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文档简介

食物到哪里去了 中心小学贾玉坤 消化系统 消化道 消化腺 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 外消化腺 肝脏 胰腺 内消化腺 肠腺 胃腺 唾液腺 消化系统各器官特征和功能观察记录表1第小组成员 器官名称 咀嚼 吞咽 管子 宽敞 运输 袋子 有弹性 磨碎 分解 细而长 粗而短 充分吸收 形成粪便 利于排出 口腔 胃 食道 小肠 大肠 唾液腺消化胃腺分泌胃液到胃中 参与胃的消化腺肠腺分泌肠液到小肠中 参与小肠的消化肝脏分泌胆汁到小肠中 并能解毒胰腺分泌胰液到小肠中 参与小肠的消化 分泌唾液到口中的食物里 并帮助吞下食物 器官名称功能 各个消化道器官的功能 2 胆汁的作用 胆汁中不含消化酶 对脂肪能起到乳化作用 吸收营养物质的主要器官是小肠 结论 食物是怎样被消化的 答 食物的消化 一靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动 将食物粉碎 二靠唾液 胃液 肠液 胆汁 胰液等消化液的帮助把食物变成可以吸收的成分 你是怎样探究 食物是怎样被消化的 答 取两只试管 分别加入等量的淀粉 在其中一只加入少量的唾液 并摇匀 将两只试管放入37左右的温水中 过一会儿 分别往两只试管中加入一滴碘酒 你观察到的现象是 只有没有加入唾液的淀粉变蓝了 这种现象说明 唾液能把淀粉分解成麦芽糖 为什么嚼馒头时感到有点甜 答 人的口腔内有唾液腺 它能分泌唾液 唾液里有一种促进食物消化的酶 它能把淀粉分解成麦芽糖 资料卡 食物中的蛋白质 脂肪 淀粉等营养成分在人体内不断地被分解 燃烧 同时生成二氧化碳 水 尿素等 它们和不能被消化的食物残渣通过呼吸 排汗 大小便等途径被排出体外 答 一 不偏食二 定时定量 细嚼慢咽 不暴饮食 三 不吃腐烂变

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