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文档简介
沪教版2019-2020学年九年级化学下学期第二次模拟考试试卷D卷一、 选择题 (共15题;共32分)1. (2分)物质甲和乙完全燃烧生成物质丙和丁,各物质的微观示意图如表所示物质甲乙丙丁分子示意图下列说法错误的是( )A . 甲物质属于有机物B . 该反应属于置换反应C . 反应后元素的种类不变D . 该反应的化学方程式为:C2H4+3O2 2CO2+2H2O2. (3分)下列除杂试剂使用正确的是 ( )选项物质(括号内为杂质)除杂试剂AC(CuO)盐酸BCaCl2溶液(HCl)Ba(OH)2溶液CCO(CO2)碱石灰(CaO和NaOH混合物)DNaOH溶液(Na2CO3)HCl溶液A . AB . BC . CD . D3. (3分)在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数,反之亦然取同温同压下相同体积的CO和O2混合,在一定条件下充分反应,恢复到初始温度和压强下列说法正确的是( )A . 参加反应的CO和O2的体积比为2:1B . 生成的CO2分子个数为原来气体分子数的三分之二C . 反应后气体的体积为原来的四分之三D . 反应后的气体中4. (2分)下列变化中,属于物理变化的是 ( ) A . 米饭变馊B . 火药爆炸C . 湿衣服晾干D . 铁锅生锈5. (2分)(2017绵阳)化学与生活密切相关下列说法正确的是( ) A . 合成纤维、塑料、棉花都属于合成有机高分子材料B . 用肥皂水可鉴别硬水和软水;用明矾净水即得软水C . 福尔马林能杀菌消毒,干冰可作制冷剂,都可用于对食品保鲜D . 碳酸氢钠俗称小苏打,是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一6. (2分)下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是 ( )A . 干冰用于人工降雨B . 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色C . 用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D . 将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳7. (2分)“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。2012年我县在整顿音像市场时查获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销毁”。下列做法属于“绿色销毁”的是( )A . 泼上汽油焚烧B . 倾倒入瓦埠湖里C . 深埋入泥土D . 光盘碾压粉碎后回收再利用8. (2分)(2016包头)以下说法正确的是( )A . 变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来,是由于分子受热变大B . 硝酸钾和磷酸氢二铵都属于复合肥料C . 电解水实验证明了水是由氢气和氧气组成的D . 可燃物的温度达到其着火点即可燃烧9. (2分)如图是元素周期表中某元素的信息示意图,从中获取的相关信息不正确的是( )A . 元素名称是“硫”B . 最外层电子数是16C . 相对原子质量是32.06D . 元素符号“S”10. (2分)如图是小明整理的与氧气化学性质有关的部分笔记,他归纳了以下四 点,其中不合理的是( )A . 都是单质与单质反应B . 都是氧化反应C . 都生成了化合物D . 都生成了气体11. (2分)下列说法或做法错误的是( )A . 人体缺乏维生素A会引起坏血病B . 香烟的烟气中含有多种对人体有害的物质C . 人体缺碘或碘过量都会引起甲状腺肿大D . 在火场的浓烟中逃生,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域12. (2分)下列实验操作一定能达到实验目的的是( )选项实验目的实验操作A比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Ag分别放入 溶液中B鉴别 和 分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯C检验CO2中含有的少量CO将气体点燃D检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内A . AB . BC . CD . D13. (2分)(2015酒泉)下列图示的实验操作,正确的是( )A . 稀释浓硫酸 B . 配制NaCl溶液C . 测定溶液的pHD . 过滤14. (2分)如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( ) A . 将相同质量甲、乙的饱和溶液从t3降到t2,析出甲的质量大B . t2时,甲和乙的饱和溶液各100g,其溶质的质量一定相等C . 分别将t3时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1,则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙甲丙D . t1时,丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%15. (2分)向16g黄铜(由锌、铜形成的合金)样品中加入148.4g稀硫酸恰好完全反应,生成氢气质量为0.4g,则所得溶液中溶质的质量分数可能为( )A . 8%B . 10%C . 19.6%D . 20%二、 信息分析题 (共1题;共3分)16. (3分)随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户。制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料。(1)在汽车电路中,经常用铜做导线,这是利用了铜的_性;(2)工业上用CO还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程式为_; (3)汽车使用的金属材料多为合金,是因为合金与纯金属相比,具有_(填一条)等优良性能。 三、 简答题 (共2题;共5分)17. (3分)(2014抚顺)AD是初中化学常见的物质,它们存在如下图所示的关系(“”表示两物质间能反应,“”表示一种物质转化成另一种物质部分反应物和生成物及反应条件已略去)A、B、C是二种不同类别的含钙化合物,B常用作食品干燥剂请回答下列问题(1)D物质可能是_ (写一种即可)(2)请写出CA反应的化学方程式_(3)请写出C物质在生产生活中的一种用途_ 18. (2分)某课外小组,用大理石与盐酸反应制取二氧化碳(大理石中杂质不与盐酸反应)。甲、乙、丙三同学分别进行实验,实验数据如下(烧杯的质量为25.0g)。烧杯 + 盐酸大理石充分反应后烧杯 + 剩余物甲75.0g13.2g83.8g乙75.0g16.0g86.6g丙95.0g13.2g103.8g若甲、乙、丙三同学中有一名同学所取的大理石和盐酸恰好完全反应,请回答下列问题。(1)_同学所取的盐酸与大理石恰好完全反应。 (2)计算大理石中碳酸钙的质量分数为_(计算结果精确到0.1%)? 四、 探究题 (共2题;共15分)19. (5分)小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题她设计并完成了下表所示的探究实验: (1)请你帮小丽同学填写下表中未填完的空格 实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气,但是反应慢二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条没有明显现象二氧化锰加入水中不产生氧气实验三_有大量气泡产生,带火星的木条迅速复燃 二氧化锰能加快过氧化氢的分解,反应的化学方程式为:_(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是_ (3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明 第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:_第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验接下来的实验操作、现象和结论是:倾倒掉反应后的液体,向剩余的固体中重新加人过氧化氢溶液,有大量气泡产生,_20. (10分)请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:(1)指出标号仪器的名称:_;_。(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_,应选择的发生装置是_,可以用E装置收集氧气的原因是_,欲用F装置装满水收集氧气时水从_管口排出(填a或b),集满氧气的集气瓶应_(填“正”或“倒”)放在桌面上。(3)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是_,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显_色。 (4)通常情况下,SO2是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气大,易溶于水且水溶液显酸性。实验室里,用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2。实验室制取SO2选择的发生装置是_(填字母)。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共15题;共32分)1-1、
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