十佳教师评选材料：努力做最好的自己

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4十佳教师评选材料努力做最好的自己十佳教师评选材料努力做最好的自己2000年，我走上了梦寐以求的三尺讲台，看着孩子们幼稚的脸庞，听着那一句句“老师好”，我决心做一名称职的人民教师，因为只有这样，自己才能无愧于“教师”这个神圣的称号。一、用心灵塑造教师形象“学高为师身正为范”，第一次见到这八个字，是在师范学校，而参加工作后的教育教学工作却让我真正的领会了它的内涵。作为教师，光学高还不够，只有学识与素养二者兼备，才能成为一位称职的人民教师。教师是学生无声的榜样，教师只有热爱教育，学生才会安心于学习。现在的学生很大部分是独生子，是家长心中的宝贝，他们从小在家长的娇惯下成长，已经习惯了“唯我独尊”的生活。很少去体会别人的感受，不懂得去关爱别人，形成了以自我为中心的坏毛病。在我的教育教学工作中，灌输孩子们爱的教育对于学生的健康成长有着举足轻重的作用。我晓之以理，以身示范，逐步引导学生感受别人对自己的关爱和付出。二、用勤恳从事课堂教学参加工作以来，我勤勤恳恳，爱岗敬业，尽心尽力备精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4好每一堂课，上好每一堂课，脚踏实地，努力提高教育教学质量。以高度的责任感和强烈的事业心要求自己，赢得了家长、学生、同行的肯定和赞扬。如果说学校是教师生命中成长的沃土，那么课堂就是教师展示生命价值的绿洲。在教学中，我始终把学生作为学习的主体，让学生学会求知，学会合作，培养学生的自主学习能力，让学生学会创造，培养学生的成就感，和学生分享进步的喜悦。从教十五年来，我任劳任怨，默默耕耘，以自己的实际行动来证明“教师是太阳底下最光辉的职业。”在课堂上注重调动学生的积极性，让学生学得轻松愉快。业务能力强，教学工作成绩显着，所教班级在列次校调研检测中优秀率、合格率均位于前列。我对教学不断研究创新，努力提高专业文化水平，注重自身教学素质的提高。执教的录像课UNIT7HEREYOUARE被教育部收录在“中小学教师新课程培训”网络课程资源，并被评为一等奖；首届全国课题实验学校中小学教师优质课评选中荣获二等奖；省教育学会组织的省优秀英语教师教学基功本评比二等奖；盐城市信息化教学能手优质课（小学英语）一等奖；东台市第十三届小学英语优质课比赛中获一等奖；并多次参与全市骨干教师送教下乡。三、用思索投身教学科研作为一名教师，要学会思索。思广则能活，思活则能精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4深，思深则能透，思透则能明。思索中的教师，回到一种本真的状态看待自己日常教学中的点点滴滴，反思教学行为的症结所在。反思是理论与实践相结合的过程，能够让教师及时发现不足之处。反思能使教师以研究的心态对待教学中的每一个细节，教师不只是完成和执行教学任务，而是作为一个自觉的反思者，在不断的自我追问中，对自己的教学进行反思，反思自己的教学实践，反思自己的教学观念、教学行为以及教学效果。通过反思、通过研究，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解，使自己真正成为教学和教学研究的主人，提高教学工作的自主性和目的性。十多年来，我勤于思索，积极反思，笔耕不辍。先后有近二十篇发表于英语周报、中小学教学研究、小学教学设计、德育报、德育报、平安校园教师版、辅导员小学教学版、教育周报英语版、信息教研周刊、好家长等刊物。二十多篇论文在国家、省、市各级论文大赛获一、二等奖。同时积极投身课题研究，先后在江苏省中小学教学研究立项课题英语课堂教学“FIVEMINUTEACTIVITIES”的子课题小学英语游戏教学“FIVEMINUTEACTIVITIES”案例的研究担任课题主持人、省十一五课题构筑英语精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4学习多重平台，营造学校英语文化氛围主研人员、盐城市有效教学重大课题高效教学的个案研究子课题主研人员、盐城市十二五教育研究课题小学英语有效教学情境创设的研究主持人。十五年来，在领导、同事的关心帮助下，我在不断地成长着、收获着。先后被评为盐城市小学英语学科带头