绩效工资即为预发工资和年终奖励工资。其中绩效工资总量的70%作为基础性部分，称为基础性绩效工资，绩效工资总量的30%作为奖励性部分，称为奖励性绩效工资。70%的基础性绩效工资随教师基本工资(岗位工资和薪级工资)按月发放，对履行了岗位职责，完成了学校规定的教育教学任务的教师全额发放基础性绩效工资。30%的奖励性绩效工资将由我们制定的本办法进行再分配。五、奖励性绩效工资总额的分配比例奖励性绩效工资主要由师德态度与全勤奖、基础奖（课时补贴、职务补贴）以及教育、教学成果奖三个方面组成。其中前两个方面占奖励性绩效工资总额的85%，按月核算发放；教育、教学成果奖占奖励性绩效工资总额的15%，年终发放。 六、奖励性绩效工资发放细则（一）师德态度与全勤奖原则：15天工作日以上，按整月发放；15天工作日以下，按半月发放。 1、师德态度奖，每人每月100元。在岗全体教职工师德态度考核主要看是否能够按照中小学教师职业道德规范的有关规定要求自己。能做到为人师表，爱岗敬业，关爱学生，无私奉献，全额发放。出现下列情形，将扣除相应的金额：（1）非公干不参加学校大小集体活动(升旗，开会，各种教育、教研活动等)，一次扣20元。迟到早退一次扣10元。（2）由于漏岗、离岗、责任心差等，不能及时处理问题，给学校造成不良影响，或者造成一定的经济损失的直接责任人，每人一次扣除100元，造成经济损失的，照价赔偿。造成学生伤害的，扣除当月全部奖励性绩效工资。（3）体罚学生或者变相体罚学生，造成不良影响的，扣除责任人100元。（4）上课时间，不能很好的组织教学或对学生管理不当，造成乱课，严重影响教学效果，学生和学生家长意见大的，扣该任课教师50元。（5）由于任课老师责任心差，管理不当，造成上课期间有学生严重违纪，扣除该任课老师100元。（6）班内学生严重违纪，受到学校处分的，一人次扣班主任50元，扣完为止。（7）教师在组织考试、监考、阅卷、登统等过程中，有舞弊、违规行为的，一次扣除100元。（8）上课迟到或早退一次，监考迟到或早退一次，扣10元。旷课一节扣50元。（9）上课、监考期间，私自离开课堂或者打手机、发短信，一次扣30元。（10）私自调课或者擅自找人代课，一次，双方各扣20元。(11)无教案上课，每次扣20元。(12)作业不批改，或者批改不及时，学生、家长意见较大，发现一次，扣20元。(13)不能按学校要求完成听课任务，少一节扣5元。(14)不能按时上交教学计划、总结、论文等作业或有关资料的，缺少一项扣10元。2、全勤奖，每人每月100元。 在岗全体教职工全勤考核主要看是否能够按照学校有关考勤的规定上岗。出满勤，干满点，全额发放。出现下列情形，将扣除相应的金额：（1）每月迟到或早退两次以上后，按照如下情形扣除：上班迟到或早退一次扣4元，扣完为止。（按照学校规定时间，上下班务必刷卡，以考勤机记录时间为准。）（2）中层以上干部，病假半天扣14元，事假半天扣17元，扣完为止；其他教工，病假一天扣5元，事假一天扣10元，扣完为止。（以实际请假天数记，节假日除外。）（3）由个人申请，学校研究同意不坐班者，按如下公式计算当月全勤奖：当月全勤奖=100-不坐班天数/22*6*10。（4）接送孩子，既接又送，每月按四天事假计算；只接或只送，每月按两天事假计算。（5）学校不定时查岗，中途出校门，一定要在门口记录，查岗时无故不在岗，记录为半天矿工。刷卡机显示半天上下班都没刷卡，又没有请假，记录为半天矿工。旷工半天扣除50元。旷工一天扣除当月全部全勤奖。（6）怀孕7个月以上的女职工，可以申请在不影响工作的前提下，每天照顾两个小时，不计入缺勤。（7）哺乳期女职工，按照国家政策，在不影响工作的前提下，每天可以照顾两个小时，不计入缺勤。（8）公派外出学习、开会等，不计入缺勤。（二）基础奖1、课时补贴：基本原则：每月均按教师实际工作量计算。（1）满工作量为：高中，教案数与课时数之和，13个工作量为满。 初中，教案数与课时数之和，15个工作量为满。（2）教师满工作量每月500元，根据实际课时，按以下公式计算：课时补贴=500（实际周课时数/标准周课时数）（3）初、高三毕业年级中高考科目，课时数在原实际课时数基础上提高15%。（4）初、高三年级6月份绩效工资，按实际工作量计算。（5）6月的初高三班主任费，按个人上月班主任费全额发放，中高考报名、填报志愿等不再计算加班费。（6）初中会考以及高中学业质量检测科目结束后，未安排具体课程的老师，按实际工作量计算。（7）年级跨头每周加1课时，文理跨头每周加1课时。其中初高中跨头，所加课时纳入高中课时数计算。（8）中层及行政干事兼课按实际课时补贴的1/2计算。（9）期中、期末监考，计入工作量。半小时5元。（10）满工作量代课每节12元，不满工作量代课每节10元。（11）高中选修课纳入课时计算，不计跨头。（12）体育教师：课间操，每5次折合1课时。（13）一线教师误课一节，扣12元。中层及行政干事兼课者，误课一节扣6元。（14）工会主席、工会委员、工会小组长、支部书记、支部委员、计生员、档案员、心理辅导员等按兼职对待，工会主席每月补贴20元，其他每月补贴10元。2、职务补贴：（1）享受奖励性绩效的全体教工，根据在聘职务按照不同标准发放职务补贴，具体标准如下：中学高级教师，每月补贴80元；中学一级教师，每月补贴50元；中学二级教师，每月补贴30元；技师，每月补贴30元；员级、高级工以及中级工，每月补贴10元。（2）教研组长、备课组长标准补贴：教研组长、备课组长补贴分为两部分：第一部分为标准补贴，主要以小组人数为依据；第二部分为奖励性补贴，以学年评估为依据（此部分在教育、教学奖励中体现）。10人（含10人）以上的教研组，教研组长每月津贴100元；10人以下的教研组，教研组长每月津贴80元；备课组长每月30元；一人一学科的中高考科目每月15元。（3）班主任、年级主任标准补贴：班主任、年级主任补贴分为两部分：第一部分为标准补贴，以班级人数为依据；第二部分为奖励性补贴，以学期评估为依据（此部分在教育、教学奖励中显现）。 班主任标准补贴：初中以50人为基数，高中以55人为基数，不足这个基数的，按这个基数核算。基数补贴为260元。按每生6元计算，每超一人，增加6元。各班每月初向教育处报班级最新人数。 年级主任标准补贴：年级主任标准补贴为本年级班主任标准补贴平均数*0.8。 班主任、年级主任因病、事假、进修、公出等原因，不能履行班主任或年级主任职责时，将此补贴以天数折算扣除，发给临时的班主任或年级主任。 班主任、年级主任如有以下情况之一者，扣除当月班主任或年级主任标准补贴，并且不发放奖励性补贴： 有体罚或变相体罚学生行为，或者收受家长礼品、礼金等其他有损教师师德的行为，且造成不良影响； 因失职、渎职造成班级或学校重大教育、教学事故或重大负面影响事件；不服从学校安排而导致工作无法正常开展，或因工作不负责任而导致班级风气差。3、工勤人员基础补贴非教学人员完成学校分配的工作任务，服从分配，基础补贴为一线教师基础奖的平均数*0.8。4、管理干部基础补贴正校级：班主任基础奖的平均数* 岗位系数*考核系数 副校级：班主任基础奖的平均数*岗位系数*考核系数中层正职：班主任基础奖的平均数*考核系数*考核系数 中层副职：班主任基础奖的平均数*岗位系数*考核系数岗位系数：正校级1.1，副校级1.0，中层0.9。考核系数：根据上年度年终教职工民主测评结果确定。校级，合格以上系数为1.0，不合格按照教育局有关规定对待。中层干部，测评中前两档优秀和称职的得票率80%以上者考核系数为1.0，50%-79%考核系数为0.8，50%以下考核系数为0.5。（三）教育教学成果奖原则：各种奖项必须是上级行政主管部门颁发。按最高级别奖励，不重复发奖。上级已经给予物质奖励的不再奖励。1、见义勇为奖。主持正义，维护学校、学生和教师安全，勇于同不良行为作斗争者，酌情奖励100500元。2、每学年按照教研组评估标准进行一次教研组评比，评出一、二、三等奖。一等奖，奖励教研组长100元，教研组每人30元；二等奖，奖励教研组长80元，教研组每人20元；三等奖，奖励教研组长60元，教研组每人10元。3、依照班主任评估细则和班级评估细则，每个学期对班主任进行评估。8个班的年级，按照2:3:3的等级比例；10个班的年级，按照2:4:4的等级比例，分年级进行评比，一等奖200元，二等奖150元，三等奖100元。4、依照年级主任评估细则，每个学期对年级主任进行评估，分出一、二、三等奖，按照相应等次的班主任奖励*0.8进行奖励。5、优质课奖：在各级教育主管部门组织的优质课评比中获奖，按下表数额一次性奖励执课教师，同时所在教研组也获得同样数额的奖励。获奖等次获奖级别及奖励金额（元）国家省级市级区级一等奖1000600300100二等奖800500200三等奖600300100（1）优质录像课降一个级别奖励执课老师和所在教研组。（2）凡区级以上奖，现代教育技术教研组如果参与了课件的制作，按上述标准的三分之一给予奖励。6、承担教育教学主管部门组织的各类经验交流、学术报告和各种培训任务的，按下述标准奖励。国家省级市级区级400250100507、主编教育教学著作并正规出版发行的，按“优质课奖”中的三等奖的标准奖励老师本人；参与撰写他人主编的教育教学著作，并正规出版发行的，所得奖金为：。8、在各级教育教学主管部门备案的课题研究，积极开展并结题的，每个课题奖励按国家级600，省级400，市级200奖励课题组成员。其中主研人得1/2，其他成员得1/2。9、在教育教学主管部门组织的自制教具、自制课件、论文、教案