东营区第一中学创建省级规范化学校实施方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/15东营区第一中学创建省级规范化学校实施方案东营区第一中学创建省级规范化学校实施方案我校是由政府投资，按超省级规范化标准新建的一所九年一贯制学校。自正式启用以来，一直本着高起点办学、高标准建设、高质量运行的原则，开展各项教育教学工作。全校上下树立了“创名师、办名校、争名牌”的思想，完善学校的各项管理措施，促进学校的发展。各项工作取得了令人瞩目的成绩校园基础设施建设逐步完善，一个环境优美、设施一流、功能完善的现代化学校呈现在世人面前；“低负担、高质量”的教育理念和“精讲、精练、高效率”课堂教学策略的实施，以及课堂改革的不断深化，使教育教学质量全面提升。我们把创建省级规范化学校列为学校的工作重点，鉴于此，我们本着以基础性建设为基础，以突出教育教学管理为重点的原则，制定本实施方案，将创建工作的各项指标分解到各处室和相关负责人，以确保创建工作高质量顺利完成。一、省级规范化学校创建领导小组组长Z校长副组长Z副校长Z工会主席精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/15成员Z办公室主任Z教务主任Z教务副主任Z教务副主任Z政教主任、教科室副主任Z教科室主任Z教科室副主任Z信息中心主任Z工会副主席、图书馆馆长Z团委书记政教副主任Z团委副书Z少先队辅导员Z总务处负责人二、省级规范化学校创建工作小组1、教育思想（现代化）100分组长Z成员Z2、办学条件（标准化）100分组长Z成员Z（基本条件）Z（师资）Z（经费）3、学校管理（规范化）100分组长Z精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/15成员Z4、学生素质（优良化）100分组长Z成员Z三、创建“省级规范化学校”功能室责任人1、物理实验室、仪器室责任人Z2、化学实验室、仪器室责任人Z3、生物实验室、仪器室责任人Z4、自然实验室、仪器室责任人Z5、图书室责任人Z6、阅览室责任人Z7、微机室精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/15责任人Z8、语音室责任人Z9、音乐器材室音乐教室责任人Z10、美术器材室、美术教室责任人Z11、体育器材室责任人Z12、总控室责任人Z13、多媒体教室精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/15责任人Z14、档案室责任人Z15、舞蹈室责任人Z16、书法教室责任人Z17、史地教室责任人Z18、卫生室责任人Z19、德育室精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/15责任人Z20、心理咨询室责任人Z21、荣誉展室、团队活动室责任人Z22、劳技教室责任人Z23、科技活动室责任人Z24、科学探究室责任人Z四、省级规范化学校创建标准及相关责任人分工情况项目创建内容标准责任处室责任人完成时间办公室管理整洁条理、美观安静，各类办公用品和生活设施摆放整齐，图表、规章制度等悬挂规范办公室档案管理1、按有关要求建立健全了学校各类教育、教学和管理档案。2、档案管理规范有规章制度，有专人负责、完整、准确。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/15宣传报道省级规范化学校创建工作及时宣传报道管理机构1、管理机构和管理人员少而精，工作高效。2、管理人员熟悉教育教学和学校管理业务，具有较强的教育研究能力，遵纪守法，廉洁奉公，团结实干，勇于开拓。3、重视学校内部管理体制改革和管理手段现代化。管理目标1、严格执行中小学学校管理规程。2、校风、校训反映学校的办学思想和办学方向，有自己的特色，并在工作中得到体现。3、管理目标明确、适度，符合教育教学与发展的要求。4、执行山东省中小学教职工代表大会暂行条例，实行民主管理。办公室工会教工管理1、全体教职工熟知并遵守中小学教师职业道德规范，班主任熟知并遵守中小学班主任工作暂行规定。2、教职工管理制度健全，奖惩考核合理，教职工工作积极性高实验室管理各种规章制度完善、上墙；所有仪器设备说明书，图纸装订成册，实验记录、报告完整、有据可查，室内布置体现学科特点。教务处教务处教务处仪器（准备）室管理按目录分类、分科、定柜、定位贴签（卡），存放整齐、定期维修，防尘防霉，完好率在95以上，有总帐、分帐，帐卡、帐（卡）物相符。危险品精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/15单独放置，有安全措施。心理咨询（辅导）室管理有专职工作人员，切经省级以上培训，能较好掌握心理健康教育的基本知识和技能。有健全的学生档案。阶梯（电化）教室管理室内清洁，布置具有教育性。器材目录记录清楚，保管完好。学习态度、成绩1、具有良好的学习习惯和学生主动性，掌握良好的学习方法，初步树立了为祖国建设努力学习的信念。2、读写姿势端正，讲究学习方法，按时作息。3、学校毕业率初中不低于95，小学不低于98，教学成绩在当地具有较高声誉。教学管理1、严格执行国家课程方案和省定“教学计划”。2、学校对教师备课、授课、作业批改、辅导、考试等基本环节有准确的要求、常规教学管理制度健全。3、教学秩序井然，学生对教师的工作满意。4、有教学研究、教改实验项目，并取得了一定的成效。常规普通教室管理清洁整齐，课程表、时间表及有关规章制度、宣传画等张贴、悬挂规范。师资1、根据省定标准，初中每班应配备教职工人小学每班应配备教职工人,其中专任教师人。2、初中专任教师学历达标率不低于85；小学不低于95。教科室教科室劳技教室管理室内整洁，布置符合规范要求，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/15有活动时间表,具有劳技教学特点。器材目录清楚，维修及时，完好率高政教处政教处政教处政教处音乐教室管理室内整洁，布置符合规范要求，具有音乐教学特点。器材目录清楚，维修及时，完好率高舞蹈教室管理整洁条理、设施摆放整齐，规章制度等悬挂规范品德行为习惯1、学生有良好的思想道德情操和精神面貌。2、学生熟知中学生守则、中学生日常行为规范，日常行为习惯达到了中学生守则与中学生日常行为规范的要求。3、学生思想品德评定合格率在98以上。4、学生具有较好的心理素质。劳动观念技能1、学生初步树立了“劳动创造了人类”、“劳动是人类的第一需要”的观念，热爱劳动并勤于实践。2、积极学习劳动技术，有一定的专长，并为将来就业打好基础。3、劳动中注意效率和效益。美术教室管理室内整洁，布置符合规范要求，具有美术教学特点。室后及两侧悬挂学生作品，并及时更换。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/15器材目录清楚，完好率高。书法教室管理室内整洁，布置符合规范要求，具有书法教学特点。器材目录清楚，完好率高史地教室管理室内整洁，布置符合规范要求，具有史地教学特点。器材目录清楚，完好率高蔡宝芳张秀芹卫生室管理工作人员熟知中小学卫生工作条例、并在室内悬挂，器材目录清楚、保管完好。学生体检统计分析及时，图表上墙，能较直观地反映学生身体形态、机能发育发展情况。运动场地管理跑道规范、平整、无积水。室外器材设施维修及时，保证使用安全。黄金涛风雨操场（体育馆）管理清洁、整齐、有管理使用规章制度。学生宿舍管理有严格的值日生制度，室内保持清洁卫生。厕所管理清理及时，夏季有防蝇措施，墙壁无刻画，楼内厕所应经常使用。食堂餐厅管理清洁卫生；饭菜花色品种丰富，价格合理，开饭时间及时，服务尽心周到，学生比较满意。社会教室管理室内整洁明亮，布置符合规范要求，具有社会教学特点。器材目录清楚，完好率高。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/15体育器材室管理器材目录清楚,放置适当、整齐、维修及时，完好率高。艺术教育管理1、艺术教育面向全体学生，按规定开展好音乐、美术、书法等教育活动。2、有文艺演出团（队），定期举办校园文化艺术（节）活动。学生管理1、学校有健全的学生管理制度如纪律检查、值勤值日、评比奖惩、学籍管理制度等。2、学生干部队伍（班、团队、学生会等）建立健全，较好地发挥了自我教育、自我管理的作用。3、重视学生安全工作。安全教育、安全检查制度化，学生人身安全得到保障。Z德育管理1、达到山东省中小学德育工作的基本要求2、依据中学生思想品德评定方案，对学生进行思想品德评定。3、有改革、创新的试点或计划。体育卫生管理积极改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强学生健康教育、体格检查和卫生监督；校医每周至少听课一次，记录资料齐全；对传染病、学生常见病的预防有宣传、有措施、有效果；学生“防近”工作得到应有的重视。学生养成了良好的卫生习惯精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/15体态机能习惯1、学生体育达标率在95以上，体育合格标准合格率98以上。2、学生身体形态指标（身高、体重、胸围、坐高）、机能指标（血压、肺活量、脉搏和素质指标50米跑、立定跳远，斜身引体（男）、仰卧起坐（女）800米跑（女）100米跑（男）、立位体前屈等）达到市地均值以上。体育组教师艺术欣赏表现1、群众性文艺活动开展得好，学生有较高的艺术素养。2、文艺骨干得到了及时的培养和指导；文艺团（队）能演出声乐、器乐、舞蹈等方面的完整节目、水平高。计算机、劳技教育管理1、按“新课程方案”要求，开设计算机必修课，重视并积极开展计算机辅助管理和辅助教学工作。2、按大纲要求开设并上好劳技课。3、劳技课具有技术教育的特征，讲究效率，参透职业指导教育；小学要组织指导学生参加自我服务、公益劳动和其他劳动。政教处信息中心经费生均年公用经费（国拨公用经费、教育附加费、杂费）以鲁教材财字199610号文提出的生均经费参考定额为基础高出30。总务处总务处道路硬化管理保持路面清洁平整，损坏的地方及时修补。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/15绿化美化管理除设专业管理人员外，提倡班、组承包管理，灌溉、清扫及时。校内外环境管理1、执行中小学校园环境管理的暂行规定，做到环境育人。2、校园清新幽雅，整洁美观，无卫生死角，无出售儿童食品、冷饮的商店和摊点。3、教育宣传阵地和设施（栏、牌、板报、旗杆）规范，内容健康；阅报栏展示内容、学生作品展览等按时更换。4、各专用教室和有关场所，规范地悬挂伟（名）人画像、名（格）言等。图书室管理工作人员熟知中小学图书馆（室）规程，图书按中图法整理分类，有书刊总登录和个别登录，有为师生借阅提供的图书目录（或卡片），有借阅规章制度。专（兼）职工作人员不少于2人。校图书馆阅览室管理整洁、条理、安静；悬挂适量的人物像、格言、制度，布置体现教育化团队活动德育室管理活动内容符合中小学德育和团（队）工作要求，丰富多彩，新颖活泼、深受学生欢迎。团委少先队微机室管理整洁、条理、安静、每机构有使用记录，机器完好率在90以上。信息中心语音室管理整洁、条理、安静、每机有使用记录，机器完好率在90以上。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/15校舍财务管理认真执行山东省中小学校舍设施维护管理暂行办法，经省教委验收达到优秀等级。财会人员有合格证，业务熟练，严格执行财务管理制度。总务处财务室五、创建省级规范化阶段目标及时间安排第一阶段（2015年5月）制定实施方案第二阶段（2015年6月）宣传发动做好全校动员工作，要使全体教职工明确学校办学方向和工作目标，全校上下同心协力