部编版2019-2020学年三年级上册语文第四单元第14课《不会叫的狗》同步练习.doc

部编版2019-2020学年三年级上册语文第四单元第14课不会叫的狗同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共37分)1. （8分）扩词漫_威_2. （10分）读拼音，写词语。 x shngb jib zhugng xin_pn dngsho wiyng jzh jing_3. （6分）选择恰当的词语填入横线上。扑闪 闪动 闪烁她的眼中_着晶莹的泪花。蝴蝶_着翅膀飞走了。晴朗的夜空中，群星_。4. （8分）填上合适的词语。_的心灵 _的情况_的骗局 _的婚礼5. （5分）选取不会叫的狗中三个结局的其中一个结局，想一想，接下来会发生什么？二、 阅读理解 (共2题；共15分)6. （10分）阅读亡羊补牢片段，回答问题。他很后悔没有接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。（1）写出下列词语的近义词。劝告_ 结实_（2）概括这段的段意。 （3）“他很后悔”是因为_。 （4）“从此，他的羊再也没有丢过。”这句话中的“再也”理解正确的是（ ） A . “再也”说明了知错就改的重要性。 B . “再也”说明从此以后，养羊人的羊永远也不会丢了。7. （5分）阅读短文，回答问题。 苏莎，是一位著名的印度舞蹈家，在其事业的巅峰时期，却不幸遭遇了车祸，她的右腿被迫截肢。对于一个以舞蹈为职业的人来说，失去了一条腿，无疑也就失去了整个事业。但苏莎却并不轻言放弃。在随后的几个月里，苏莎邂逅了一位医生，这位医生用在硫化橡胶中填充海绵的方法改进了假肢技术，医生为苏莎量身定做了一只新型假肢，装上假肢后，苏莎重返舞台的愿望也变得日益强烈。苏莎知道，首先自己要坚信梦想一定能实现。于是，为重返舞蹈世界，她开始了艰苦的尝试，她学习平衡，弯曲，伸展，行走，转身，旋转，直到开始翩翩起舞。在其后的每一次公开演出中，她都_地问父亲演出效果如何，而每一次，她得到的回答都是：“你还有很长一段路要走。”终于，在孟买的一次演出中，苏莎实现了历史性的恢复，她以令人_的舞姿震惊了所有的观众，让每一位在场的观众都感动得_，苏莎也因为这次演出的巨大成功而重新夺回了原本属于她的舞蹈皇后的位置。当演出结束后，她再次向父亲征询意见，这次父亲什么也没有说，只是充满慈爱地抚摸着她的假肢，眼里满是爱。苏莎奇迹般的成功，极大地鼓舞了当地的人们，经常不断地有人问她，在近乎绝望的逆境中，你是如何战胜自己并最终取得成功的。苏莎总是很平淡地说：“我经常告诫自己，跳舞用的是心而非脚。”世界上没有任何事情是不可能的，如果你有成就事业的强烈愿望，你已经成功了一半，剩下的就是用你的心去实现它了。（1）联系上下文，请选择恰当的四字词语填入文中的横线上。 忐忑不安 欣喜若狂 不可思议 惊心动魄 热泪盈眶在其后的每一次公开演出中，她都_地问父亲演出效果如何，而每一次，她得到的回答都是：“你还有很长一段路要走。”终于，在孟买的一次演出中，苏莎实现了历史性的恢复，她以令人_的舞姿震惊了所有的观众，让每一位在场的观众都感动得_，苏莎也因为这次演出的巨大成功而重新夺回了原本属于她的舞蹈皇后的位置。（2）为什么“对于一个以舞蹈为职业的人来说，失去了一条腿，无疑也就失去了整个事业”？ （3）读画线句子，从“艰苦的尝试”你想到怎样的画面？请写一写。 （4）苏莎遭遇车祸后每一次公开演出都问父亲演出效果如何，父亲的回答都是一句话：_，从中我们真切地感受到父亲对她的_。 （5）读了短文，你有哪些感触，请联系自己的生活实际写下来。 （6）如果给短文加个题目，你认为最恰当的是（ ） A . 美丽的舞蹈B . 用心跳舞C . 舞蹈的境界三、 语言表达 (共1题；共27分)8. （27分）我能根据情境，进行口语交际。 六年的小学生涯让我与母校结下了深厚的感情。漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！我情不自禁地写出两个描写景色优美的成语：_这时我发现一棵小树苗被风吹倒了。我连忙蹲下来把手伸向小树苗。这时，值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道：_老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的标语：_老师看了我设计的标语，对我竖起大拇指。望着老师的笑容，我的脑海里浮现了小学六年的许多美好画面在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说：_第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共37分)1-